9- جامعة كارديف متروبوليتان "المملكة المتحدة". 10- مدرسة إدارة الأعمال والضيافة BHMS "سويسرا". 11- الكلية المجتمعية " أوشن " نيوجيرسى "أمريكا". 12- جامعة كين "أمريكا". 13- جامعة ولاية وينستون سالم "أمريكا". 14- جامعة فرجينيا كومنولث "أمريكا". 15- جامعة إنتشون الوطنية INU "كوريا الجنوبية". 16- جامعة سيول الوطنية SNU "كوريا الجنوبية". 17- جامعة تورينو "إيطاليا". 18- جامعة ميلانو "إيطاليا". 19- جامعة فانفيتيلى "إسبانيا". 20- جامعة أليكانتى Centro Superior de Idiomas "إسبانيا". 21- جامعة نينغشيا "الصين". 22- جامعة تونغجى "الصين". 23- جامعة بكين للغة والثقافة "الصين". 24- جامعة بكين الأجنبية "الصين". 25- جامعة تورينو "إيطاليا". 26- جامعة شيناندواه "أمريكا". 27- أكاديمية الفنون الجميلة بروما "إيطاليا". 28-جامعة التليفزيون وسينما كاربينكو كارى بكييف IK "أوكرانيا". 29- أكاديمية تشايكوفسكى الوطنية الأوكرانية للموسيقى "أوكرانيا". 30- كلية كوريوغرافيك كييف "أوكرانيا". 31-جامعة الطب البيطرى فيينا "النمسا". تصنيف الجامعات العربية 2021. 32- "IDP" اتفاقية ومركز معتمد لامتحان IELTS "المملكة العربية السعودية". 33- اتفاقية مع الهيئة الأمريكية العالمية للاعتماد من "AIAASC" جارى التنفيذ "أمريكا".
نشرت منظمة التايمز العالمية اليوم الأربعاء الموافق 27-4-2022 نتائج تصنيف التايمز لتأثير الجامعات THE University Impact Rankings 2022 حيث صنفت جامعة عمان الأهلية بالمرتبة الأولى على مستوى الأردن والمرتبة 101-200 على مستوى العالم. وحققت الجامعة تقدماً ملحوظاً في أغلب معايير هذا التصنيف العالمي الذي يهتم بمدى تأثير الجامعات العالمية في مجتمعاتها المحلية وفي تحقيق الاستدامة العالمية حسب معايير الأمم المتحدة. وقد أعلنت نتائج التصنيف على هامش قمة التايمز للتأثير والابتكار والتي أقيمت في العاصمة السويدية ستوكهولم، حيث شاركت جامعة عمان الأهلية ممثلة برئيس الجامعة الأستاذ الدكتور ساري حمدان ومساعده للشؤون الخارجية الأستاذ الدكتور أنس السعود. عمان الأهلية الأولى على الجامعات الأردنية بتصنيف التايمز 2022 – وكالة كرم الإخبارية. وقد هنأ الدكتور ماهر الحوراني رئيس هيئة المديرين لجامعة عمان الأهلية أسرة الجامعة ممثلة برئيس الجامعة الأستاذ الدكتور ساري حمدان وكادرالجامعة على هذا الإنجاز النوعي. من جهته أكد رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور ساري حمدان إهتمام الجامعة بهذا التصنيف الذي يشمل جميع معايير التنمية المستدامة ويسعى لتحقيقها كجزء من رسالة الجامعة، وأكد أن تقدم الجامعة في معايير هذا التصنيف عالمياً يؤكد هذا الاهتمام، رغم أنه في هذا العام تأهل ضعف عدد الجامعات المصنفة مقارنة بالعام الماضي، ويأتي هذا نتاج جهود كبيرة ومخلصة من جميع العاملين في الجامعة.
