جدوَل الضرب ستجد هُنا مجموعة مختارة من مُخططات جداول الضرب مثل 10x10 أو 12x12 لدعم طفلك في تَعلُّم حقائق الضرب. هُناك مجموعة كبيرة من جداول الضرب، والتمارين، والمواد التعليميَّة لمُساعدة طفلك على: تَعلُّم حقائق الضرب حتى 10x10 أو 12x12 ومُمارسة تمارين جدول الضرب. المَزيد عن جدول الضرب ستجد هُنا مجموعة مختارة من تمارين الضرب الذهني المُصمَّمة لمُساعدة طفلك على تحسين تذكره الذهني لحقائق الضرب، ومعرفة جدول الضرب في مستواهم. مع تقدُّم طفلك خلال الصفوف الدراسيَّة، سيتَعلَّم جدول الضرب حتى 5 × 5، حتي يصل إلى 10 × 10 أو 12 × 12. بمجرد أن يعرف حقائق الضرب، يُمكنه البدء في تَعلَّم الحقائق ذات الصلة، على سبيل المثال إذا كانت 3 × 4 = 12، فإن 30 × 4 = 120 و 300$ × 4 = 1200$. تمارين الضرب التاليَّة القابلة للطباعة ستُساعد طفلك في تَعلَّم الضرب، تمارين جدول الضرب ، تمارين ضرب الأعداد المُكونَّة من رقمين ، تمارين ضرب الأعداد المُكونَّة من أرقام مُتعدَّدة.
امنح المتعلمين الوقت لممارسة حقائق الضرب. ابحث عن إيقاع يعمل جيدًا في فصلك الدراسي. يمكنك كذلك تطبيق التعلم بالقرين للمتعثرين. احفظ الحقائق بترتيب استراتيجي. بمجرد أن يتقن طلابك 0-3 ، انتقل إلى 4-7 ثم 8-10. اعتمادًا على ما تفضله ، يمكنك أيضًا تغطية 11 و 12. وسيساعدك تضمين المزيد من الوضعات الصعبة على قياس تفوق البعض. يطرح بعض المعلمين بعض الوضعيات اكثر صعوبة لإعطاء مكافأة أو لتحديد الطلاب المتفوقين للمساعدة في الحفظ ، احتفظ بالمواد البصرية و الصور المساعدة في متناول اليد في الفصل الدراسي الخاص بك. بغض النظر عن عدد المرات التي تغطي فيها جدول الضرب ، فمن الجيد دائمًا أن يكون لديك نسخة مادية من الجدول متاحة في الفصل الدراسي الخاص بك. إذا لم يكن لديك واحد ، يمكنك طلب واحدة يمكنك تحميلها من هنا و طبعها و لما لا تعليقها في الفصل. إذا كان لديك معلقات بالفعل ، ففكر في الحصول على مواد أخرى ستساعدك في شرح وظيفة الضرب بصريًا. يمكنكم تحميل جدول الضرب كما في الصور في صيغة pdf من هنا التعرف على الخصائص التجميعية والتوزيعية في حين أن هذه المفاهيم أكثر تقدمًا ، فمن المهم أن يفهمها المتعلم. ستجد أنه يمكنها المساعدة في تحسين الرياضيات العقلية لمتعلميك.
ومن المثال السابق يمكن لنا أن نلاحظ العدد الأول في عملية الضرب في المثال وهو العدد اثنين وهو الذي يطلق عليه في تلك الحالة أن كان في أول عملية الضرب اسم المضروب. أما العنصر الثاني وهو الرقم ثلاثة وهو المضروب فيه أي العدد الذي نريد تكرار الرقم الأول وهو اثنين فيه. فنحصل على نتيجة تكرار العدد اثنين لثلاثة مرات بالإجابة ستة. شاهد أيضًا: تعليم جدول الضرب للاطفال بطريقة سهلة الفوائد التي يمكن أن يحصل عليها الإنسان من استخدام جدول الضرب أهمية جدول الضرب هنالك العديد من الفوائد التي يمكنها أن تعود على الإنسان أن قام باستخدام جدول الضرب في حياته اليومية، وتلك الفوائد التي يمكن أن يحصل عليها الإنسان هي: من المعروف أن جدول الضرب من أهم الركائز الأساسية التي يعتمد عليها علم الرياضيات بالكامل. فمن الفوائد التي يمكن أن يحصل عليها الإنسان من استخدام جدول الضرب وحفظة بالطريقة الصحيحة، هي أن جدول الضرب يساعد الطالب والطالبة في الحياة العلمية إلى حد كبير. ومن أكثر الأشياء المهمة التي يمكننا استخدام جدول الضرب فيها هي في المنزل الخاص بنا. فكل إنسان منا لا يمكنه الاستغناء عن حساب أحد الأشياء أو قيامه بعد شيء من الأشياء التي توجد بمنزلة أو بيته.
