ميزة زيادة عملاء الشركات البعض من الأشخاص يقوم بالاتصال مباشرةً مع مقدمي الخدمات حين السماع لأول مرة بتلك الخدمات، ولكن هواتف الخدمة قد تكون في بعض الأحوال خارج نطاق التغطية، وتساعد خدمة موجود بالتعرف على أولئك العملاء ومن ثم الاتصال بهم ثانيةً لكي يصبحوا من عملاء الشركة الجدد. معلومات عن شركة موبايلي يرجع تاريخ تأسيس شركة موبايلي السعودية إلى عام 2004 ميلادية، والتي تعد أحد شركات الاتصالات الرائدة بالمملكة العربية السعودية، والتي تقوم على تقديم الكثير من الخدمات المتنوعة لعملائها ومن بينها خدمة موجود للإشعار بالمكالمات الفائتة، والتي توفر المساعدة للعملاء من أجل التعرف على جميع المكالمات الفائتة التي وردت للجوال وهو غير متاح، مقفل أو خارج نطاق التغطية، وللاطلاع على مختلف التفاصيل حول الخدمات المقدمة من شركة موبايلي يمكن الدخول إلى ذلك الرابط. كانت تلك هي طريقة تفعيل خدمة موجود موبايلي عرضناها لكم في موقع موسوعة والتي تتيح لعملائها ومشتريكها العديد من الخواص والميزات، منها التعرف على الأرقام التي اتصلت بالجوال وكان غير متاح أو خارج نطاق الخدمة للتأكد من عدم فوات أي مكالمة هامة ومعاودة الاتصال بها حين وصول رسالة نصية إلى الهاتف.
مميزات خدمة موجود موبايلي توفر خدمة موجود لمشتركيها العديد من الخدمات المتميزة التي تجعل الكثيرون يرغبون في تفعيلها والاستفادة منها، ولعل من أهم تلك الميزات والخدمات ما يلي: ميزة الاشتراك المجاني موجود حرصت شركة موبايلي على إتاحة تلك الخدمة لكافة عملائها ومشتركيها مجاناً دون أية رسوم أو سداد ضرائب حين تلقي إشعارات المكالمات الفائتة، ولا يتطلب الأمر سوى تفعيل الخدمة للاستفادة من مختلف ميزاتها. ميزة الإشعارات النصية موجود يتم إرسال رسالة نصية إلى العملاء المشتركين بتلك الخدمة والتي تتيح لهم التعرف على من سبق لهم الاتصال بالهاتف وكان غير متاح أو خارج نطاق التغطية ولم يتم استقبال المكالمة. ميزة عدم فوات المكالمات الهامة تتضمن خاصية تلك الخدمة إعلام مشتركيها بكافة المكالمات الفائتة حينما يكون الهاتف بوضع الاتصال وهو ما يشير إلى إفادة المشتركين بالمكالمات الضرورية ومن ثم معاودة الاتصال على تلك الأرقام ثانيةً. موبايلي | سوشال لامحدود. ميزة تعزيز مستوى خدمة موجود تحتوي الكثير من الشركات الكبيرة قسم مخصص لتقديم الخدمات إلى العملاء، وتعتبر خدمة موجود موبايلي من الخدمات بالغة الأهمية لدى تلك الشركات للتعرف على من سبق لهم من العملاء الاتصال بخدمة العملاء، ومن ثم إعادة الاتصال بهم من أجل الحصول على أفضل مستويات الرضا عما يتم تلقيه والحصول عليه من خدمات.
تقدّم "موبايلي" خدمات مميّزة لتطبيقات التواصل الاجتماعي، والتي تمنحك استخدامًا لا محدود للتطبيقات ادناه والتي يمكن لمشتركي الخطوط مسبقة الدفع والخطوط المفوتره الاشتراك بها لمدة شهر أو اسبوع أو يوم واحد حسب الحاجة. التطبيقات الشموله بالاستخدام اللامحدود: واتساب تويتر سناب شات جوجل ديو فيسبوك للاشتراك في إحدى خدمات سوشال اللامحدوده، أرسل رمز الاشتراك برسالة نصية إلى الرقم 1100.
