نبذة عنا أهدافنا الهيكل الإداري خدماتنا التدريب تواصل معنا تأسست الشؤون الأكاديمية بالمستشفى الجامعي بتاريخ: 1433/11/1هـ الموافق 2012/9/17م. وتتولى الشؤون الأكاديمية الاشراف على كل من: التدريب لطلاب الجامعات لإتمام متطلبات التخرج والإمتياز بجميع التخصصات، و اقامة البرامج التدريبية والانشطة والفعاليات والبحث العلمي ، وتوفير التدريب للحصول على تصنيف الهيئة السعودية للتخصصات الصحية وبرامج الهيئة السعودية للتخصصات الصحية بالمستشفى، ومتابعة إجراءات الإبتعاث لمنسوبي المستشفى، والإشراف على المكتبة الطبية بمستشفى جامعة الملك عبدالعزيز. الرسالة المساهمة الفاعلة في التطوير والتدريب الإداري والمهني والبحث العلمي في مستشفى جامعة الملك عبدالعزيز، لتعزيز دور المستشفى الريادي. الرؤيا تتطلع الشؤون الأكاديمية في مستشفى جامعة الملك عبدالعزيز إلى إرساء قواعد النجاح والتميز في مجالات التدريب الاكاديمي و الاداري. القيم التميز والإبداع و الإرتقاء. مستشفى عبدالعزيز جده الخدمات. احترام حقوق الأخرين. المهنية التنسيق لتدريب طلاب الجامعات السعودية والخارجية للقطاع الحكومي والأهلي لجميع التخصصات. الإشراف على برامج التدريب و ورش العمل والدورات في المستشفى الجامعي من النواحي الأكاديمية والإدارية.
[1] أقسام المستشفى [ عدل] يضم المستشفى أقسام تخصصية بالإضافة لأقسام المختبر والأشعة والصيدية والعلاج الطبيعي، وهذه الأقسام التخصصية هي: قسم طب وجراحة العيون. قسم طب وجراحة الأنف والأذن والحنجرة. المركز الجامعي للسكري. العيادات التخصصية. العيادات العامة. جامعة الملك عبدالعزيز - اتصل بنا. كراسي الأبحاث [ عدل] تم استحداث كراسي أبحاث خاصة بالتخصصات الأكاديمية الموجودة في المستشفي وهي خمسة كراسي أبحاث: كرسي أبحاث الاعاقه السمعيه و زراعة السماعات: هو كرسي بحث في مجال ضعف السمع يهدف إلى الشراكة مع المجتمع عن طريق دمج المعوقين سمعيا في المجتمع والتعاون البحثي مع الدول المتقدمة في هذا المجال وإيجاد بيئة معرفية في الجامعة قائمة على الأبحاث والتعليم العالي. كرسي أبحاث الصوت والبلع: هو كرسي يهدف إلى تحقيق التعاون والتكامل بين الجامعة وبين المراكز العلمية والبحثية المحلية والعالمية في مجال أمراض الصوت والبلع. كرسي بحث أمراض وجراحة الأنف والجيوب الأنفية والحساسية وقاع الجمجمة: يهدف الكرسي إلى بحث أمراض وجراحة الأنف والجيوب الأنفية والحساسية وقاع الجمجمة في المجتمع السعودي ومدى انتشارها و تأثيرها.
* يعد التقييم المستمر مكونا مهما لأنظمة الرعاية الصحية التي تركز على المريض، ويتطلب الأمر تحديد خدمات وموارد هذه الأنظمة لضمان التميز كوجهة طبية أكد موقع «كيوريس» البحثي العالمي، أن مستشفى الملك عبدالعزيز التعليمي حصل على تقييم «جيد جدا» من حيث رضا المرضى عن النطاق الفرعي للمعلومات الطبية، و«ممتاز» مع النطاق الفرعي لتقييم العلاقة مع المستشفى. وقال الموقع، في الموضوع الذي ترجمت صحيفة «اليوم» أبرز ما جاء فيه: «يعد التقييم المستمر مكونا مهما لأنظمة الرعاية الصحية التي تركز على المريض، ويتطلب الأمر تحديد خدمات وموارد هذه الأنظمة لضمان التميز كوجهة طبية». وهدفت هذه الدراسة إلى تحديد العوامل التي تؤثر على رضا المرضى، وتحديد الرعاية الصحية والاحتياجات التي يشعرون بها، مع اقتراح تدابير لسد هذه الثغرات في أنظمة الرعاية الصحية. وتضمنت مشاركة عينة من 235 مريضا تم قبولهم في الجناح الطبي لمستشفى الملك عبدالعزيز التعليمي في جدة، في الفترة ما بين يونيو وسبتمبر 2016. وشملت العينة 145 من الذكور (61. مستشفى عبدالعزيز جده بالانجليزي. 7 ٪) و90 من الإناث (38. 3 ٪). وفي هذه الدراسة تم قياس أداء وجودة الرعاية الصحية عموما من خلال رضا المريض.