أي أن نتيجة القيام بعملية الضرب ما هي القيام بعملية الجمع ولكن على أربعة من المراحل المختلفة، ويتكون جدول الضرب في العادة من مجموعة من الأعداد التي يتم ضربها في بعضها البعض لتعطي مجموعة من النتائج المختلفة. شاهد أيضًا: جدول الضرب كامل من 1 إلى 12 بالعربي ما هي الأعداد التي يمكن استخدامها في جدول الضرب؟ من المعروف أن الأعداد التي يعلمها الكثير من الناس هي من بداية العدد واحد وحتى العدد عشرة، ولكن العلماء قسموا الأعداد في جدول الضرب إلى أنها ليست فقط عشرة أرقام، بل هي الأرقام من واحد وحتى العدد اثنا عشر. فكل تلك الأعداد يمكن أن يتم استخدامها في جدول الضرب لتعطى نتائج مختلفة في كل مرة حسب حاجة الإنسان إلى ذلك، ويتكون جدول الضرب في العادة أو العملية الخاصة بضرب الأرقام من ركنين أساسيين هما: المضروب: وهو العدد الأول الذي يتعرض إلى عملية الضرب التي يريد الإنسان أن يحصل على النتيجة الصحيحة منها. الطلاب شاهدوا أيضًا: المضروب فيه: وهو الركن الثاني في عملية الضرب، حيث انه يمثل الرقم الثاني في عملية الضرب وهو الرقم الذي يريد الإنسان مضاعفة الرقم الأول إلية. ومن الأمثلة على ذلك أن نقول: اثنين ضرب ثلاثة يساوي ستة.
تعتبر القفزة من تعلم الطرح و الجمع إلى تعلم الضرب من أكثر المهام صعوبة التي يواجهها المتعلمون/ات في المدرسة. ولا يقتصر الأمر على المتعلمين بل يتعداه الى الأساتذة الذين يواجهون صعوبة مع بعض المتعلمين و خصوصا المتعثرين منهم. عند تدريس الضرب ، غالبًا ما يبدأ المعلمون بمفاهيم خاطئة أو يتعاملون مع الدروس بسرعة كبيرة حسب ما يمليه المقرر الدراسي. يمكن أن يؤدي ذلك إلى تثبيط عزيمة الطلاب وتخويفهم ، مما يؤدي في النهاية إلى إتلاف نتائج التعلم. لحسن الحظ ، هناك استراتيجيات معروفة لتجنب هذه العقبات. استخدم الدليل التالي و اقرأه كاملا لترى كيف يمكنك جعل التدريس وتعلم الضرب أمرًا سهلاً في ست خطوات بسيطة ستجذب المتعلمين وتجعلهم يتفاعلون بإيجابية معك. ضع(ي) في بالك أن هذه ليست طريقة مختصرة للحفظ فقط، بل طريقة لجعل المتعلم يعرف و يتجاوب بشكل إيجابي. دليل الخطوات الست لتعليم الضرب 1- اربط بين الضرب و الجمع تجنب البدء بالحفظ. يكافح المتعلم عادةً لحفظ حقائق الضرب في المحاولة الأولى و الثانية… ، وقد يؤدي ذلك إلى الخوف من جدول الضرب و أخذ حكم مسبق بصعوبته مما يصعب المهمة على المعلم أكثر فأكثر. إن أبسط طريقة لبدء تدريس الضرب هي ترسيخ المفهوم من حيث علاقته بالجمع – وهي عملية يجب أن يكون تلامذتك مرتاحين لها بالفعل.
ملاحظة: استخدم تقديرك عند تقديم الخصائص أدناه. قد لا تنطبق على المستويات الدنيا. الخاصية التجميعية تنص قاعدة خاصية التجميعية على أنه بغض النظر عن طريقة تجميع العوامل ، فإن الناتج سيكون دائمًا هو نفسه. علي سبيل المثال، ( a x b) x c = a x ( b x c) (1 x 2) x 3 = 1 x (2 x 3) يمكن للمتعلمين فهم هذا المفهوم من خلال ربطه بجمع العمود ، حيث يجمعون الصفوف لإيجاد المجموع. يمكن للمتعلم أيضًا تعلم تجميع العوامل بأي طريقة يجدونها أكثر ملاءمة أثناء بحثهم عن الإجابة. يمكنك شرح هذه القاعدة على أنها امتداد للخاصية التبادلية أعلاه. Picture خاصية التوزيعية يتم ترميز خاصية التوزيعية على أنها: a(b + c) = (ab) + (ac) كيفية عمل خاصية التوزيع: 5 أمثلة واضحة قد يبدو هذا أمرًا صعبًا للمتعلمين ، لكنهم كثيرًا ما يستخدمون الخاصية بأنفسهم بالفعل كخدعة حسابية عقلية لحل المزيد من حقائق الضرب الصعبة. ببساطة ، تنتشر الخاصية – أو كما يوحي اسمها ، توزع – قيمة a بالتساوي إلى b و c. على سبيل المثال ، بالنسبة لـ 6 × 8 ، يمكنهم استخدام خاصية التوزيع للتفكير: (6 × 5) + (6 × 3) ، أو 30 +18 لشرح الخاصية للمتعلمين ، اسمح للأطفال باستكشاف خاصية التوزيع بمواد مثل الاكواب، الخشيبات ….
