كما يُمكنك عززي القارئ العمل في تصميم الويب، حيث يتطلب من المصمم أن يتمكن من العديد من البرامج الهامة وخاصة دراسة مجال البرمجة، ومن أمثلة تلك البرامج التي لا يُمكن للمصمم الاستعاضة عنها هي؛ JavaScript، HTML، فيما يقع على عاتقه مُتابعة كل جديد في مجاله، بالإضافة إلى أجدد وسائل البرمجة والبرامج التي تجد وتطرأ على الساحة. العمل في مجال الرسوم المتحركة والألعاب المتحركة، بالإضافة إلى وظيفة مصمم الوسائط المتعددة، وهي من أهم وأبرز الأعمال المطلوبة على الساحة، نظرًا للتوسع في هذا المجال. من الاهداف التي تحققها الوسائط المتعددة – المحيط التعليمي. عرضنا من خلال مقالنا الاهداف التي تحققها الوسائط المتعددة بالتفصيل، فيما تُعتبر من الوسائل الجديدة التي غزت عالمنا لما لها من أهمية، وهذا ما أوضحناه في مقالنا، فيما يٌمكنك عزيزي القارئ مُتابعة المزيد عبر الموسوعة العربية الشاملة. المراجع 1- 2-
هذا وقد تم استغلال المناوشات المتكررة في ميناء ماريوبول بين القوات الأوكرانية والروسية كدافع لحلف الناتو لممارسة ضغوطه على روسيا، خاصةً بواسطة بوارجه المتمركزة في البحر الأسود، وهكذا، فإن السيطرة على "ماريوبول" ستمنح موسكو قدرة أكبر على ردع قوات حلف الناتو التي ستكون أكثر حذراً في التعامل مع القوات الروسية الموجودة في بحر أزوف. 3 – تحقيق نصر معنوي يرجح كفة روسيا في الحرب: إن سيطرة روسيا المسبقة من الناحية الفعلية على بحر أزوف، كما سبقت الإشارة، تدل على أن السيطرة على حدوده الأرضية التي تتمثل أهم مدنها في مدينة ماريوبول، لا يأتي لتحقيق أهداف استراتيجية فقط على الأرض، بل يمتد إلى اعتبارات أبعد من ذلك؛ يأتي على رأسها الاعتبارات المعنوية. وتتمثل أبرز المكاسب الروسية من السيطرة على المدينة في أهميتها من الناحية الاقتصادية والتجارية لأوكرانيا بوصفها أحد موانيها الرئيسية، فضلاً عن نجاح روسيا في السيطرة عليها بعد شهرين متواصلين من القتال، وهو ما يسهم في إيصال رسائل أن روسيا ستنجح في السيطرة على أهدافها الاستراتيجية مهما طال الوقت، ومهما بلغ الدعم الغربي لأوكرانيا. من الأهداف التي تحققها الوسائط المتعددة - اكاديمية الحلول. يُضاف إلى ما تقدَّم، أن موسكو تُقدِّر أن السيطرة على ماريوبول بعد السيناريو الدامي الذي شهدته – حيث تم قصف المدينة بالمدفعية الثقيلة – ستمثل رسالة إنذار شديدة اللهجة لباقي المدن الأوكرانية؛ مفادها أن مصيرها سيصبح كمدينة ماريوبول إذا رفضت الاستسلام، وهو ما يساعد في تحقيق نصر معنوي مسبق في المعارك المستقبلية.
1- تسهيل العملية التعليمية التعلمية. 2-اثراء الطرق المستخدمة في عرض المادة التعليمية. 3- تحفيز المتعلمين على التفاعل بشكل أكبر مع المادة التعليمية. 4- تساعد المتعلمين على الربط بين المعلومات. 5- تساعد على تحقيق الأهداف التربوية المختلفة. 6- تقدم أساليب تعلم ذاتية مختلفة. 7- تراعي القدرات والآستعدادات لدى المتعلمين. 8- بقاء وثبات المعلومات بذهن المتعلم فترة أطول
ما هي الاهداف التي تحققها الوسائط المتعددة تعرف عليها بالتفصيل من خلال موقع برونزية ، حيث يبحث الكثير من الطلاب عن سؤال ما هي اهداف الوسائط المتعددة التي تحققها وهي واحدة من بين الأمور التي يتم استخدامها في التعليم، ولها العديد من الإيجابيات المختلفة، حيث إنها تساعد على تسهيل عملية التعليم، ومن خلال السطور القادمة سوف نستعرض لكم أهم الأهداف الخاصة بالوساط وكذلك العيوب، وأهميتها وكل ما يتعلق بها. ما هي الاهداف التي تحققها الوسائط المتعددة هناك العديد يمن الأهداف المتعددة والمختلفة التي توفرها الوسائط المتعددة، والتي تعمل على مساعدة الطلاب في التعليم، ولها العديد من الفوائد المختلفة والإيجابيات، ومن بين أهدافها الآتي: العمل على تحسين التعليم، وذلك من خلال العمل على تطوير العملية التعليمية. من الاهداف التي تحققها الوسائط المتعددة - المصدر. المساهمة في وضع الخطط الخاصة بالدراسة وذلك من أجل العمل على مواكبة العملية التعليمية. ضمان كافة معايير الجودة والمعايير العالمية، وذلك من خلال العمل على تحسين التعليم. يتم من خلالها العمل على ترسيخ العديد من المفاهيم الخاصة بعلم الحاسب، والعمل على تزويد الطلاب بالخبرات اللازمة. تؤهل الطلاب للعمل في كافة المجالات، وهذا ما يعمل على خدمة الأفراد في الأمور الحالية أو المستقبلية.
النظرية المعرفية للتعلم من الوسائط المتعددة CTML Learning and instruction, 33, 12-18.
إدخال التكنولوجيا في كافة القطاعات التربوية والتعليمية والصحفية والمؤسسات الدينية مما يُسهل على الطلاب الدراسة والقدرة على التعلُم، بالإضافة إلى إدخال الوسائط المتعددة في شتى مناحي العملية التعليمية. السعي لتعليم الطلاب واكتسابهم خبرات في مجال التكنولوجيا، بحيث يُصبحون قادرين على تعلُم كيفية صناعة الوسائط المتعددة. استخدام الأقسام المتخصصة كقسم الإعلام وهندسة برمجيات والتربية النوعية لكافة أنماط وأشكال الوسائط المتعددة. استخدام الوسائط المتعددة لتحسين ورفع مستوى الخدمات الحكومية والوقوف على السلبيات والإيجابيات، بالإضافة إلى التوّسع في الحصول على المعلومات وتثبيت تلك البيانات والمعلومات التي يعرضها الشخص على المتعلمين. تشجيع المتعلمين للربط بين المعلومة والأخرى في إطار عرض ثري للمادة العلمية. إيضاح كافة التفاصيل العلمية الدقيقة التي لا يستوعبها العقل إلا من خلال الرسومات و الخرائط الذهنية الإيضاحية. مساعدة الطلاب على التعلُم ذاتيًا وابتكار سُبل إيضاحية جديدة من خلالهم. تهدف إلى تحقيق التوازن بين الطلاب في قدرتهم على الاستيعاب أولاً بأول. القدرة على الاحتفاظ الطلاب للمعلومات بأطول فترة ووقت ممكن، مما يسهم في الحصول على المعلومات بطريقة سهلة والاستمرار في الاحتفاظ بها والقدرة على تذكُرها.