الجلوس بعد الصلاة - YouTube
تاريخ النشر: الثلاثاء 10 ربيع الآخر 1432 هـ - 15-3-2011 م التقييم: رقم الفتوى: 151661 46747 0 396 السؤال يوجد قريبا من بيتي مسجد عندي مفتاحه أدخله متى شئت ـ بإذن الله تعالى ـ فما هو الأفضل والأعظم أجرا وثوابا أن أجلس فيه من العصر إلى المغرب والعشاء وأصلي فيه الضحى وأمكث فيه إلى أن أصلي الظهر؟ أم أن أفعل كل ذلك في البيت ولا أدخل هذا المسجد إلا للصلوات المكتوبة ثم أخرج لا أجلس بعد العصر ولا المغرب في المسجد ولا أصلي فيه الضحى، بل في البيت؟ فأيهما أعظم أجرا وثوابا؟ وأيهما أفضل؟ أفيدوني جزاكم الله خيرا.
( ٣) «فتح الباري» لابن رجب كتاب «الصلاة» (٦/ ١١٦). ( ٤) أخرجه البخاريُّ في «الصلاة» باب: يستقبل الإمامُ الناسَ إذا سلَّم (٨٤٥) مِن حديث سَمُرَة بنِ جندبٍ رضي الله عنه. ( ٥) أخرجه مسلم في «صلاة المسافرين» (٧٠٩) من حديث البراء بنِ عازبٍ رضي الله عنهما. ( ٦) أخرجه مسلمٌ في «الصلاة» (٤٧١)، من حديث البراء بن عازب رضي الله عنه. ( ٧) «شرح مسلم» للنووي (٤/ ١٨٨). ( ٨) أخرجه مسلمٌ في «المساجد» (٥٩١) مِن حديث ثوبان رضي الله عنه. ( ٩) أخرجه مسلمٌ في «صلاة المسافرين» (٧٠٩) مِن حديث البراء بنِ عازبٍ رضي الله عنهما. الجلوس بعد الصلاة. ( ١٠) أخرجه مسلمٌ في «المساجد ومواضع الصلاة» (٦٧٠)، وفي «الفضائل» (٢٣٢٢)، مِن حديث جابر بنِ سَمُرَة رضي الله عنهما. ( ١١) «شرح مسلم» للنووي (١٥/ ٧٩).
(١) برقم (٩١٢). (٢) "المستدرك" ١/ ٢٨٣ كتاب: الجمعة. قال: صحيح الإسناد فإن هشام بن الغاز ممن يجمع حديثه ولم يخرجاه. قال الذهبي: صحيح ومصعب ليس بحجة. أحكام السلام والانصراف بعد انتهاء الصلاة. (٣) هذا عند الأحناف، وعند المالكية يستحب الجلوس قبلها. وعند الشافعية وجهان: أصحهما أنه يستحب. وعند الحنابلة القولان. انظر: "رد المحتار" ٢/ ١٩٠، "عقد الجواهر الثمينة" ١/ ١٧٤، "جواهر الإكليل" ١/ ١٠٣، "المجموع" ٥/ ٢٨، "المغني" ٣/ ٢٧٨، "الشرح الكبير" ٥/ ٣٥٣.
وعن عبد الله بن غابر أن أبا أمامة وعتبة بن عبدالله حدثاه عن رسول الله - صلى الله عليه وسلم - قال: (من صلى صلاة الصبح في جماعة ثم ثبت حتى يسبح لله سبحة الضحى كان له كأجر حاج ومعتمر تاماً له حجة وعمرته) (رواه الطبراني وحسنه الألباني). وعن أبي هريرة رضي الله عنه قال: بعث رسول الله - صلى الله عليه وسلم - بعثاً، فأعظموا الغنيمة وأسرعوا الكرة: فقال رجل: يا رسول الله ما رأينا بعثاً قط أسرع كرة أولاً أعظم غنيمة من هذا البعث فقال: (ألا أخبركم بأسرع كرة منهم وأعظم غنيمة؟ رجل توضأ فأحسن الوضوء، ثم عمد إلى المسجد، فصلى فيه الغداة ثم عقب بصلاة الضحوة، فقد أرع الكرة وأعظم الغنيمة) (رواه أبو يعلى والبزار وابن حبان في صحيحه وصححه الألباني في المرجع السابق ص 277). ص525 - كتاب التوضيح لشرح الجامع الصحيح - باب الجلوس على المنبر عند التأذين - المكتبة الشاملة. وتتمثل أهم فوائد الجلوس في المصلى بعد صلاة الصبح والعصر في الآتي: • المحافظة على صلاة الفجر جماعة في المسجد. • أن الله يبارك لمن جلس في مصلاه في يومه وفي وقته ومصداق ذلك قول النبيّ - صلى الله عليه وسلم -: (بورك لأمتي في بكورها) (صححه الألباني - صحيح الجامع ص 547). • نيلك أجر حجة وعمرة وعتق أربع رقاب في سبيل الله. • قراءة أذكار الصباح بحضور قلب وبخشوع وبدون استعجال.
