حوار بين شخصين عن العلم و الجهل قصير ……… العلم انا العلم الا تعرفني انا الذي نشرت النور فالامم انا الذي غيرت مسار الامم اتحفت العالم بالكلام و الاثر اصبحت شلال يدر على الامم كلم الا تزال لاتعرفني انا الذي اشبع العالم ضربا من المثل ……الجهل هههة ما بالك ياهذا انا و انا من جررت الناس حولى بالكذب انا كنت سطر للهرب و الهرب اريحهم من هم يحملوة من الادب انا جهل بكل حروفى القلم انا اصطاد ضعاف النفس بالكلم دون النظر الى من اصابة العلم …….
ومشاركته مع الجميع فالتعليم هو أداة تفتيح العقل وتنويره فعند تعلم الإنسان. لكل شيء يريده ينعكس ذلك على قدرته في خلق الأفكار الجديدة التي تعود بالنفع على المجتمع وعليه شخصيًا. فهناك شخصيات عظيمة كثيرة ذكرها التاريخ كان التعليم سبب في تحقيقهم لإنجازات مختلفة مما عادت بالنفع على البشرية حتى وقتنا هذا. عملية التعليم أيضًا لا تقتصر على اكتساب الفرد للمعلومات الجديدة فقط بل يوجد تعليم الصناعات الحرفية أيضًا. حتى أن هناك مدارس للمرحلة الثانوية في مصر تُدرس بعض المهن الحرفية للطلاب الراغبين في ذلك. وتنمي لديهم القدرات التي تكون سبب في إتقانها لحرفة معينة في المستقبل وتلك الحرفة تكون مصدر الدخل الرئيسي لهؤلاء المتخرجين. لذلك يحق القول إن للتعليم أشكال مختلفة ومتعددة ويحق لكل شخص أن يتخذ طريق التعليم المناسب له. والذي يكون سبب في تغيير حياته للأفضل ويُنشأ منه شخص ناضج. شاهد أيضًا: حوار بين شخصين عن الصدق والكذب مقالات قد تعجبك: حوار بين شخصين عن الدراسة والتعليم أسامة: صباح الخير يا صديقي كيف أحوالك اليوم؟ جمال: صباح الخير يا أسامة أنا بخير اليوم. أسامة: أريد أن أشاركك ما قومت بإنجازه ليلة أمس يا صديقي.
أطرق العلم حزينًا للمرة الثانية على التوالي، حيثُ لم يأبه به أحد خاصة وأنه انطلق في شوارع المدينة ينصح الناس، ولكن لا حياة لمن تنادي، وبينما هو كذلك إذ رأى الجهل مرةً أخرى، ولكنه رفع هامته بسرعة نحو السماء ومشى بين يديه مختالًا ثم قال: العلم: آه أيها الجهل، هل انتهيت من الضحك؟ الجهل: وجئت لأشمت بالمزيد خاصة وأن مواقع التواصل الاجتماعي بدأت تعجُّ بالأخبار التافهة، والناس زاد هتافهم نحو تلك الفنانة أو ذلك المطرب، أما المكتبات فهي الآن تعجُّ بالغبار، ولا شيء سوى الهواء يجوب المكان ويُحَضِّرُ لحن الوداع الأخير. العلم: يا لك من تافه غبي مغرور؛ لأنك لا تعلم أن لي مع الناس مواعيدَ قادمةً وعديدةً، هامسًا لنفسه الكسيرة: (يا رب كُن معي). العلمُ ينتصر ظن الجهل أن النصرَ حليفُه بعد أن طغى وتكبر ومشى في الأرض فرحًا، ولكن العلم وبعون الله انتصر فقد ظل يجوب البلاد ويدعو الله ليل نهار بأن يرزقه الثبات؛ فمشى في الديار يدعو الناس ليلتفوا حوله. قال العلم بين (جموعٍ من الناس): أتدرون أنّ طلب العلم فريضةٌ على كل مسلمٍ ومسلمة ؟ الجهل (متهكمًا): أما زلت ترجو الناس يا مسكين! انظر إلي وتأمل حالي إنني لا أتعب نفسي ولا أرجو أحدًا، كل ما أفعله هو نشر الرذيلة والفساد والناس يلتفون حولي بنهمٍ شديد.
