الألكان في الكيمياء العضوية ، هو هيدروكربون مشبع مؤلف من سلسلة مفتوحة غير حلقية والتي فيها يكون الجزيء به الحد الأقصى من ذرات الهيدروجين وبالتالي تكون روابطها أحادية. الألكانات تعرف أيضاً باسم برافينات ، أو إجمالا «سلسلة البرافينات» وهذه المصطلحات يمكن أن تستخدم أيضا للألكينات والتي تكون ذرات الكربون بها سلسلة أحادية، غير متفرعة، وعند وجود تفرعات في سلسلة الألكانات تسمي «أيزوبرافينات» وتنتمى الألكانات للمركبات الأليفاتية. المعادلة العامة لتركيب الألكانات وأبسط ألكان على هذا يكون الميثان ، CH 4 ، ويليه الإيثان ، C 2 H 6 ، وهكذا. وكل ذرة كربون في الألكانات لها تهجين sp 3. التصاوغ [ عدل] المقالة الرئيسية: تصاوغ يمكن للجزيئات التي تحتوي على أكثر من 3 ذرات كربون أن تترتب بعدة طرق، مكونة متماكبات عديدة. الألكانات «العادية» لها تركيب خطي، غير متفرع. كم عدد ذرات الكربون في جزىء غاز ثاني أكسيد الكربون CO2 - عالم الاجابات. ويزيد عدد المتماكبات بشدة بزيادة عدد ذرات الكربون، فعدد الأيزومرات للألكانات التي لها من 1 إلى 12 ذرة كربون تكون كالتالي: 1, 1. 1, 2, 3, 5, 9, 18, 35, 75, 159, 355 بالترتيب. [1] تسمية الألكانات [ عدل] تسمية الاتحاد الدولي [ عدل] ينتهى اسم الألكان باللاحقة «ان».
الشق الحر لذرات الكربون المتمركزة والكاتيونات ثابتهم ضعيف للغاية، وبالتالي يحدث إعادة ترتيب للسلسلة، يحدث انقسام C-C في الموضع بيتا (تكسر) وينتقل الهيدروجين داخل الجزيئات ، وبين الجزيئات أو انتقال هيدريد. وفي كل من العمليتين، فإن المتفاعلات الوسيطة (شق، أيونات) تتجدد باستمرار، أي أنه يكون لها نظام تجدد ذاتي. وتنتهى سلسلة التفاعل في آخر الأمر بإتحاد شق أو أيون. مثال للتكسير في البيوتان CH 3 -CH 2 -CH 2 -CH 3 الاحتمال الأول (48%) أن يحدث التكسر عند CH 3 -CH 2 bond. CH 3 * / *CH 2 -CH 2 -CH 3 وبعد عدد معين من الخطوات، سيتم الحصول على ألكان وألكين. حدد ما عدد ذرات الكربون من جزئ جلوكوز واحد التي تدخل في دورة كريس واحدة – صله نيوز. CH 4 + CH 2 =CH-CH 3 الاحتمال الثاني (38%) أن يحدث التكسير عند CH 2 -CH 2 bond. CH 3 -CH 2 * / *CH 2 -CH 3 وبعد عدد معين من الخطوات، سيتم الحصول على ألكان وألكين من عدة أنواع: CH 3 -CH 3 + CH 2 =CH 2 الاحتمال الثالث (14%) تكسر الرابطة C-H وبعد عدد معين من الخطوات، سيتم الحصول على ألكين وغاز هيدروكربوني: CH 2 =CH-CH 2 -CH 3 + H 2 تفاعلات الهلجنة [ عدل] R + X 2 → RX + HX الخطوات الآتية تمثل عملية كلورة الميثان. وهو تفاعل تفاعل طارد للحرارة بشدة، وقد يؤدي إلى انفجار.
الحل: كمية المادة = ( 8. 76 * 1023 / 6. 02 * 1023) = 1. 45 مول. استنتج قانون أفوجادرو سنة 1811، وهو من قوانين الغازات، حيث أوجد العالم أفوجادرو علاقة بين حجم وكمية الغاز تحت ظروف معينة، واستنتج الآتي: (الحجوم المتساوية من الغازات المختلفة تحتوي على العدد نفسه من الجزيئات بشرط قياس هذه الحجوم تحت الظروف نفسها من الضغط ودرجة الحرارة) أي في حال كان يوجد لدينا لتر من الهيليوم، ولتر من الأكسجين تحت الظروف نفسها من الضغط ودرجة الحرارة، فإنهما سوف يحتويان على العدد نفسه من الجزيئات. قانون أفوجادررو بالصيغة الرياضية حجم الغاز= ثابت * كمية المادة للغاز، بحيث يكون حجم الغاز عند درجة الحرارة والضغط المثاليين = 22. 4 لتراً. مثال (4): احسب الحجم باللتر الذي يشغله 0. 202 مول من غاز ما عند الظروف المعياريّة. كم عدد ذرات الكربون. الحل: 1 مول = 22. 4 لتراً، 0. 202 مول= ؟ إذاً الحجم = 22. 4 * 0. 202 = 4. 52 لترات. مثال (5): ما عدد جزئيات غاز الأكسجين الموجودة في 3. 36 لترات من غاز الأكسجين عند الظروف القياسية من الضغط والحرارة؟ عدد مولات الأكسجين= (3. 36 * 1) / 22. 4 = 0. 15 مول. وعدد المولات= عدد الجزيئات / عدد أفوجادرو، إذاً عدد الجزئيات= 0.
