ماجد الرفاعي- سبق - ينبع: نفذت فرق من مكتب العمل بينبع، أمس الثلاثاء، جولات تفتيشية مفاجئة على محلات الذهب والمجوهرات؛ لرصد المخالفات والتأكد من الالتزام بالأنظمة وتعليمات الوزارة، والتأكد من هويات البائعين وأنهم مواطنون. وتأكد فريق التفتيش من عدم وجود أي مخالفات تذكر، لافتاً إلى أن جميع العاملين بمحلات الذهب مواطنون سعوديون، طبقاً لأنظمة وقرارات وزارة العمل. تم تنفيذ الحملة بمتابعةٍ من مدير مكتب العمل بينبع، عمر الجهني، ومدير التفتيش، محمد مسفر الجهني، تزامناً مع حملةٍ تفتيشية لجميع مكاتب الوزارة بالمملكة.
جاء ذلك ضمن الجولات التفتيشية التي يقوم بها مكتب عمل ينبع لكشف مخالفي أنظمة العمل والإقامة، وقام مكتب العمل بينبع خلال الأسبوع الماضي بجولة تفتيشية مكثّفة على المؤسسات والشركات والمحال التجارية، حيث تكثّف اللجنة جولاتها التفتيشية في مختلف محافظة ينبع؛ للتأكد من التزام المنشآت والعمالة الوافدة بنظامي الإقامة والعمل. ولم يتوقف عمل مكتب العمل عن ضبط ورصد للمخالفين، بل تم تقديم استشارات مجانية وتوعية وإرشاد العمالة الوافدة حول أدوات السلامة وكيفية استخدامها وطرح الأسئلة عليهم إن كان هناك مشاكل تواجههم مثل تأخير الرواتب، وحول تعامل الكفيل معهم، وغير ذلك، وكيفية المطالبة بحقوقهم عن طريق عرض القنوات التي يمكنهم من خلال الحصول على حقوقهم التي يكفلها النظام لهم. وفتشت الفرق على جميع المخالفات بوساطة قائمة التدقيق الكاملة، مع التركيز على حالات العمل لدى الغير، والتوطين الوهمي، ومخالفات تأنيث محال المستلزمات النسائية ومتابعة كل القطاعات دون استثناء لتشمل قطاعات التشييد والبناء، وقطاع مقاولات الصيانة والتشغيل والإعاشة، وقطاع تجارة الجملة والتجزئة، وقطاع الإيواء والسياحة والفنادق، وقطاع خدمات التغذية والأسواق التجارية وغيرها من القطاعات التجارية والصناعية والصحية.
شكوى لمكتب العمل ضد الكفيل تقديم شكوى على شركة في مكتب العمل ، هو ما سنضعه لكم هنا، وهو الشغل الشاغل للكثير منكم الآن بعد أن تم الإعلان عن كيف اقدم شكوى على مكتب العمل وزارة العمل السعودية ، تطبيق شكاوى وزارة العمل ، حيث العديد من الوظائف التي أتاحتها الوزارة في الأيام القليلة الماضية، وبالذات وزارة العمل السعودية. 1- عادة ما يتم تقديم شكوى لمكتب العمل ضد الكفيل أو صاحب العمل. 2– عليك ان تقوم بتقديم شكوى واضح ومكتوب بشكل مرتب. 3– وعليها أن تكون متضمنة الطلب والاعتراض بشكل محدد ومنطقي. 4– يجب على الدعوة أيضا أن تحتوي على توقيع المدعي، ورقم هويته، والعنوان وارقام الاتصالات التي يمكن التواصل معه بها. 5– عليك أن تكون مرفقة بالمستندات المؤيدة للشكوى مع تسليم الشكوى. 6– أن تقوم بتقديم صوره من البطاقه الوطنيه للمدعى عليه. 7– أن تتبع مع الشكوى كل الخطوات التي تم ذكرها من الإجراءات التي يتم اتخاذها حتى تقديم الشكوى. رقم مكتب العمل خصصت وزارة العمل رقم موحد مكون من خمسة أرقام وهو (19911)، ليتمكن العملاء من التواصل مباشرة ومعرفة كافة المعلومات اللازمة التي تقدمها الوزارة، وتخطي عدد الاتصالات على الرقم الموحد أكثر من 110 الف اتصال شهري، ويتم الرد علي 97 في المئة من إجمالي الإتصالات الواردة، حيث بلغ متوسط وقت الانتظار حتي يتم الرد حوالي 12 ثانية، ويقدم رقم خدمة العملاء الاستفسار عن الخدمات التي تقدمها وزارة العمل.
جميع الحقوق محفوظة لوزارة العمل والتنمية الاجتماعية بالمملكة العربية السعودية 2019. مكتب العمل بمحافظة ال.