محمد: في أحسن الأحوال يا صديقي. حسن: هل أنت مستعد للعام الدراسي الجديد، وهل هناك مخاوف لديك بسبب أن عملية الدراسة سوف تكون عن بعد. محمد: أنا متحمس للغاية، كما إنني أريد أن أجرب هذه التجربة الجديدة بالنسبة لي، حيث أن عملية الدراسة عن بعد اعتقد أنها سوف تكون شيقة للغاية. حسن: إلا ترى يا محمد أن من الممكن أن تكون عملية الدراسة عن بعد معقدة بعض الشي، خاصةً لدى الأشخاص الذي لم يتوفر لديهم أجهزة حديثة؟. محمد: على العكس يا حسن، هناك الكثير من الفوائد التي سوف نحصل عليها من خلال التعليم عن بعد، وهذه بالمقارنة مع أضرارها أيضًا. حسن: بالفعل هناك فوائد كثيرة، ولكن قد يكون بعض الطلبة لن يكونوا قادرين على الاهتمام والتركيز، بالإضافة إلى ما هي الطريقة التي يمكن استخدامها من أجل أن تحصل على حضورهم بشكل دائم على المنصة الإلكترونية المعدة لذلك؟. محمد: معك حق بهذا الأمر، قد يكون البعض غير متواصل بسبب الإهمال، ولكن هنا يأتي دور أولياء الأمور، وبالتالي يمكنهم أن يتمكن الطالب من أن يحصل على درجات جيدة. حسن: قد نفترض أن هناك بعض الآباء غير قادرين على التعامل مع التكنولوجيا بالشكل الصحيح، كيف يساعدون أطفالهم في هذا الأمر، كما تعلم أن التكنولوجيا ذو حدين.
لأن كل شيء معقد هو في الحقيقة تركيب مجموعة من الأمور البسيطة التي إن استجمع العقل القليل من قوته لفهمها، لانتهى به الأمر في حلها كيفما كانت صعوبته الظاهرية، من خلال الإحساس بتلك الانتصارات الصغيرة المرتبطة باستيعاب جزيآته الصغرى، والتي تشجع على المضي قدما. فقط لو ننجح في لحظات السقوط بتذكير عقولنا الصغيرة بقدراتها اللامتناهية، أما بتركنا الساحة لها، فهي قادرة على تضخيم كل شيء منقصة بذلك من شأنها، مع الأسف. "دواؤك فيك وما تبصر، وداؤك منك وما تشعر، وتحسب أنك جرم صغير وفيك انطوى العالم الأكبر. وتحسب انك جرم صغير وفيك انطوى العالم الاكبر. " ألا يستحق هذا العالم الأكبر بدا خلنا أن نكتشفه قليلا؟ وربما نبحر داخله؟ " كيفما كان ما نمر به، فلا شيء يستحق الحزن العميق، لأن دوام الحال من المحال. في المقابل يجب أن نتعلم فهم ذواتنا في كل ما نعيشه كنوع من التأمل، من أجل استثمارها مستقبلا في مواضيع أكبر " أذكر يوما أخذت فيه خمس علامات من أصل عشرة في مادة الرياضيات، أنا التلميذة المجدة ذات العشر سنوات التي تعرض اعتبار نقطها الكاملة لمدة خمس سنوات من التعليم الابتدائي للإهانة بسبب أعداد كسرية لم يستوعب عقلي آنذاك منطقها. ضغطت علي المعلمة لتفهم سبب تراجع نقطتي، مبحرة وسط مواضيع لا علاقة لها بها.
