- هذه الاستراتيجية تسمح للطالب بالمشاركة في جميع مراحل الدرس بدءًا من البحث عن المعلومات (القبعة الصفراء) وحتى تقديم التوجيه والتنظيم (القبعة الزرقاء). - تسمح للطالب بالقيام بعمليات استقصاء لجمع المعلومات وبعمليات التفكير الإيجابية (القبعة الصفراء)، والتفكير النقدي (القبعة السوداء)، والتعبير عن المشاعر (القبعة الحمراء). استراتيجية القبعات الست | لغتي - فريق تأليف مقررات اللغة العربية. - تنسجم هذه الاستراتيجية مع متطلبات التفكير الإبداعي، وذلك حينما يقدم الطلبة مقترحات تطوير وأفكار جديدة لتعديل الأوضاع وتنظيمها. منقول للفائدة ؛ ملاحظة في بعض المواضيع لايمكننا أن نستخدم القبعات جميعها فلا مشكلة من استخدام وتطبيق قبعة أو اثنتان أو ثلاث على حسب ما يراه المعلم صالح للتطبيق وعن تجربتي وجدت أن هذه الاستراتيجية جداً رائعة وتبدع الطالبات من خلالها سواءً في التعبير أو الخيال أو التفكير الإبداعي وفي نفس الوقت تجديد وكسر للروتين ولفت وشد انتباه الطالبة أنتظر آرائكم معلومات العضو #2 بارك الله فيك ونفع بك #3 فعلا استراتيجية رائعة #4 ،'، رائعة جدا الله يجزاك خير على ماقدمته ،'، #5 طريقة رائعة.. ولكن نتمنى أن نرى دروس استخدمت تلك الاستراتجية.
القبعة البيضاء عرض الحقائق والمعلومات الرئيسية السؤال فيها عن المعلومات... والطالب فيه يفكر بواقعية وموضوعية... تسأل الطلاب ماهي المعلومات التي يعرفونها عن شيء ما ؟ مثال: ماذا تعرف عن البراكين؟ القبعة الصفراء تعبر عن ايجابيات وفوائد الموضوع مثال: عدد بعض فوائد البراكين القبعة السوداء تعبر عن سلبيات ومساوئ الموضوع السؤال فيها عن نواحي الضعف. تسأل الطــلاب / أن يحددوا ما الصعوبات والمشاكل التي يمكن أن تكون. التدريس باستخدام استراتيجية القبعات الست - Google Docs. فيهتم الشخص بالتقديرات السلبية ، وإظهار الأشياء الخاطئة ، وطرح الأسئلة السلبية مثال: عدد أضرار البراكين على الإنسان والأرض والحيوان القبعة الحمراء وترمز إلى.............. التفكير العاطفي (شعور – إحساس) السؤال فيها عن المشاعر. والطالب فيها يفكر بمشاعره وعواطفه. يسأل الطلاب / أن يصفوا شعورهم نحو شئ ما. مثال:ماهو شعورك عندما تشاهد البرامج التي تتكلم عن البراكين القبعة الخضراء وترمز إلى............ التفكير الإبداعي (الحلول والمقترحات) مثال: اقترح بعض الحلول للتخفيف من آثار البراكين والتقليل من خطورتها القبعة الزرقاء تنظم التفكير بشكل عام وتضبطه، والشخص بها يشبه القائد وبالتالي فهو يتحكم بباقي القبعات.