والذي ذكره الشيخُ غيْرُ ظاهر؛ لأن كونه - صلى الله عليه وسلم - يُكبِّر وهو جالس لا يَلْزَمُ منه رفعُ اليدين حالَ الجلوس، ويؤيِّدُه حديثُ عليٍّ السَّابق، وقوله: "ولا يرفع يديه في شيء من صلاتِه وهو قاعدٌ"؛ فهو عام، ولا يخرج شيء عنه إلا بدليل مثبت. فضل "الجلوس الثمين "بعد الصلاة المكتوبة .. لا يقدر بثمن. قال الحجاوي في "زاد المستقنع": "وإن كان في ثلاثية أو رباعية نَهض مكبِّرًا بعد التشهُّد الأوَّل". قال شارحه الشيخُ ابْنُ عثيمين "الشرح الممتع": "يدلُّ على أنَّ التَّكبير يكون في حال النُّهوض وهو كذلك، لأنَّ جَميع التَّكبيرات ما عدا تكبيرة الإحرام محلُّها ما بين الركنَيْنِ". وقال - رحمه الله -: يكونُ الرفع إذا قام، لأنَّهُ لفظ الحديث (إذا قام من الركعتين رفع يديه)، فلا يرفع وهو جالس ثُمَّ ينهض، ومعلوم أنَّ كلمة إذا قام ليس معناها حينَ ينهض، إذ إنَّ بينهما فرقًا. وسُئِلَتِ اللجنة الدائمة: ما هو صفة تكبيرةِ القِيام منَ التشهد الأوَّل ورفع اليدين، هل يرفع يديه وهو جالس ثُمَّ يكبِّر وينهض قائمًا، أم لا يرفع يديه إلا بعد القيام؟ وما هو الأرجح؟ فأجابتْ: يُشرعُ رفع اليدين في الصلاة عند القِيام من التَّشهُّد الأوَّل مع التكبير بعد البدء في الانتقال من الجلوس إلى القيام".
هذا؛ وقد اختلف الفقهاء في مشروعيّة رفع اليدين من القيام من التشهّد الأوّل للرّكعة الثّالثة؛ فذهب الشّافعيّة إلى أنَّه يُندب، وهي رواية عن الإمام أحمد، والرّوايةُ الثَّانية عن أحمد هي عدم الرّفع، وقال في "الإنصاف": وهو المذهبُ، قال: وعليه جماهير الأصحاب،، والله أعلم. 2 0 2, 927
أعلنت شركة بلوم إنفست عن إقفال طرح وإطلاق صندوق بلوم التعليمي وذلك بغرض الاستحواذ على مدارس جلوبال العالمية الحديثة في المملكة العربية السعودية. وفي هذا السياق قال السيد عبدالله الرشود الرئيس التنفيذي لشركة بلوم إنفست "يسرنا الإعلان عن الاستحواذ على مدارس جلوبال العالمية الحديثة من خلال صندوق بلوم التعليمي والتي تؤدي أسلوبا مميزًا في تقديم الخدمات التعليمية ومناهجها العالية المستوى، وسوف نعمل من خلال الصندوق بشكل وثيق مع إدارة المدارس في المملكة وفي الولايات المتحدة الامريكية ممثلة بالمشغل العالمي Global Education Excellence لتطوير خدمات المدارس وزيادة القاعدة الطلابية، وبالتزامن مع ذلك سنقوم بافتتاح مدرسة جلوبال في المدينة الرقمية العام الدراسي القادم بإذن الله". ومن جانبه أضاف السيد ماجد الحكير، رئيس مجلس ادارة شركة مينا للتعليم وتنمية الموارد البشرية وهي الشركة المشغلة لمدارس جلوبال العالمية الحديثة، "تتطلع مدارس جلوبال التي تعد مركزا للتميز في تعليم الطلبة واستنادا على المقومات التي أسستها شركة مينا للتعليم والامكانيات للاستفادة من بيئة وأسلوب فريد للتعلم تتطلع على مواصلة التركيز على المعايير العالمية العالية المستوى للارتقاء بمعايير التعليم الحديث في المنطقة وتوفير خدمات التعليم التى تحفز الطلبة وتطلق طاقاتهم الكامنة من أجل التعليم والنمو وتعزيز دورهم في الحياة".