6 – إذا وجد أكثر من مجموعة متشابه على نفس ذرة الكربون ، كوجود مجموعتي ميثيل أو أكثر على نفس ذرة الكربون فإننا نستخدم بادئة تدل على عدد المجموعات المتشابهة المتصلة بنفس ذرة الكربون مثل ثنائي، ثلاثي ، رباعي. كما استخدم الواصلة(الخط الصغير الذي يصل بين الكلمات) للفصل بين الكلمات و الأرقام و استخدم الفاصلة للفصل بين الأرقام. 7- إذا كان ذلك ممكنا رتب الأرقام تصاعديا من الأصغر إلى الأكبر ، فمثلا يمكن كتابة 5. 2. 2-ثلاثي ميثيل بنتان بدلا من 2. 5-ثلاثي ميثيل بنتان. ثانيا: تسمية الألكينات إن تسمية الألكينات تتشابه من حيث المباديء مع تسمية الألكانات: البادئة + الجذر+ اللاحقة و هنا اللاحقة تكون –ين ene ، و هذا يدل على أن المركب يحتوي على رابطة ثنائية واحدة على الأقل. 1 –أوجد الجذر: حدد أطول سلسلة من ذرات الكربون التي تحتوي على رابطة ثنائية ( هذه الخطوة تعتبر الخطوة الفارقة مع تسمية الألكانات). 2 – حدد اللاحقة: إذا كان المركب ينتمي إلى مجموعة الألكين فيجب استخدام اللاحقة -ين. 3 – رقم ذرات الكربون في السلسلة: رقم ذرات الكربون في السلسلة الرئيسة بحيث تحمل ذرات الكربون التي بينها رابطة ثنائية أقل رقم ممكن ، فلو فرضنا مثلا بأن الرابطة الثنائية تقع بين ذرتي الكربون التي تحملان الرقم 3 و 4 ، فإن رقم الرابطة هو 3.
وتوضح الأهوال التي سوف تكون في هذا اليوم العظيم وكما توضح السورة أن الناس رغم كثرتهم وعددهم الكبير سوف يكونوا صغار أمام ما سوف يحدث في هذا اليوم العظيم. وتذكر لنا السورة تشبيه الجبال العالية على أنها من مثل الفراش الذي لا يعرف اتجاه محدد له. وأيضا تم التصوير على إنهم مثل الريش المتطاير الذي تقوم الرياح بقذفه من مكان إلى آخر بسهولة على الرغم من عظمتها وشموخها التي يراها به الإنسان في الدنيا. اقرأ أيضًا: سبب نزول سورة الحديد تفسير سورة القارعة عند البدء في تفسير سورة القارعة للأطفال فإننا سوف نقوم بتفسير سورة القارعة إلى عدد من الأقسام المرتبة حيث يتم توضيح تفسيرها بكل سهولة وهي كالآتي: تفسير الآيات الأولى التي ترتبط بقسم الله سبحانه وتعالى قال الله تعالى بسم الله الرحمن الرحيم: (الْقَارِعَةُ* مَا الْقَارِعَةُ * وَمَا أَدْرَاكَ مَا الْقَارِعَةُ). نجد أن سورة القارعة تم افتتاحها بكلمة القارعة وكلمة القارعة اسم من الأسماء التي تطلق على يوم القيامة. ومعنى كلمة القارعة يأتي من القرع والقرع هو الصوت الذي يصدر نتاج ضرب جسم مع جسم آخر. والمقصود هنا هو الصوت القوي الذي سوف يصدر عن النفخ في الصور وهذا النفخ من الأمور العظيمة والقوية التي سوف تحدث يوم القيامة.
