قالت الدكتورة منار غانم، عضو المركز الإعلامي بهيئة الأرصاد الجوية، إن حالة الطقس اليوم، ستشهد أجواءا ربيعية بارتفاع ملحوظ في درجات الحرارة، كما سترتفع درجات الحرارة عن الأمس بحوالي 2 درجة مئوية نتيجة تأثر البلاد بكتل جنوبية شرقية قادمه من شبه الجزيرة العربية. غانم: العظمى على القاهرة الكبرى ستصل 23 درجة مئوية وأضافت « غانم »، خلال مداخلة هاتفية له ببرنامج «8 الصبح»، وتقدمه الإعلاميتان آية جمال الدين وأسماء يوسف، والمذاع على فضائية «DMC»، أن الكتل الجنوبية الشرقية القادمة من الجزيرة العربية ستعمل على زيادة فترات سطوع الشمس وارتفاع تدريجي بدرجات الحرارة، لتصل درجة الحرارة العظمى على القاهرة الكبرى لـ 23 درجة مئوية. طقس معتدل خلال فترات النهار على السواحل الشمالية وأوضحت أن حالة الطقس خلال فترات النهار ستكون معتدلة على السواحل الشمالية دافئه على القاهرة الكبرى ومحافظات الوجه البحري، مائله للحرارة على جنوب سيناء وجنوب الصعيد، فيما ستظل درجات الحرارة منخفضة بشكل ملحوظ خلال ساعات متأخرة من الليل، بفارق بين درجة الحرارة العظمى والصغرى لـ 10 درجات. الشخصية الجنوبية الشرقية للمرأة عبر إعلانات الزواج. وأكدت أن استمرار ظاهرة الشبورة المائية طيلة الأسبوع، مع وجود نشاط للرياح على جنوب البلاد، ومع نهاية الأسبوع الجاري ستصل درجة الحرارة العظمي على القاهرة الكبرى لـ 32 درجة مئوية، وحذرت من تخفيف الملابس في الوقت الحالي.
وتابعت: «نلاحظ وجود نشاط للرياح خلال ساعات المساء ما سيؤدى إلى تلطيف الأجواء أثناء ارتفاع درجات الحرارة، وبالنسبة للملاحة البحرية فحركتها ستكون طبيعية خلال الأسبوع بارتفاع في الأمواج لن يتجاوز الـ2. 5 متر، ولن نشهد نشاط رياح ملحوظ على البحرين الأحمر والمتوسط».
وقد أعرب السيد السفير/ محمد خليل الأمين العام للوكالة المصرية للشراكة من أجل التنمية عن سعادته بنجاح الدورة الثالثة من برنامج "برنامج القيادات النسائية الأفريقية" الذى تنظمه الوكالة بالتعاون مع المعهد الوطني للحوكمة والتنمية المستدامة، مؤكداً أنه على ثقة بأن الدورات القادمة ستشهد مزيداً من النجاح ومزيداً من المشاركة من المتدربات الإفريقيات، وأن تمكين المرأة كان وسيظل دائمًا أولوية على أجندة الحكومة المصرية وبناءً عليه سيظل كذلك على قائمة أولويات مشروعات التنمية وبرامج بناء القدرات التي تقوم بها الوكالة. كما أكد سيادته على أن المنح الدراسية التي تقوم الوكالة بدعمها في مختلف الجامعات المصرية تعطى الأولوية كذلك للطالبات إيماناً من الوكالة بأن تمكين المرأة يعني تمكين الأمة بأكملها ، مشيراً إلى تطلع الوكالة المصرية للشراكة إلى مزيد من التعاون مع معهد الحوكمة والتنمية المستدامة. وأوضحت دكتور حنان رزق مدير مركز التنميه الافريقى ورئيس شبكه التدريب لمعاهد الاداره الافريقيه (تنميه) ان برنامج القيادات النسائيه ضم هذا العام ١٢٥ متدربه من ٢٠ دوله افريقيه من الوزارات والهيئات الحكوميه والمراكز البحثية والتدريبية والجامعات والمنظمات الغير هادفه للربح، وامتد البرنامج فى نسخته الثالثه لثلاثة اسابيع من التاسع حتى الخامس والعشرين من مارس.
( ساسي عبد العزيز ، 2013: 15 – 16) المصادر و المراجع: عبد المجيد نشواتي. ( 2003). علم النفس التربوي. دار الفرقان للنشر و التوزيع. عمان ساسي عبد العزيز. (2013). علم النفس التربوي. جامعة اكلي محند اولحاج البويرة. الجزائر
مواضيع دكتوراه علم النفس يعد علم النفس من أهم التخصصات التي تتبع لكلية العلوم الاجتماعية، ولقد تم تعريف علم النفس بأنه العلم الذي يختص بسلوكيات الفرد الظاهرة والغير ظاهرة. ويعد الألماني فونت أول من أسس مختبرا لعلم النفس الأمر الذي ساهم في جعل علم النفس علما مستقلا بذاته وذلك منذ العام 1879. بعد ذلك أخذ هذا العلم يتطور، ولقد ظهرت مجموعة من المدارس الفلسفية والنظريات الفلسفية، وأصبح هذا الفرع يدرس في الجامعات كتخصص مستقل. ولعلم النفس مجموعة من الفروع ومن هذه الفروع علم النفس العام، علم نفس الحيوان، علم النفس التجريبي، علم النفس المقارن، علم النفس الفارق، علم نفس النمو، علم النفس الاجتماعي، علم النفس الصناعي، علم نفس الشخصية، علم النفس التربوي، علم النفس الجنائي، علم النفس الحربي. كما لعلم النفس مجموعة من المدراس منها مدرسة التحليل النفسي، المدرسة الوظيفية، المدرسة السلوكية، بالإضافة إلى مدرسة علم النفس الإنساني. تبلغ مدة دراسة علم النفس أربع سنوات ينال الطالب في نهايتها شهادة البكالوريوس في علم النفس، ويقدم الطالب في السنة الأخيرة مشروع تخرج. وفي حال كان معدله جيدا جدا في مرحلة البكالوريوس فإنه يستطيع دراسة الماجستير لمدة ثلاث سنوات يقدم في نهايتها رسالة ماجستير في علم النفس.