- يركز على على احتمالات النجاح ويقلل احتمالات الفشل. - لا يستعمل المشاعر والانفعالات بوضوح بل يستعمل المنطق بصورة إيجابية. - يهتم بالفرص المتاحة ويحرص على استعمالها. 4- التفكير العاطفي يرتدي القبعة الحمراء: - دائماً يظهر أحاسيسه وانفعالاته بسبب وبدون سبب. - يهتم بالشاعر حتى لو لم تدعم بالحقائق والمعلومات. - يميل للجانب الإنساني أو العاطفي وآرائه وتفكيره تكون على أساس عاطفي وليس منطقي. - قد لا يدري من يرتدي القبعة الحمراء أنه يرتديها لطغيان ميله العاطفي. 5- التفكير المنظم يرتدي القبعة الزرقاء: - يبرمج ويرتب خطواته بشكل دقيق. - يتميز بالمسئولية والإدارة في أغلب الأمور. - يتقبل جميع الآراء ويحللها ثم يقتنع بها. مثال على تطبيق القبعات الست - موقع مثال. - يستطيع أن يرى قبعات الآخرين ويحترمهم ويميزهم. 6- التفكير الإبداعي ويرت وشكرا.......
سيتم تحديث كل فكرة في الوقت الفعلي ليراها الجميع. فقط تأكد من أنك قمت بمشاركة لوحة العمل مع جميع المشاركين في ارتباط التعديل. ضع الحقائق والأرقام في قسم القبعة البيضاء ، مع ذكر المشاعر والأفكار والأحاسيس في قسم القبعة الحمراء. استخدم القبعة السوداء لكتابة الصعوبات والمخاطر ، والقبعة الصفراء لتذكر الفوائد والفرص. القبعة الخضراء مخصصة للإمكانيات والأفكار الإبداعية الجديدة والقبعة الزرقاء لإدارة ومراقبة عملية التفكير وإعطاء كل القبعات دورها. افحص البيانات التي جمعتها لإيجاد حلول. إذا كنت ترغب في مشاركة لوحة العمل مع الآخرين ، فيمكنك إرسال ارتباط مشاركة الرسم التخطيطي إليهم مع إمكانية الوصول للتحرير أو المراجعة. امثلة على القبعات الست وعدتني ياقلب. المزيد من النماذج والأفكار المرئية لتوليد الأفكار مثال خريطة التعاطف مخطط Milestone نموذج GROW لتدريب الموظفين الجدد مثال على خريطة المجموعة الإستراتيجية قالب خريطة مفهوم فارغ مثال على هيكل تنظيم العمل يعمل مع الأدوات التي تحبها تكامل مصمم بعناية مع الأنظمة الأساسية التي تستخدمها كل يوم
بسم الله الرحمن الرحيم ماذا حقق استخدام إستراتيجية القبعات الست ؟؟ وكيف يستخدمها الطلبة في عملية التعلم ؟؟ سهولة الوصول للمعلومة / توفير الوقت والجهد / مصدر غني بالمعلومات / المتعة / التشويق / حب العمل / الثقة بالنفس / الابتكار / خلق أفكار جديدة / تبادل الآراء والأفكار / تنظيم عملية التفكير / بصرية وملموسة / سهلة الاستعمال / تجريب ما هو جديد / التعاون / الإنتاجية / التنظيم / صنع القرار / لعب الأدوار / تركز على جوانب مختلفة من التفكير مثل برنامج كورت لتعليم التفكير. قبعات التفكير الست هي: أسلوب يستخدم لتنظيم عملية التفكير لزيادة الإنتاجية والإبداع والابتكار ويتيح لمستخدميه حل المشكلات باستخدام كل الطرق والوسائل المتاحة ويختلف نمط التفكير باختلاف اللون الذي تمثله كل قبعة. متى تستخدم القبعات: هناك طرق مختلفة ومحددة لاستخدام القبعات:ـ الاستخدام الشخصي الاستخدام لأغراض التخاطب الاستخدام في الاجتماعات الاستخدام في إعداد التقارير والمذكرات والبريد الالكتروني ومحاضرات عرض. امثلة على القبعات الست بربكم. أمثلة من أعمال المتدربة: مثال على القبعة الحمراء: أنا أحب الله سبحانه وتعالى. مثال على القبعة الخضراء: دعونا نبحث عن فكرة جديدة.