التنسيق لإقامة الأنشطة التدريبية والتعليمية بالمستشفى. التعميم والإعلان عن الدورات والندوات المنفذة بالمستشفى وخارجها بالتنسيق مع قسم العلاقات العامة. التنسيق مع لجنة اخلاقيات البحث العلمي لتسهيل عمل الدراسات والبحوث العلمية ومتابعتها من خلال لجنة مختصة حسب أنظمة المستشفى. حفظ بيانات المتدربين وإصدار الوثائق الخاصة بإنهاء التدريب لجميع التخصصات بالمستشفى.
إنشاء قاعدة بيانات للمتدربين بجميع الفئات والتخصصات. الاشراف على المكتبة الطبية. التنسيق مع وحده التعليم والبحث التمريضي لبرامج التدريب. التنسيق مع وحده اخلاقيات البحث العلمي لمتابعة الابحاث في المستشفى الجامعي. استقبال طلبات التدريب للفئات التالية: ┘◄ طلاب جامعة الملك عبد العزيز وطلاب الجامعات السعودية ما قبل التخرج (متطلب دراسي) تدريب الإمتياز للتخصصات الصحية ، والادارية ،التخصصات المهنية. ┘◄ الإلتحاق والتدريب على برامج الهيئة السعودية للتخصصات الصحية. ┘◄ التدريب للحصول على تصنيف الهيئة السعودية للتخصصات الصحية. ┘◄ متابعة برامج التدريب بمعهد الإدارة ، ومتابعة اجراءات الإبتعاث للمنسوبين. مستشفى الملك عبدالعزيز بجده ينال شهادة الإعتماد الدولية في الجودة | مدونة التعليم السعودي. ┘◄ تدريب الخبرة العملية. ┘◄ التدريب للمتقدمين على برامج التجسير. ┘◄ تدريب طلاب الكليات الصحية الأهلية والقطاع الصحي الخاص. ┘◄ تدريب طلاب من الفئات التعليمية الأخرى. التنسيق لتسهيل إجراءات التحاق منسوبي المستشفى بمختلف البرامج التدريبية والتعليمية. التنسيق وتسجيل الأطباء المتدربين بمختلف التخصصات ، بوحدة الإشراف على برامج الهيئة السعودية للتخصصات الصحية. التنسيق والإشراف على تدريب طلاب الإمتياز لكافة التخصصات لكليات العلوم الطبية التطبيقية والكليات الصحية.
07/09 14:17 الحُب رزقٌ من الله، استنادًا لقول رسول الله (صل الله عليه وسلم)، "انّي رُزقت حُبّها"، في اشاره للسيده عائشة رضي الله عنها ، وكان النبي يفتخر بحبّه لزوجته ويُظهره علي الملا اجمعين، ونتناول حديث الرسول عن الحب سواء العاطفي او حب الناس بعضهم لبعض. عن النبي، (صل الله عليه وسلم)، عن عائشه رضي الله عنها قالت: "قال لي رسول الله: اني لاعلم اذا كنت عني راضيه، واذا كنت علي غضبي، فقالت للنبي: من اين تعرف ذلك؟ فقال النبي: اما اذا كنتِ عني راضيه فانكِ تقولين لا ورب محمد، واذا كنت غضبي قلت لا ورب ابراهيم، فقلت للنبي: اجل والله يا رسول الله، والله ما اهجر الا اسمك". "اذا احبَّ الله تعالي العبد، نادي جبريل، ان الله تعالي يحب فلانا، فاحببه، فيحبه جبريل، فينادي في اهل السماء: ان الله يحب فلانًا فاحبوه، فيحبه اهل السماء، ثم يوضع له القبول في الارض".