شمسنا العربية... يقدم موقع "شمسنا العربية" ترجمة لعدد من المساقات الجامعية في مختلف الاختصاصات التي تُدَرَّس من قبل نخبة من المدرسين الجامعيين في أفضل جامعات العالم. يتضمن كل مساق ترجمة لمجموعة كاملة من فيديوهات المحاضرات، وملفات الـ PDF المتعلقة بها، يتضمن كل مساق ترجمة لمجموعة كاملة من فيديوهات المحاضرات، وملفات الـ PDF المتعلقة بها، كما تتضمن ملفات أخرى تشكل ما يعتبر كتاباً جامعياً للمساق، بالإضافة إلى مجموعة من الواجبات المنزلية المرفقة بالحلول، وعدد من الملحقات التي تضيف شروحاً للأفكار من سلايدات وروابط وغيرها. محاضرات لأفضل الأكاديميين في العالم طرق غير تقليدية للبروفسور "والتر لوين" في تدريس مساقات الفيزياء. عمان الأهلية الأولى على الجامعات الأردنية بتصنيف التايمز 2022 .. مباشر نت. رحلة شيقة مع البروفسور "مايكل ساندل" في بحثه عن "العدالة". مساقات من أفضل الجامعات العالمية إم آي تي الجامعة المصنفة الأولى في العالم يـيـل من نخبة جامعات العالم اشترك الآن واستلم رسالة إخبارية أسبوعية تحتوي على مواد تعليمية، دورات جديدة، منشورات شيقة ، وغير ذلك الكثير!
يشار إلى أن أفضل أداء لجامعة قطر -وفقا لهذا التحليل- كان في تخصصات علم الأديان والدراسات الدينية والتخصصات المتعلقة بالرياضة. وفي بيان صحفي للجامعة، صرح رئيسها الدكتور حسن راشد الدرهم بأنه "تم تصنيف 19 تخصصا أكاديميا تقدمها جامعة قطر ضمن أفضل التخصصات على المستوى العالمي، ويعتبر هذا تقدما كبيرا للجامعة مقارنة بالسنة الماضية، كما أن نتائج هذا التصنيف قد أسهم في تقدم مركز دولة قطر لتصبح في المرتبة الـ57 على مستوى العالم". تصنيف الجامعات العربيه 2017 calendar. وأضاف "بهذه المناسبة، أود أن أشكر الكليات وأعضاء هيئة التدريس والباحثين بالجامعة على جهودهم المتميزة التي أثمرت هذا الاعتراف بالتميز والتقدم الذي أحرزته الجامعة". ساهمت مؤسسة قطر في إنشاء المدينة التعليمية التي تستضيف فروعا لجامعات أميركية رائدة (مؤسسة قطر) التعليم العالي في قطر التعليم في قطر مجاني لكل مواطن، إلى جانب الرعاية الصحية في البلاد، فلكل طفل حق التعليم المجاني من الروضة حتى المرحلة الثانوية، وبدأ التعليم الجامعي في قطر عام 1973 مع تأسيس كليتين للتربية في جامعة قطر. أما اليوم فتضم جامعة قطر -التي تقع في الضواحي الشمالية للدوحة- حوالي 16 ألف طالب في 7 كليات، الأغلبية منهم (70%) من الإناث، ويدرس فيها 65% من المواطنين القطريين و35% من أبناء الوافدين الذين يعيشون في قطر.
ما عناصر بناء القصة؟ القصة هي فن ادبي قديم جدا، فعرف في القرآن الكثير من القصص التي تعتبر الاسلوب الافضل للاخبار عن احداث الامم السابقة فخاطب الناس بطرية سهلة تصل لقلوبهم وميولهما التي تعتمد على حب استماع القصص والاخبار، والحكايات وكانت تلك القصص العربية قبل الاسلام تتميز بانها كانت تحاكي الواقع لا الخيال ولم تكن تبالغ في السرد، وكان العرب يجمعون القصص وكانوا حريصين على روايتها وسرد احداقها التي تتكلم عن حروبهم واحداثهم التاريخية. سنتعرف اليوم على عناصر بناء القصة وهي: اولا الشخصيات حيث تتعلق بالانسان او الحيوان والتي لها خصائص معينة حقيقية ثانيا الصراع، حيث يكون بين شخصيات القصة للوصول الى تحقيق هدف معين محاولة التغلب على العقبات ثالثا الزمان والمكان الذي تدور فيه احداث القصة والذي له تأثير في تطور شخصيات القصة وحبكتها رابعا الموضوع وهو المعنى الاساسي للعمل او الفكرة التر تدور الاحداث حولها ومن عناصر الفن القصصي الاخري هي: الحادثة السرد بناء القصة
