مثال من واقع الحياة مقارنة البيانات عين2022
مثال من واقع الحياة متوسطة منارات تبوك قائمة المدرسين ( 0) 0. 0 تقييم
إنما يجب علينا في التعليم العام أن نعطي الطلاب الخطوط الرئيسة العريضة لكل مادة من المواد الدراسية. إن الضعف الموجود في مخرجات التعليم العام مسؤول عنه الإيغال الشديد والحشو الممل في المناهج التعليمية. وهذا الحشو الممل قد فوت على مخرجات التعليم ما يجب على الطالب إدراكه في التعليم العام. وإني لا أكاد أن ألمس فارقاً بين مخرجة من مخرجات التعليم ومن لم يخض غمار التعليم والواقع يشهد على ذلك!! إن الحشو في مناهج التعليم جعل الطالب كالمنبت لا أرضاً قطع ولا ظهراً أبقى.. هذا هو الحال اليوم في مخرجات التعليم! وملاحظاتي هذه لا أتوجه بها إلى مناهجنا في بلادي العزيزة وحسب بل ينسحب إلى المناهج في التعليم في العالم العربي بأسره وهذا ما شاهدته في أزمة كورونا لما كان التعليم عن بعد في هذه الأزمة فخرجت بهذه الملاحظات. والله من وراء القصد.
أوجد ميل جهاز المشي المجاور عين2021
نما لدى العديد من أفراد المجتمع تصور ينص على عدم وجود أية فائدة تذكر من مناهج الرياضيات، إلا أن الدوال الرياضية تدخل في معظم جوانب الحياة اليومية دون الشعور بها، وهو ما دفع بطالبات جامعة الملك عبدالعزيز إلى تنظيم معرض يحمل اسم «حياتنا دالة». الأستاذ المساعد في قسم الرياضيات ورئيسة لجنة منتدى الرياضيات بجامعة الملك عبدالعزيز الدكتورة سلمى الطويرقي، تؤكد أن دالة المسافة ترافق الإنسان منذ استيقاظه من النوم حتى وصوله إلى أي مكان طيلة يومه. فهي ترى أن كثيرا يشعرون بأن الرياضيات ليس لها أية تطبيقات في الحياة سوى العمليات البسيطة منها، غير أن هذا الاعتقاد خاطئ إذا ما تم النظر في معظم جوانب حياتنا لنكتشف أن كل جانب يعتمد على دالة رياضية معينة. وأشارت إلى أن معرض «حياتنا دالة» يحوي سبعة أركان تحكي استخدامات الدوال الرياضية في مجالات عدة منها الصحية والاجتماعية والتقنية وحتى التخيلية، مبينة أن 32 طالبة من قسم الرياضيات قمن بالتحضير لهذا المعرض طيلة الفصل الدراسي الثاني. وأضافت: كانت هناك لقاءات أسبوعية حددت فيها الطالبات الدوال الرياضية لجمع المعلومات عنها، ومن ثم التأكد من صحة المواد العلمية ومدى ارتباطها بالحياة اليومية وتقريبها من المجتمع بوسائل توضيحية سهلة.