وقال عمرو بن العاص: "بعثني رسول الله صلى الله عليه وسلم على جيش وفيهم أبو بكر وعمر، فلما رجعت قلت: يا رسول الله من أحب الناس إليك؟ قال: عائشة، قلت إنما أعني من الرجال، قال: أبوها" (رواه البخاري ومسلم). وعن عائشة رضي الله عنها قالت: "قال لي رسول الله صلى الله عليه وسلم: أُريتك في المنام يجيء بك الملك في سرقة من حرير، فقال لي: هذه امرأتك. فكشفت عن وجهك الثوب فإذا أنت هي، فقلت: إن يكن هذا من عند الله يمضه" (رواه البخاري). حديث في حب الرسول من الإيمان – e3arabi – إي عربي. وعن عائشة رضي الله عنها قالت: "كان رسول صلى الله عليه وسلم يقسم بين نسائه فيعدل، ويقول: اللهم هذا فعلي فيما أملك فلا تلمني فيما تملك ولا أملك" (رواه أبو داود والترمذي والنسائي وابن ماجه وابن حبان في صحيحه). وقال أبو هريرة رضي الله عنه: "كنت مع النبي صلى الله عليه وسلم فأتاه رجل فأخبره أنه تزوج امرأة من الأنصار، فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: أنظرت إليها؟ قال: لا. قال: فانظر إليها فإن في أعين الأنصار شيئًا" (رواه مسلم والنسائي والطبراني). وعن سهل بن أبي حثمة أنه قال: "رأيت محمد بن مسلمة يطارد بثينة بنت الضحال فوق أجران لها ببصره طردًا شديدًا، فقلت: أتفعل هذا وأنت من أصحاب رسول الله صلى الله عليه وسلم؟!
وعن عائشة رضي الله عنها قالت قال لي رسول الله إني لأعلم إذا كنت عني راضية، وإذا كنت علي غضبى، فقالت للنبي من أين تعرف ذلك؟ فقال النبي أما إذا كنتِ عني راضية فإنكِ تقولين لا ورب محمد، وإذا كنت غضبى قلت لا ورب إبراهيم، فقلت للنبي أجل والله يا رسول الله، والله ما أهجر إلا اسمك. منزلة السيدة عائشة عند رسول الله كانت السيدة عائشة أولي السيدات في قلب رسول الله صلى الله عليه وسلم، وقد ذكر في حديث له (صلي الله علية وسلم) يعبر فيه عن شدة محبته لعائشة أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: "فضل عائشة على النساء كفضل الثريد على الطعام". ٌ وفي حديث أخر عن عمرو بن العاص أنه أتي النبي صلى الله عليه وسلم فقال: أي الناس أحب إليك يا رسول الله؟ قال: عائشة. قال من الرجال؟ قال: أبوها. حديث الرسول عن الحب. بعض الأحاديث الواردة عن الحب • عن أَنَسٍ قال: قال رسول اللَّهِ صلى الله عليه وسلم إِنَّ عِظَمَ الْجَزَاءِ مع عِظَمِ الْبَلاءِ وَإِنَّ اللَّهَ إذا أَحَبَّ قَوْماً ابْتَلاهُمْ فَمَنْ رضي فَلَهُ الرِّضَا وَمَنْ سَخِطَ فَلَهُ السَّخَطُ. • عن أبي هُرَيْرَةَ قال:قال رسول اللَّهِ صلى الله عليه وسلم الْمُؤْمِنُ الْقَوِيُّ خَيْرٌ وَأَحَبُّ إلى اللَّهِ من الْمُؤْمِنِ الضَّعِيفِ وفي كُلٍّ خَيْرٌ احْرِصْ على ما يَنْفَعُكَ وَاسْتَعِنْ بِاللَّهِ ولا تَعْجَزْ وَإِنْ أَصَابَكَ شَيْءٌ فلا تَقُلْ لو أَنِّي فَعَلْتُ كان كَذَا وَكَذَا وَلَكِنْ قُلْ قَدَرُ اللَّهِ وما شَاءَ فَعَلَ فإن لو تَفْتَحُ عَمَلَ الشَّيْطَان.