[٢] الموضوع يُعتبر موضوع القصة العنصر الذي يُعطي المعنى الأساسيّ للعمل الأدبي، وهو الفكرة، أو المعتقد المسيطر على هو مهم، أو غير مهم في الحياة، وفي العادة يتم استنتاج الموضوع من عناصر القصة الأخرى، وفي العادة يتطور هذا الموضوع تدريجياً من خلال الصراع الذي تُعاني منه الشخصية الرئيسيّة، [٢] ولعل هذا العنصر هو الذي يهدف إليه القاص في قصته. [٣] عناصر الفن القصصيّ الأخرى من عناصر الفن القصصيّ أيضاً ما يلي: [٣] الحادثة: وهي عبارة عن مجموعة من الوقائع الجزئيّة والمنظمة في القصة. السرد: ينقل هذا العنصر القصة من صورتها الواقعيّة إلى الصورة اللغويّة. بناء القصة: يعتمد القاص في هذا العنصر على إظهار شخصية البطل، أو تطوّر الأحداث، أو الجمع بين الشخصيات، والأحداث. المراجع ^ أ ب "FIVE ELEMENTS OF STORY STRUCTURE: PLOT, CHARACTER, SETTING, THEME. POINT OF VIEW",, page:1-2. من عناصر بناء القصة - موقع المراد. Retrieved 24-9-2018. Edited. ^ أ ب Kathleen Dinneen and Maryanne O'Connor, "Elements of the Short Story" ،, Retrieved 24-9-2018. ^ أ ب سهاد ياس عباس الشمري (24-10-2014)، "الادب القصصي" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 24-9-2018. بتصرّف.
القصة عمومًا عبارة عن فن نثري، يقوم على سرد حدث أو مجموعة من الأحداث بشكل فني لا يخلو من الدراما و إحداث الأثر لدى المتلقي. و لم يعرف الأدب العربي القديم القصة بشكلها الحالي، و لكنّ لا يُمكن أن يُقال بأنه لم يعرف فن القصة إلا لا يُعقل أبدًا أن تخلو ثقافة أمة من الأمم من فن القصص والحكايات. عناصر القصة: 1- الحادثة: وهي مجموعة الوقائع الجزئية التي ترتبط ببعضها على نحوٍ خاص يقودها نحو النهاية. والقصة القصيرة غالبًا لا تشتمل إلا على حادثة واحدة أو حوادث قليلة مترابطة و مكثفة على عكس الرواية التي تمتد حوادثها بامتداد الفترة الزمنية التي تغطيها. أما القصة القصيرة جدًا فالحدث فيها هو ومضة صغيرة تعتمد على المفارقة. ما هي عناصر القصة - سطور. 2- السرد: وهو نقل الحادثة من صورة واقعية إلى صورة لغوية. و للسرد ثلاثة طرق شائعة هي: - الطريقة المُباشرة: وهي مألوفة أكثر مِنْ غيرها وفيها يكون الكاتب مؤرخًا يسرد الأحداث من الخارج، بصوت الراوي أو ما يسمونه (الراوي العليم). - طريقة السرد الذاتي: وفي هذه الطريقة يكتب القاص على لسان المتكلم. وهو بذلك يجعل من نفسه واحد من شخوص القصة. - طريقة الوثائق: وذلك بأن تتحقق الأحداث من خلال وثائق مُعينة، كاليوميات أو الرسائل أو محاضر التحقيق ونحوها.
[٤] عناصر القصة للقصة عناصر متعددة وهي كالآتي: [٥] الفكرة: وهي الهدف الذي يريد الكاتب إيصاله للقارئ، ويمكن القول بأنه العبرة من القصة التي يستفيد منها القارئ. الحبكة: وهي مجموعة من الأحداث التي تدور حول صلب الموضوع وتكون متسلسلةً ومرتبة تبعاً لأسبابها، وتمتاز الحبكة بعنصر لفت الانتباه وشد القارئ لما يقرؤه. الأحداث: وهي الوقائع المنظمة والمذكورة في القصة. السرد: ويعبر عن نقل القصة من الواقع إلى اللغة. الزمان والمكان. الشخوص: ويجب مراعاة نموها وتطورها أثناء كتابة القصة. البناء: وهو التطور الذي يطرأ على شخصيات القصة وأحداثها، وتبدّل أحوالهم. نصائح لكتابة القصة ولكتابة القصة خطواتٌ محددة يجب اتباعها وهي: [٣] قراءة العديد من القصص القصيرة والإلمام بها بهدف معرفة كيفية كتابة القصة القصيرة مع تدوين الملاحظات المهمة للرجوع إليها وقت الحاجة. من عناصر بناء القصة. اختيار موضوع القصة مع مراعاة إمكانية الكاتب للكتابة فيه، ويجب أن تكون أحداثها من نسج خيال الكاتب. وضع هدف للقصة ليتم بناء تسلسل الأحداث بناءً عليه، كما يجب أن يكتب الكاتب مقدمة للقصة، ثم يتسلسل في الحوار والأحداث. الإلمام باللغة العربية وقواعدها اللغوية والأدبية.