أما الحصول على شهادة الدكتوراه في علم النفس فتتطلب من الطالب أن يدرس الدكتوراه لمدة خمس سنوات يقدم في نهايتها أطروحة الدكتوراه في علم النفس. ولكي ينال الطالب شهادة الدكتوراه يجب أن يكون موضوع أطروحة الدكتوراه مميزا للغاية وجديدا ومبتكرا، لذلك سوف نقوم في هذا المقال بتقديم باقة من مواضيع دكتوراه علم النفس. أثر الأحداث الصدمية داخل الأسرة في ظهور الإدمان على المخدرات. أثر الاتصال التنظيمي على دافعية الإنجاز لدى العمل. أثر الاتصالات غير الرسمية على الروح المعنوية لدى العمال المنفذين. أثر الاتصالات غير الرسمية على الرح المعنوية لدى العمال المنفذين. أنماط السيادة النصفية للمخ والإدراك والذاكرة البصريين. أنماط الشخصية وعلاقتها بالاجتهاد. إجرام المرأة في المجتمع الجزائري العوامل والآثار. استراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي في المؤسسة الصناعية الجزائرية. اتخاذ القرار في تسيير الموارد البشرية واستقرار الإطارات في العمل. استخدام أساتذة الرياضيات لاستراتيجيات التقويم والصعوبات التي تواجههم أثناء التطبيق. الاجتهاد المهني وعلاقته بالاغتراب المهني لدى الأطباء العاملين في المستشفيات العامة. الاستجابات الصدمية لدى الشباب المخفق في الهجرة السرية الحرقة.
تعريف علم النفس العيادي يُعرَف علم النفس العيادي (بالإنجليزية: Clinical Psychology) ويُطلق عليه أيضاً علم النفس الإكلينيكي، ويختلف تعريفه باختلاف اتجاهات العلماء وآرائهم ومعتقداتهم، كما أنه يُعتبر علماً حديثاً حيث بدأ بالازدهار بين السبعينات والثمانينات بشكل واضح، وزادت نهضته بسبب التطوّر الكبير الذي طرأ على مناهج البحث العلميّة، والأساليب والطرق التشخيصيّة والعلاجيّة، ومن الممكن تعريفه كالآتي: هو فرع من فروع علم النفس العام، وهو العلم الذي يهتم بدراسة الأفراد الذين يعانون من الاضطرابات التوافقيّة في الشخصية ومحاولة تعديلها. هو فرع من فروع علم النفس، ويهتم بدراسة وتشخيص الاضطرابات النفسيّة الخفيفة كالعصابات والعيوب الكلاميّة. هو أحد فروع علم النفس الذي يُعنى بفهم السلوكيّات غير التكيفيّة وقياسها وتشخيصها وطرق علاجها والوقاية منها. هو العلم الذي يعتمد على المعرفة السيكلوجيّة والتمارين المستخدمة في مساعدة ودعم الفرد الذي يعاني من الاضطرابات السلوكيّة والانفعاليّة، للوصول بالفرد إلى حالة من التكيف والتوافق الذاتيّ، بالإضافة إلى إجراء الأبحاث العلميّة بشكل مستمر للتوسع في المعرفة. يندرج علم النفس العيادي ضمن فروع علم النفس التطبيقيّة أو العمليّة، وهي سلسلة من الإجراءات التحليليّة لسلوك الفرد عن طريق الملاحظة والقياس والتشخيص وتقديم الاقتراحات للإجراءات العلاجيّة على صعيد التكيف والتوافق النفسيّ.
الإشاعات الخارجية وأثرها على دافعية العمل داخل المنظمة. الإشراف التربوي الفعال على التعليم الأساسي في المملكة العربية السعودية. الاتصال التنظيمي وعلاقته بالأداء الوظيفي. الاستراتيجيات المعتمدة من قبل الأستاذ داخل الصف. الانعكاسات النفسية والسلوكية لنظام العمل بالمناوبة 3 ضرب 8. البعد الثقافي للصدمة النفسية لصدمة اغتصاب المرأة في المجتمع الجزائري. التصورات الاجتماعية للكارثة الطبيعية عند الطلبة الجامعيين. التصورات الاجتماعية للمكفوفين الموظفين لعلمية الإدماج الاجتماعي المهني. التصورات الاجتماعية للأساتذة تجاه ظاهرة الفشل المدرسي. التوجيه المدرسي وعلاقته بالعنف. التصورات الاجتماعية للعنف الرمزي من خلال الكتابات الجدارية. التوجيه المدرسي والجامعي والتحصيل وعلاقته بأساليب المعاملة الوالدية. هذه كانت باقة من مواضيع دكتوراه علم النفس، قدمناها لكم لتأخذوا فكرة عن كيفية صياغة العناوين، وللحصول على عناوين جديدة وغير مستهلكة يمكنكم التواصل مع فريقنا المختص والاحترافي والذي سيقدم لكم أفضل العناوين.