وكأنها تصطرخ تريد الإنقاذ، تريد من يأخذ بيدها ليعيدها لطبيعتها بعيدًا عن تشويه ذاتها، فلا تحسب أنك جرم صغير وفيك انطوى العالم الأكبر، فنحن خلق الله المكرم الذي أسجد له ملائكته، وفطره على الخير ونفخ فيه من روحه وقال فيه " لقد خلقنا الإنسان في أحسن تقويم". أقرأ التالي 21/04/2022 رسالة شكر 17/04/2022 بين المبدأ والأساس تداخلت المصطلحات 15/04/2022 الطقوس الرمضانية
الوقت كفيل بالنسيان. لا أدري من قال هذه الجملة أول مرة، لكني أكيدة أنه كيفما كان همه، فهو الوحيد الذي أعطى أهمية لأمر آخر في حياته جعله ينسى ما مضى. مسألة أولويات فقط. كيفما كان ما نمر به، بحلوه ومره، هناك من الأمور ما لن يفهمه الآخرون، ما لن يحسوا به، ببساطة لأنهم لم يعيشوه. قد يستطيع الجميع أن يدلي برأيه، ربما بتهكماتهم حول الموضوع، وربما حقا بنصائح ثمينة، وأحيانا بضغط نفسي قد يمارسونه عليك دون إدراك لعواقبه. لكن طالما أنك في مكانك فلا تتوقع أبدا أن يتغير شيء. وتحسب انك جرم صغير وفيك انطوى العالم. لسبب وحيد، أن الكون لا يقبل الركود. فحتى في لحظات السكون الكبرى، هناك من الحياة ما يدب في باطنه. لحظات السقوط مؤلمة، ليس فقط لشدة السقطة، ولكن أيضا بسبب الخوف من نظرة الناس، تعاليقهم، والأسوأ من ذلك الخوف من عدم القدرة على النهوض، أو تكرار ألم السقوط مرة أخرى. ما أكثر حجج عقلنا عندما يقرر الانغلاق على نفسه في جمجمته. ولو أنه أراد عكس ذلك لنجح في إقناعنا بالتحليق من أعلى المرتفعات، ملما بكل الأخطار التي قد تحيط بنا في قلب السماء، تماما كما فعل عباس بن فرناس في محاولته الأولى للطيران. قد يبدو الأمر صعبا بادئ ذي أمر، لكنه يرتبط فقط بالزاوية التي نرى منها الأمور.
وعندما لم تجد جوابا مقنعا لأسئلتها، اتهمتني بالكسل، مخجلة إياي بشكل مخز. ولأنني كنت متأكدة أن علامتي لم يكن لها علاقة بالكسل، فقد انفجرت باكية أمام أبي، ظنا مني أني أصبحت غبية. لقد أقنعت عقلي أنه أصبح ضيقا وأن تلك الكسور لن يسعها بتاتا. وحكمت على نفسي بالغباء. يومها أخبرني أبي أن لكل جواد كبوة وأن كل بن آدم خطاء وخير الخطائين التوابون. ولا أنكر أن هذه النصيحة ساعدتني دائما في حياتي سواء في مسألة الرجوع عن الخطأ أو في تقدير ذاتي عندما تظلم الحياة في وجهي. هنا أعود لموضوع الركود الذي لا يجب خلطه بالسكون. هذا الأخير نحتاجه في كثير من الأوقات للملمة أجزائنا. مع أنه في الواقع ليس حقا سكونا وإنما ترتيب للأفكار، لا يجب أن يطول كثيرا لكي لا نعود عقولنا على الرتابة، وفي نفس الوقت يجب أن يأخذ مساحته الكافية من ضجيج الحياة ليرتب أولوياته ويعيد استثمار قوته في معطياته الجديدة. وتحسب انك جرم صغير وفيك انطوى العالم معنى. نستطيع أن نأخذ الأمر بكل العصبية التي نملك، لا شيء سيتغير. في المقابل بإمكاننا أن نستسلم لجاذبية الأرض، فرصة ذهبية لتأمل الحياة، وملاحظة ما يجري حولنا، قلب الأم، دعاء الجدة، يد الصديق… والأهم لطف الله بنا الذي جعلنا نعيش وسط كل نعمه حتى أننا ظننا أنها ملك مطلق لنا، فربما تجبرنا يوما، وربما غفلنا عن مسؤولياتنا.
لكنه هو الله يمهلنا الوقت اللازم لتصحيح أخطائنا، ولا يهملنا أبدا، وهذا من فضله. لذلك كيفما كان ما نمر به، فلا شيء يستحق الحزن العميق، لأن دوام الحال من المحال. في المقابل يجب أن نتعلم فهم ذواتنا في كل ما نعيشه كنوع من التأمل، من أجل استثمارها مستقبلا في مواضيع أكبر، أحلامنا على سبيل المثال. ولا ننسى أن رحمة الله تجبر الخواطر، وتلين الحديد وتجعل من كل أمر عسير يسير.
29, 750 د. ع وتحسب إنك جرم صغير Package نوت بوك السفر والمغامرات من دونها هي الصديق المثالي لكل عشاق الترحال والمغامرات والأجازات ، فأنت إذا كنت دائم السفر أو كنت تسافر لأول مرة في حياتك، هذا النوت بوك صنع خصيصاً لمساعدتك من أول التخطيط وتحديد الميزانية حتى أستكشاف وتوثيق رحلاتك وتدوين الملاحظات والأفكار.