وهذا يؤدي إلى التركيز على المعلومات التي تقرأها. فيما سبق بينا أن من عمليات القراءة التمهيدية السريعة خمس عمليات، وأوضحنا معنى القراءة السريعة، وبينا كيف نحدّد القارئ السريع في قراءته، وفي ختام المقال تحدثنا عن الفوائد الكثيرة للقراءة السريعة وكيف تساعد على تنشيط الدماغ. المراجع ^ سورة، العلق: آية 1., القران الكريم ^, القراءة السريعة أهميتها ودورها في تقدم المجتمع, 2020-11-27 ^, 5 Reasons Why Speed Reading Is Good For Your Brain, 2020-11-27
عمليات القراءة التمهيدية السريعة أولًا: اقرأ مطالع فقرات المقدمة لتحدد موضوع الكتاب. من عمليات القراءة التمهيدية السريعة - موقع محتويات. ثانيًا: اقرأ العناوين الرئيسة والجانبية ( اقرأ الفهرس ثم تصفح الكتاب). ثالثًا: افحص الرسوم والجداول ( الرسوم والجداول تلخص المعلومات الأكثر تشعبًا وتساعد على الفهم). رابعًا: خذ فكرة عن بنية الكتاب ( موضع الفهارس / الملاحق / أطول الموضوعات / أهمها / أكثرها تشعبًا) خامسًا: أساليب المؤلف ( تحديد الأهداف / التلخيص / الاسئلة / الإبراز / الرسوم والجداول)
اقرأ مطالع فقرات المقدمة: حدد موضوع الكتاب. اقرأ العناوين الرئيسة والجانبيية: ابحث عن الاجزاء الرئيسة و التفصيلات التي يغطيها الكتاب. (اقرا الفهرس ، ثم تصفح الكتاب) ارسم خارطه ذهنيه للكتاب. عمليات القراءة التمهيدية السريعة – القراءة غذاءٌ للعقل. افحص الرسوم والجداول: الرسوم و الجداول تلخص أكثر المعلومات تشعباَ ، تساعد على الفهم. خذ فكرة عن بنية الكتاب: موضع الفهارس \ الملاحق \ أطول الموضوعات \ أهمها \ أكثرها تشعباَ \ طريقة عرض المعلومات \... كيف يساعدك المؤلف ؟ يحدد الأهداف \ يلخص \ يسأل \ يبرز الكلمات المهمة \ يضع عناوين واضحة الدلالة \ يستخدم الرسوم والجداول \ يكتب في فقرات.
تنمية المهارات الحياتية للطالبة، مثل: التعلم الذاتي ومهارات التعاون والتواصل والعمل الجماعي، والتفاعل مع الآخرين والحوار والمناقشة وقبول الرأي الآخر، في إطار من القيم المشتركة والمصالح العليا للمجتمع والوطن. تطوير مهارات التعامل مع مصادر التعلم المختلفة و التقنية الحديثة والمعلوماتية و توظيفها ايجابيا في الحياة العملية تنمية الاتجاهات الإيجابية المتعلقة بحب العمل المهني المنتج، والإخلاص في العمل والالتزام به الآهداف الخاصة لمادة الكفايات اللغوية نظام المقررات 1442 هـ: التواصل اللغوي الناجح بالعربية الفصحى (حديثا وقراءة وكتابة) في المواقف اللغوية المناسبة – مهارات فهم النصوص ( المقروءة و المسموعة) ، وتحليلها ، وتقويمها. – اتباع استراتيجيات مختلفة للقراءة: بحسب هدفها:القراءة التصفحية أو التفحصية أو السريعة أو الـمركزة أو التحليلية أو النقدية، وبحسب نوع النص: ديني أو علمي أو أدبي أو وظيفي. – مهارات الدراسة والتعلم الذاتي. – مهارات التفكير: العلمي والناقد والإبداعي. الكفايات اللغوية الكفايات النحوية: – تحديد الوظائف النحوية والأنماط الجملية في النصوص. – التمييز بين المفاهيم النحوية المتعلقة بالوظائف النحوية للكلمات الـمعربة.
– التأكد من الصحة النحوية للنصوص التي يكتبها أو يستعد لإلقائها. الكفايات التواصلية: – تحقيق خطاب لغوي منظم وسليم ومؤثر. – استخدام اللغة الفصحى للتعبير عن أفكاره وأغراضه في المواقف اللغوية المختلفة. – اتباع استراتيجيات لغوية وعقلية واتصالية للتأثير على الآخرين وإقناعهم. – احترام آداب الحوار والاستماع وآداب الاختلاف في الرأي. – مراعاة الأعراف الاجتماعية اللغوية ، والظروف المحيطة بالخطاب؛ لإنتاج الخطاب أو فهمه.
تعزيز قيم المواطنة والقيم الاجتماعية لدى الطالبة. المساهمة في إكساب المتعلمات القدر الملائم من المعارف والمهارات المفيدة، وفق تخطيط منهجي يراعي خصائص الطالبات في هذه المرحلة. تنمية شخصية الطالبة شمولياً ؛ وتنويع الخبرات التعليمية المقدمة لهما. تقليص الهدر في الوقت والتكاليف، وذلك بتقليل حالات الرسوب والتعثر في الدراسة وما يترتب عليهما من مشكلات نفسية واجتماعية واقتصادية، وكذلك عدم إعادة العام الدراسي كاملا. تقليل وتركيز عدد المقررات الدراسية التي تدرسها الطالبة في الفصل الدراسي الواحد. تنمية قدرة الطالبة على اتخاذ القرارات الصحيحة بمستقبلها، مما يعمق ثقتها في نفسها، ويزيد إقبالها على المدرسة والتعليم، طالما أنها تدرس بناءً على اختيارها ووفق قدراتها، وفي المدرسة التي تريدها. رفع المستوى التحصيلي والسلوكي من خلال تعويد الطالبة للجدية والمواظبة. إكساب الطالبة المهارات الأساسية التي تمكنها من امتلاك متطلبات الحياة العملية والمهنية من خلال تقديم مقررات مهارية يتطلب دراستها من قبل جميع الطالبات. تحقيق مبدأ التعليم من أجل التمكن والإتقان باستخدام استراتيجيات وطرق تعلم متنوعة تتيح للطالبة فرصة البحث والابتكار والتفكير الإبداعي.