وحرص ممثلو "مكتب العمل" على تقديم النصح والإرشاد للعمال الوافدين، عن أدوات السلامة، وكيفية استخدامها، وأجابوا عن أسئلتهم، ووعدوا بحل المشكلات التي تعترض هؤلاء العمال، مثل: تأخر الرواتب، وطريقة تعامل الكفلاء. وتقوم فرق التفتيش بفحص جميع المخالفات، من خلال قائمة التدقيق الكاملة، مع التركيز على حالات العمل لدى الغير، والتوطين الوهمي، ومخالفات تأنيث محلات المستلزمات النسائية، وذلك في إطار مراقبة جميع القطاعات من دون استثناء. وتشمل هذه "الحملات" مراقبة قطاعات: التشييد والبناء، وقطاع مقاولات الصيانة، والتشغيل، والإعاشة، وقطاع تجارة الجملة والتجزئة، وقطاع الإيواء، والسياحة والفنادق، وقطاع خدمات التغذية، والأسواق التجارية، وغيرها من القطاعات التجارية، والصناعية، والتعليمية، والصحية. وتضمّ فرق المراقبة مفتشين، ومرافقين أمنيين، ينتشرون في العديد من المراكز التجارية، والمحلات التجارية، والمؤسسات الخاصة في محافظة ينبع.
إيجابيات استراتيجية الفصل المعكوس -يكون الطالب قادرًا على تطبيق المعلومات التي توصل إليها عبر الواجبات المنزلية خاصته ، وهذا يقضي على مشكلة نسيان المعلومات التي يوردها لهم المعلم أثناء الحصة حيث أن الطالب هنا هو مصدر المعلومة وليس المعلم ، وبالتالي يكون تطبيق الواجبات أمرًا أكثر سهولة وفائدة في نفس الوقت. -أشارت الكثير من الإحصائيات والاستقصاءات إلى أن الطلاب الذين قام معلمهم بتطبيق فكرة الصف المعكوس عليهم تحسن أدائهم ومدى استيعابهم بنسبة خطت الـ 88% ، غير أن نحو 99% من المعلمين الذين طبقوا هذه الاستراتيجية أعربوا عن عزمهم على تطبيقها مات اخرى في كافة الأعوام الدراسية القادمة. سلبيات استراتيجية الصف المقلوب ومن جهة أخرى ؛ هناك بعض العوارض والتحديات التي تواجه استراتيجية الصف المقلوب ، مثل: -يُعتبر تصميم نموذج تعليمي من خلال عمل مقطع فيديو احترافي يُقدم مادة علمية مناسبة وفعالة وفي نفس الوقت يكون ذو درجة وضوح جيدة ومدة زمنية قصيرة ، والتوصل إلى أسهل طريقة لتوصيل هذا الفيديو إلى جميع الطلاب قد يستغرق وقت طويل جدًا وخصوصًا عند تطبيق هذه الاستراتيجية للمرة الأولى. -هناك فروق فردية بين الطلاب وبعضهم البعض ؛ وبالتالي ؛ قد لا يتمكن المعلم من التعرف على مدى استيعاب الطالب للشرح المقدم عبر الفيديو وقدرته على البحث عن المعلومات ولا سيما أن متابعة الفيديو تتم من المنزل حتى يستند إليها الطلاب في البحث عن المعلومات ، وهذا أمر قد يُقلل من حجم الفائدة العائدة على الطلبة والطالبات أصحاب المستويات التحصيلية المنخفضة.
يعد مفهوم الفصل المقلوب ، أو الصف المعكوس Flipped classroom من أفضل الممارسات التي جاءت لكي تطوع التقنيات العصرية الحديثة لتطوير طرق وأساليب التعلم. ففي المنهج التقليدي المتبع حتى يومنا هذا يقوم المعلم بشرح الدرس لطلابه في الصف الدراسي ويوضح لهم المفاهيم التي جاءت في الكتاب المقرر ويترك مهمة تعميق المفاهيم وحل الواجبات في البيت. ولكن هل فعلا يلتزم طلابنا بإكمال مهمة التعلم وتعميق المفاهيم في البيت والالتزام بحل الفروض والواجبات وإنجاز الأنشطة المكلفون بها. أما في استراتيجية الصف المقلوب فإن المعلم يقوم بإعداد ملف فيديو يشرح فيها المفاهيم باستخدام وسائل تقنية متنوعة. يحضرها الطالب في البيت بعدد المرات التي تسمح له باستيعاب المفاهيم الجديدة. وهنا يأتي الطالب في الصف ولديه الاستعداد التام لمشاركة فعالة في الأنشطة الصفية التي جهزها له المعلم من حل اسئلة ومسائل تطبيقية بدلا من إضاعة الوقت في شرح ما هو مشروح ومتوفر على شبكة الإنترنت. ان كان التعليم بالنسبة لك كمعلم هو شرح الدرس والطلاب يستمعون لك فقد حان وقت تغيير هذه الطريقة نحو طريقة الصف المقلوب والتي أصبحت تكتسب المزيد من الاهتمام والعناية في الكثير من المدارس والجامعات والمؤسسات التعليمية بمختلف أنواعها.
تنفيذ استراتيجية الصف المقلوب بإستخدام Edpuzzle - YouTube
– يعزز التفكير الناقد و التعلم الذاتي و بناء الخبرات ومهارات التواصل و التعاون بين الطلاب. التوقيع: [flash=WIDTH=400 HEIGHT=400[/flash]
تعارف. نظام البرنامج.
في حين يُخصص وقت المحاضرة للمناقشات والمشاريع والتدريبات. ويعتبر الفيديو عنصرا أساسيا في هذا النمط من التعليم حيث يقوم المعلم بإعداد مقطع فيديو مدته ما بين 5 إلى 10 دقائق و يشاركه مع الطلاب في أحد مواقع الـويب أو شبكات التواصل الاجتماعي.