افتتحت مدارس جلوبال العالمية الحديثة فرعها الثالث في المدينة الرقمية في مدينة الرياض بطاقة استيعابية تصل إلى 600 طالب وطالبة وتأتي بالشراكة مع مدارس أمريكية عالميةGee Global Educational Excellence in Michigan. وجاء الفرع الثالث ليكمل عقد الفرعيّن أحدهما في جامعة الملك سعود، والثاني في حي قرطبة، وتضم المدارس 6 حضانات في المدارس الحكومية. مدارس المينا العالمية بالرياض - عروض اليوم. وتستقبل مدارس جلوبال العالمية الحديثة جميع المراحل الدراسية من عمر الشهر بحضانات مجهزة بأعلى معايير السلامة والأمان العالمية وبالأدوات اللازمة كافة للنمو المعرفي والعمري الإدراكي للطفل. كما تتميز المدارس بتقديم منهج أكاديمي " High Scope " لمساعدة الطفل على الإبداع وتعزيز ثقته بنفسه وحل المشكلات التي تواجهه في بيئة ممتعة يقضي فيها الطفل جزءًا كبيرًا من يومه وتشكل مرحلة مهمة جدًا في تكوين شخصيته للمستقبل إلى جانب ناشيونال جيوجرافيك وهو منهج دراسي متكامل، يضمن للجيل القادم تطوير المعرفة والمهارات الحياتية والقيم لتحقيق النجاح في المستقبل. وتم تجهيز الفصول الدراسية بجميع التقنيات التي يحتاجها الطالب أو الطالبة خلال اليوم الدراسي ومكتبة إلكترونية يستطيع الطالب الدخول عليها من منزله أو في أي وقت يشاء بالإضافة إلى المكتبة المدرسية التي توفر جميع المصادر والكتب التي تشبع ميول الأطفال والطلاب المعرفية وتساعده على الإبداع.
اضغط على الرابط لمزيد من التفاصيل أكمل القراءة »
(8-KG) توفير معايير أكاديمية عالية الجودة للصفوف لقد أنشأت المدارس العالمية الحديثة العالمية مجتمعًا تعاونيًا وداعمًا ومتنوعًا ومتزايدًا باستمرار يشبه العائلة أكثر من كونها مدرسة. نحن نفخر بأنفسنا على الإنجازات والنتائج الأكاديمية الصارمة ، والتكامل العالمي ، والتميز في هيئة التدريس ، والنهج الشخصي للتعليم والتعلم. توفر بيئتنا مساحة آمنة لطلاب الحضانة- طلاب G8 لتعلم وتطوير وممارسة المهارات التي يحتاجونها للنجاح.
أهلا وسهلا في تقع المدارس في قرطبة داخل مجمع سوليدير والمدينة الرقمية والذي يعد أحد أرقى وأحدث المجمعات السكنية في الرياض من حيث التجهيزات والمسطحات في البداية، ستشمل المدارس المراحل التعليمية « الحضانات ، رياض الاطفال والمرحلة الابتدائية « فقط للتأكد من إنشاء طالب ذوي مستوى أكاديمي رفيع يمكنهم من الترفّع الى المراحل المتوسطة والثانوية في السنين القادمة التي سيتم إفتتاحها تباعا للذكور والاناث. مهمتنا الإرتقاء بالمجتمعات التعليمية من خلال تعزيز التميز الأكاديمي والشخصية الإيجابية وتقدير الثقافات. رؤيتنا تتمثل في إنشاء مدارس توفر لكل طالب فرصة الوصول الى أعلى الإمكانيات من خال تجربة تعليمية هادفة مع تطلعات لمستقبل أفضل لأنفسهم ومجتمعهم وحيث يكون الأهل شركاء في عملية التعلم والنجاح التعليمي. فلسفتنا إن فلسفتنا الفريدة ترتكز على ايماننا بأن الأطفال يتعلمون بشكل أفضل عندما يشاركون في أنشطة هادفة وأن بناء المعرفة يتم من خلال التخطيط والاستكشاف والتجربة والتفاعل والذي يؤدي الى تحقيق الأهداف التعليمية لمدارسنا وتفوق طلابنا أكاديمياً وعملياً
تقع المدرسة في منطقة كاجانج – العاصمة الماليزية ، كوالالمبور شهاداتها معتمدة من وزارة التعليم الماليزي، … أكمل القراءة » المدرسة العربية العالمية الحديثة – International Modern Arabic School ديسمبر 3, 2018 المدرسة العربية العالمية الحديثة – IMAS – The International Modern Arabic School مدرسة دولية international أكبر مدرسة يمنية في ماليزيا تقع في العاصمة الماليزية السياسية Putrajaya لغة التدريس: العربية – الإنجليزية يدرس الطلاب فيها منهج IGCSW ، كما يدرسون المنهج اليمني بالعربي في مادتي الإسلامية واللغة العربية. للمدرسة مساحات … أكمل القراءة » المدرسة العربية باهنج ماليزيا ===== Pahang School Arab ديسمبر 2, 2018 المدرسة العربية باهنج ماليزيا Pahang School Arab المدرسة العربية-بهانج– إحدى المدارس اليمنية التعاونية في ماليزيا.
مهمتنا تحويل المجتمعات التعليمية من خلال تعزيز التميز الأكاديمي والشخصية الإيجابية وتقدير الثقافات. - أهلا بكم - نوفر معايير أكاديمية عالية (K-8) الجودة للصفوف مرافق رائعة في مدارس MGIS ، نقدم مرافق من الدرجة الأولى لجعل طلابنا يمرون بأفضل تجربة تعليمية Frankly, I was afraid of online education, but actually our teacher made it wonderful, and the recording and videos are clear and she is following up on the first grades of students in the main subjects, thank you for your efforts. One must mention the positive, not only the negative. Sally Almanasrah Joud's Parent