خاصية الضرب الجمع المتكرر قبل المضي قدمًا ، تأكد من استيعاب المتعلمين للعمود الأول من الضرب: أنه مجرد جمع متكرر. استخدم الأمثلة ذات الصلة ، مثل المثال أعلاه ، لوضع هذه الحقيقة في سياقها. سيساعد ذلك في كتابة أمثلة حتى يتمكن الطلاب من تصور الفكرة: 2 × 2 هي نفسها 2 + 2 أو 3 × 4 هو نفسه 4 + 4 + 4 2- ابدأ بمضاعفات صفر وواحد الضرب في صفر: خاصية الصفر أبرز لمتعلميك أن إضافة صفر إلى رقم ليس له أي تأثير على هويته: رقم + 0 = رقم بعد ذلك ، اشرح أنه في عملية الضرب ، أي عدد مضروب في صفر يساوي صفرًا أيضًا: رقم × 0 = 0 شجع المتعلمين على اكتشاف أمثلة على الخاصية الصفرية في الفصل الدراسي. على سبيل المثال ، الفصل الدراسي الذي يحتوي على 25 مقعدا بدون تلاميذ يجلسون عليها يعني أنه لا يوجد تلاميذ في الفصل الدراسي. اختياريًا ، يتضمن أحد الأمثلة المسلية لنشاط رياضياتي ممتع للترفيه عن متعلميك التفكير في أمثلة مضحكة لهذه الخاصية ، مثل 0 × مليون = 0 … أو … 0 × 4 دجاجات = 0. الخاصية الصفرية الضرب في واحد: خاصية الهوية باختصار ، تنص خاصية الهوية على أن منتج رقم معين و واحد هو ذلك الرقم نفسه: n x 1 = n. 1 x الرقم =1 تمامًا كما هو الحال مع خاصية الصفر ، أبرز للمتعلمين أن ضرب رقم في واحد ينتج عنه نفس القيمة أو الرقم.
الحزن والبكاء على الإمام المهدي (عج): بكى على الإمام المهدي عليه السلام أهل البيت قبل ولادته وقبل وقوع غيبته. عن سدير الصيرفي قال: دخلت أنا والمفضل... ص4476 - كتاب فتاوى الشبكة الإسلامية - حكم الرقية من العين والحسد باستعمال الشبة - المكتبة الشاملة الحديثة. على مولانا أبي عبدالله الصادق (ع) فرأيناه جالساً على التراب.. وهو يبكي بكاء الواله الثكلى ذات الكبد الحرى قد نال الحزن من وجنتيه وشاع التغيير في عارضيه وأبلى الدموع محجريه وهو عليه السلام يقول (سيدي غبيتك نفت رقادي وضيقت علي مهادي وابتزت مني راحة فؤادي, سيدي غيبتك أوصلت مصابي بفجائع الأبد, وفقد الواحد بعد الواحد, يفني الجمع والعدد فما أحس بدمعة ترقى من عيني وأنين يفتر من صدري عن دوارج الرزايا وسوالف البلايا إلا مثل لعيني عن عوابر أعظمها وأفظعها وتراقي أشدها وأنكرها ونوائب مخلوطة بغضبك ونوازل معجونة بسخطك. )
فلنلتجئ إلى الله تعالى ليعرّفنا نفسه ورسوله وحجّته في زمن كثرت فيه الشبهات والإشكالات والضلالات وعدم الإلتفاف حول الحقائق، أللهمّ لا تمتني ميتة الجاهلية، وهذه زينب الكبرى لنقف على أعتابها ونستلهم من روحها العلم والمعرفة فهي التي تعرّفنا الله تعالى وأنه ما رأت إلا جمیلا وأنها تروي لنا واقعة کربلاء وفلسفتها بمواقفها البطولیة في کربلاء والکوفة والشام والمدینة… والحمد لله ربّ العالمين الكاتب: السيد عادل العلوي ر-من-أسرار-معرفة-أهل-البيت 220 320 Dr. hosseini Dr. hosseini 2015-10-25 10:11:25 2019-01-01 10:52:50 سر من أسرار معرفة أهل البيت
رد العين الحارة الحسودة بالشبة. - YouTube
25 أكتوبر، 2015 / في حول النبي وأهل بيته / سؤال غبي؟ هناك من يسأل هذا السؤال النابع من جهل السائل والذي ينمّ عن سطحيّة عقله ووهن رأيه، فيقول: ( لماذا هذا الإصرار على معرفة أهل البيت سيّما في عصرنا الحاضر عصر العلم والتطوّر التكنولوجي؟! حيث إنّ العالم أصبح قرية واحدة في عصر الكومبيوتر وأنتم لا زلتم تبحثون عن أمير المؤمنين علي النقطة التي تحت الباء، أين نحن وأين العالم ولِ هذا الصراع على هذه الاُمور التي لسنا بحاجة إليها).