فتراهم يقولون أن هذا الزمن هو ليس زمن الظهور إنما زمن الظهور هي حقبه لاحقه وأن الروايات التي تتحدث عن زمن الظهور المقدس والتي تحقق الكثير منها هي لا تصف الاحداث في هذه الفترة وربما الأحداث ستتكرر لاحقا بصورة مثالية أكثر وتجسم واقع الروايات بصورة أوضح!!!. قصة حياة الإمام المهدي المنتظر - مقال. فكما كان الإمام العسكري (ع) يمهد للإمام المهدي (ع) غيبته كذلك الامام أحمد الحسن (ع) يمهد للإمام المهدي (ع) ظهوره. فهي فترة تحتاج لممهد يمهد للناس إستقبال الإمام المهدي (ع) وتهيأ الناس لإستقبال ال 25 حرفا من حروف العلم وتبين لهم ما إختلفوا فيه من الحق حتى تكون فترة الإمام المهدي (ع) فترة عطاء وتطبيق وليست فترة تهيأه. حقبة خلافة الإمام المهدي (ع) ووراثته للأرض حقبة حساسه حيث تحتاج من يهيأ لغيابها الطويل وتحتاج من يهيأ لها للظهور بعد الغياب بالأخص أن ظهوره يتوافق مع دعوة الى دين قد دثر وضلت عنه الناس بعد فترة الغياب الطويلة. عن أبي عبدالله (ع) قال: ( إذا قام القائم (ع) دعى الناس إلى الأسلام جديداً وهداهم إلى أمر قد دثر فضل عنه الجمهور وإنما سمي القائم مهدياً لأنه يهدي إلى أمر مضلول عنه وسمي بالقائم لقيامه بالحق) بشارة الأسلام ص232 نقلاً عن الأرشاد للمفيد.
صعوبة إقناع الناس بزمن الغيبة وكذلك بزمن الظهور: لم يكن المجتمع الذي عاصره الإمام العسكري (ع) بواقعه المنحرف وهبوط مستواه الفكري والروحي يسمو إلى عمق هذا الإيمان وسمو فكرته، خاصة وأن غيبة الإمام المهدي (ع) لا مثيل لها في تاريخ الأمة.. لذا تحتم على الإمام العسكري (ع) أن يعمل بحذر ويخطط بدقة متناهية لتنفيذ الفكرة.. فبدأ التحضير والتخطيط لتعويد الناس على ما لم يعرفوه سابقاً، كي يستسيغوه دون استغراب ومضاعفات غير محمودة. ومع وجود النصوص الكثيرة المتوالية، المتواترة والصحيحة عن النبي (ص). والتي تبشر بالمهدي (ع). اكتشف أشهر فيديوهات تنصيب الامام المهدي | TikTok. والتي أوردها مؤلفون معاصرون أو متقدمون لعصر الإمام العسكري، كالبخاري ومسلم وأحمد بن حنبل.. فلقد وجد الإمام صعوبة في إقناع الناس بفكرة حلول زمان الغيبة، وتنفيذها في شخص ولده المهدي (ع). لم تتعود الأمة او لم تلمس واقع غياب إمام من الأئمة غيبة طويلة فكان الكثيرين ينكرون وقوعها أو لنقل حتى يتوضح القصد لم يكونوا ليصدقوا أنهم هم القوم المعنيون في الروايات المتواترة والكثيرة والتي تصفهم بأنهم سيعيشون غيبة الإمام المهدي (ع). وهذا الحال يتكرر في هذا اليوم فإن الأمة الحالية لم تتعود أن تعيش في كنف إمام حاضر للعيان فالكثير ينكرون أن هذا الزمن هو زمن الظهور لأن أذهانهم لا تتقبل فكرة أن نكون نحن المعنيين في الروايات المتواترة والكثيرة والتي تصفنا أننا نعيش زمن الظهور المقدس.