[٤] [٢] الصِّراع وهو يُعبِّر عن التصادُم الذي يحصل بين الشخصيّات في القصّة، حيث يُقسَم إلى قسمَين، هما: [١] صِراع داخليّ ويكون لدى الشخصيّة ذاتها. صِراع خارجيّ ويكون بين شخصيّات القصّة ككلّ. العُقدة أو ذروة التأزم وهي أحد عناصر القصة القصيرة وتعني ذروة الأحداث، وأساسها علاقة الضرورة والسببية في الأحداث، إذ تتبعها نتيجة أو حل، [٥] وتعتمد على عنصر التشويق، فكلما زادت العقدة زاد عنصر التشويق، فتتشابك الأحداث ومجريات القصة بشكل كبير يجعلها تصل إلى نقطة يصعب تحديد ماذا سيحصل بعد ذلك. [٦] الحل وهي الخاتمة ونهاية القصة، والتي تأتي بعد احتدام الأحداث وتشابكها، فهي لحظة تنوير للعمل القصصي، إذ تمثل الغاية التي كان يتجه جهد الكاتب نحوه، وقد تكون مقنعة أو غير مقنعة، وهذا العنصر قد يحذف ويغيب عن العمل القصصي، فقد تأتي بعض النهايات بلا حل، فيترك التأويل إلى القارئ، وعليه فإن النهاية نوعان كما يأتي: [٧] نهاية مفتوحة هي النهاية التي يُترك للقارئ تأويلها، إذ يهدف الكاتب من خلالها إلى إثارة فضول القارئ وتنشيط مخيلته. نهاية مغلقة هي نهاية الأحداث بعد أن تكون قد بلغت ذروتها، إذ تكون محددة ولا تترك لتأويل القارئ، فتأتي لتخمد فضوله في معرفة حصيلة تشابك الأحداث.
[٢] أنواع النّثر بما أنّ الّنثر هو كلام غير موزون أو مُقفّى، فتعدّدت أنواعه وفنونه، واختلفت باختلاف الزّمان والمكان والاستخدام، ويحتوي النّثر الكثير من الفنون، منها ما يأتي: الرّواية: وهي أكثر أنواع القصص طولاً، وذلك لأنّها تحتوي على أحداثٍ وتفاصيلَ كثيرة ودقيقة، وكذلك تحتوي على عدد أكبر من الشخصيّات، كما يتّم استخدامها لمُناقشة قضيّة مُعيّنة أو مجموعة من القضايا المُترابطة، وتمتاز الرّواية بمجموعة من الصّفات والمُميّزات، منها تعدُّد الأحداث والشّخصيات والأزمنة، وتكون أحداث الرّواية كعروضة بأسلوب روائيّ مُتسلسل وشيّق، وبالاعتماد على هذه الأحداث يتمّ وضع حبكة الرّواية وقصّتها. كما أنّ الرّواية تخلق في نفس القارئ انطباعاتٍ ومشاعرَ عديدة، وهي مُستمدّة من الأحداث الموجودة في الرّواية، ويُقاس جمالها بدقّة التّفاصيل المَروِيّة عن الشخصيّات وصفاتها، وحبكة الرّواية ، وترابط الأحداث والزّمان. [٣] الخطابة: وهي الفن في مُخاطبة النّاس وإقناعهم عن طريق الكلام المُختَصر والبليغ الذي يحمل وقعاً في النّفس عند سماعه، وهي أقدم فنون النّثر في الأدب العربيّ، ولها ثلاثة أجزاء تتكوّن منها الخطبة، هي المُقدّمة، والموضوع، والخاتمة.