اقرأ أيضا: تفسير سورة النبأ تفسير سورة النازعات شرح سورة عبس تفسير سورة التكوير تفسير سورة الانفطار سورة المطففين تفسير سورة الانشقاق تفسير سورة البروج سورة الطارق تفسير سورة الأعلى تفسير سورة الغاشية سورة الفجر تفسير سورة البلد سورة الشمس تفسير سورة الليل تفسير سورة الضحى سورة الشرح تفسير سورة التين تفسير سورة العلق سورة القدر تفسير سورة البينة تفسير سورة الزلزلة سورة العاديات تفسير سورة القارعة تفسير سورة التكاثر سورة العصر تفسير سورة الهمزة تفسير سورة الفيل سورة قريش تفسير سورة الماعون تفسير سورة الكوثر سورة الكافرون مسابقة القرآن الكريم الماء في القرآن والسنة Read more articles
مقالات متعلقة تاريخ الإضافة: 29/9/2014 ميلادي - 5/12/1435 هجري الزيارات: 290770 تفسير سورة الماعون للأطفال بسم الله الرحمن الرحيم ﴿ أَرَأَيْتَ الَّذِي يُكَذِّبُ بِالدِّينِ * فَذَلِكَ الَّذِي يَدُعُّ الْيَتِيمَ * وَلَا يَحُضُّ عَلَى طَعَامِ الْمِسْكِينِ * فَوَيْلٌ لِلْمُصَلِّينَ * الَّذِينَ هُمْ عَنْ صَلَاتِهِمْ سَاهُونَ * الَّذِينَ هُمْ يُرَاءُونَ * وَيَمْنَعُونَ الْمَاعُونَ ﴾ [ الماعون: 1 - 7]. ﴿ أَرَأَيْتَ الَّذِي يُكَذِّبُ بِالدِّينِ ﴾ ألا تعجب من حال الذي يكذب بيوم الحساب. ﴿ فَذَلِكَ الَّذِي يَدُعُّ الْيَتِيمَ ﴾ ذاك المكذب قاسي القلب يدفع اليتيم عن حقه بعنف لأنه لما كذَّب بالحساب أصبح لا يرجو الثواب ولا يخاف العقاب. ﴿ وَلَا يَحُضُّ عَلَى طَعَامِ الْمِسْكِينِ ﴾ ولا يحث غيره ولا يدعو سواه إلى طعام المسكين. ﴿ فَوَيْلٌ لِلْمُصَلِّينَ * الَّذِينَ هُمْ عَنْ صَلَاتِهِمْ سَاهُونَ ﴾ فعذاب شديد وخسارة متحققة للمصلين المتهاونين بشأن هذه الصلاة، الذين يغفلون عن صلاتهم فيؤخرونها عن وقتها ويخلون بأدائها. ﴿ الَّذِينَ هُمْ يُرَاءُونَ ﴾ يؤدون أعمالهم مراءاة للناس فلا يخلصون في قصد الله بها والمرائي عمله فاسد لأنه راقب المخلوق ونسي الخالق.
5_ فإذا فرغت فانصب أي إذا انتهيت من جميع أشغال حياتك اليومية وتخلصت من جميع الأمور قد تشغل قلبك وعقلك أثناء الصلاة فهيا قم لتعبد وتصلي وتدعي إلى الله تعالى بكل ما تريده نفسك سواء كان سؤالاً أو أي شيء آخر. 6_ وإلى ربك فأرغب ولهذه الآية تفسيرين هما: إذا قمت بالتفرغ من انشغالك فالحياة الدنيا فقم وصلي إلى الله تعالى ولا تكن من الذين يلهون بالمرح عن الصلاة. إذا قمت بالانتهاء من الصلاة قم بالدعاء رغبة في طلب المساعدة من الله ليجيب على سؤالك وعلى طلبك بإذنه. ولا يفوتك التعرف على: تفسير سورة البروج للأطفال وما هي الدروس المستفادة منها كانت هذه نبذة عن تفسير سورة الشرح للأطفال حيث يمكنكم التعرف على أسباب نزول السورة وعدد آياتها وكيف يمكن تفسير الأيات وخاصة للأطفال ليفهموها جيدا وتوجد بالسورة العديد من الإرشاردات التربوية التي تساعد المسلم على تقييم نفسه ليحصل على الراحة الإيجابية بحياته ويعمل على صلاح المجتمع.
يكون تعليم الدين متخذًا صورة سهلة ومُبسطة لأن التعليم ينتج من قصص الخلفاء، وعواقب الشرك بالله، وما كان يفعله المشركون بالرسول مما يساعد على التحلي بالصبر وقوة الإيمان، فهذا يجعل الأطفال أكثر رغبة في التشبه بالرسول الكريم والتحلي بأخلاقه. سهولة التفرقة بين الخير والشر، الصالح والطالح، الإثم والثواب، الإيمان والكفر، فالقرآن هو دليل المسلمين للتعرف إلى أوجه الاختلافات. إمكانية التعرف إلى الإعجاز الكوني، والعلمي الذي تم استنباطه من الآيات القرآنية العظيمة التي استطاع العلماء من خلالها اكتشاف النظريات الكثير العلمية. القضاء على التعاليم المغلوطة التي أصبحت تنتشر في الوقت الحالي نتيجة التطورات التكنولوجية الحادثة بين المجتمعات، وانتقال الثقافات الخاطئة التي لا تتناسب مع أصول الدين، مما يساعد على عدم اكتسابها وانتشارها بتوسع. إمكانية التواصل مع الله سبحانه وتعالى بشكل مفهوم، والقدرة على السيطرة على الأفكار السيئة التي قد تتملك من الإنسان بالرجوع إلى القواعد والأسس الدينية المفهومة والراكزة في النفوس. للوالدين أهمية كبيرة في تحفيظ الأبناء القرآن الكريم، فيجب عليهم أن يساعدوا أبنائهم على حفظه بشكل سليم والتشجيع على ذلك بتقديم التفسير الخاص بالآية التي يتجهون لحفظها ودفعهم نحو حفظ القرآن حتى وإن كان آية واحدة طوال اليوم أفضل من هجره.