لذا من الواجب علينا جميعا الارتباط بالإمام المهدي عليه السلام في عصر الغيبة الكبرى وهذا الإرتباط لا يتحقق إلا بعد معرفتنا للإمام الحجة عليه السلام ، وكلما زادت معرفة الإنسان بإمام زمانه زاد ارتباطه به, وانه الطريق الوحيد للخلاص واستعادة المستضعفين لهويتهم المفقودة وشخصيتهم الضائعة. ـــــ Post Views: 17 عن الكاتب محمد الطالقاني
وهذا يثبت أن الذين لقوا الإمام المهدي (ع) قبل إستشهاد الإمام العسكري (ع) كانوا قلة قليلة.
قال حذيفة: فقلت يارسول الله فلِم لا تدعوا الله ربك عليه ليهلكه في حياتك ؟؟ فقال (ص):ياحذيفة لا أحب أن أتجرأ على قضاء الله لِما قد سبق في علمه لكني سألت الله أن يجعل اليوم الذي يُقبض فيه له فضيلة على سائر الايام ليكون ذلك سنةٍ يستن بها أحبائي وشيعة أهل بيتي ومحبوهم. فأوحى الله جل ذكره أن يامحمد كان في سابق علمي أن تَمَسَكَ وأهل بيتك محن الدنيا وبلاؤها وظلم المنافقين والغاصبين من عبادي الذين نصحتهم وخانوك ومحضتهم وغشوك وصافيتهم وكاشحوك وصدقتهم وكذبوك وأنجيتهم وأسلموك فأنا آليت بحولي وقوتي وسلطاني لأفتحن على روح من يغصب بعدك علياٍ ألف باب من النيران من أسفل الفيلوق ولأصلينه وأصحابه قعراً يُشرف عليه إبليس فيلعنه ولأجعلن ذلك المنافق عبرةً في القيامة لفراعنة الأنبياء وأعداء الدين في المحشر ولأحشرنهم وأوليائهم وجميع الظلمة المنافقين إلى جهنم زرقاً كالحين أذلة خزايا نادمين ولأدخلنهم فيها أبد الأبدين. تنصيب الامام المهدي ودولة العدل الالهي – ألواح طينية. يامحمد إني أمرت سبع سماواتي لشيعتكم ومحبيكم أن يتعيدوا في هذا اليوم الذي أقبضه فيه إلي. وأمرتهم أن ينصبوا كرسي كرامتي حذاء البيت المعمور ويثنوا عليَّ ويستغفروا لشيعتكم ومحبيكم من ولد آدم وأمرت الكرام الكاتبين أن يرفعوا القلم عن الخلق كلهم ثلاثة أيام من ذلك اليوم لا يكتبون شيئاً من خطاياهم كرامةً لك ولوصيك.
شيعي حسيني رقم العضوية: 45442 الإنتساب: Nov 2009 المشاركات: 20, 041 بمعدل: 4.
وروي أنّه خرج من الناحية المقدّسة إلى إسحاق بن يعقوب على يد محمّد بن عثمان: « وأمّا وجه الانتفاع بي في غيبتي ، فكالانتفاع بالشمس إذا غيّبها عن الأبصار السحاب ». وورد ايضا:نحن وإن كنا ثاوين بمكاننا النائي عن مساكن الظالمين حسب الذي أراناه الله تعالى لنا من الصلاح ولشيعتنا المؤمنين في ذلك ما مادامت دولة الدنيا للفاسقين فإنا نحيط بكم علماً بأنبائكم ولا يعزب عنا شيء من أخباركم ومعرفتنا بالذل الذي أصابكم مذ جنح كثير منكم إلى ما كان السلف الصالح شاسعاً ونبذوا العهد المأخوذ وراء ظهرهم كأنهم لا يعلمون إنـّا غير مهملين لمراعاتكم ولا ناسين لذكركم ولولا ذلك لنزل بكم اللأواء واصطلمتكم الأعداء فاتقوا الله جل جلاله.