نحضر لكم اليوم مجموعة رائعة من قصص قصيرة ومعبرة جداً من حياة سيد الأنام محمد بن عبد الله صلي الله علية وسلم، كما عودناكم نقدم لكم يومياً من خلال موقعنا قصص واقعية أجمل القصص المفيدة بجميع أنواعها، قصص اطفال وقصص دينية وإسلامية، وقصص الأنبياء و قصص رعب وقصص مضحكة، وغيرها من اجمل القصص التى تناسب جميع القراء فى مختلف المجالات، قصص اليوم رائعة بحق وسوف تنال إعجاب الجميع، فهى قصص حقيقية من حياة رسولنا الكريم صلي الله علية وسلم، وللمزيد من أجمل القصص الدينية يمكنكم زيارة: قصص الأنبياء.
شاهد أيضًا: قصة عن حلم النبي قصة عن مكارم أخلاق الرسول مختصرة تعامل النبي صلى الله عليه وسلم مع أصحابه معاملة راقية تنم عن مكارم الأخلاق، فعندما كتب حاطب بن أبي بلتعة كتابًا إلى أهل مكة المكرمة كي يخبرهم بتحرك الجيش الإسلامي من أجل فتح مكة، قال عمر بن الخطاب رضي الله عنه: ائذن لي يا رسول الله أن أضرب عنقه، فقال له النبي صلى الله عليه وسلم: "إنه قد شهد بدرًا، وما يدريك لعل الله اطلع على أهل بدر، واعملوا ما شئتم فقد وجبت لكم الجنة، أو غفرت لكم" فما كان من سيدنا عمر إلا أن دمعت عيناه، وقال: الله ورسوله أعلم. قصة عن أخلاق النبي صلى الله عليه وسلم من مكارم أخلاق النبي صلى الله عليه وسلم أنه آخى بين المهاجرين والأنصار، فعندما قدم النبي الكريم مهاجرًا إلى المدينة المنورة لم ينس أصحابه المهاجرين رضوان الله عليهم، حيث آخى بينهم وبين إخوانهم الأنصار، الذين رد لهم الجميل بأحسن منه ولم ينس فضلهم وإحسانهم وتكرمهم، فقال: "استوصوا بالأنصار خيرًا"، كما قال أيضًا عليه الصلاة والسلام: "آية الإيمان حب الأنصار، وآية النفاق بغض الأنصار"، وفي أحد الأيام قال مخاطبًا الناس: "أن الأنصار قضوا الذي عليهم، وبقي الذي عليكم فأحسنوا إلى محسنهم، وتجاوزا عن مسيئهم".
فناداني ملك الجبال، فسلَّم عليَّ، ثمَّ قال: يا محمَّد، فقال: ذلك فيما شئت، إن شئت أن أطبق عليهم الأخشبين، فقال النَّبيُّ صلى الله عليه وسلم: بل أرجو أن يُخْرِج الله مِن أصلابهم مَن يعبد الله وحده لا يشرك به شيئًا » (البخاري [3231]، ومسلم [1795]). - وعن أبي سعيد الخدري رضي الله عنه قال: "بينما نحن عند رسول الله صلى الله عليه وسلم وهو يَقْسم قَسْمًا، إذ أتاه ذو الخُوَيصرة -رجل مِن بني تميم- فقال: يا رسول الله اعدل! فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: « ويلك! قصه قصيره عن امانه النبي. ومَن يعدل إن لم أعدل؟! لقد خبتُ وخسرتُ إذا لم أعدل، فمن يعدل؟! »، فقال عمر بن الخطَّاب رضي الله عنه: يا رسول الله! ائذن لي فأضرب عنقه. فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «دَعْه، فإنَّ له أصحابًا يَحْقِر أحدُكم صلاتَه مع صلاتهم، وصيامه مع صيامهم، يقرؤون القرآن لا يجاوز تراقِيهم [2] يمرقون مِن الإسلام كما يمرُق السَّهم مِن الرَّميَّة [3] ينظر إلى نَصْله فلا يوجد فيه شيء، ثمَّ إلى رِصَافِهِ، فلا يوجد فيه شيء، ثمَّ ينظر إلى نَضِيَّة -وهو قِدْحه- فلا يوجد فيه شيء، ثمَّ ينظر إلى قُذَذِه [4] فلا يوجد فيه شيء، قد سبق الفَرْث والدَّم، آيتهم رجل أسود إحدى عضديه مثل ثَدْي المرأة ، أو مثل البَضْعَة تَدَرْ دَرُ [5] ، ويخرجون على حين فُــرْقة مِن النَّاس ».
[1] ما هي مكارم الأخلاق هي الصورة الباطنة للإنسان وتنعكس من خلال تصرفاته وأفعاله، وهي نفس الإنسان وأوصافه ومعانيها المختصة في صورته الظاهرة أنه، وتكون الأخلاق راسخة في النفس وتصدر الأفعال عنها بكل سهولة ويسر، دون الحاجة الإالتأني والتفكير والرؤية، ومن خلال ذلك نجد أن الإنسان يتم مدحه وذكر صفاته الحسنة بفضل الأخلاق التي يمتلكها، كما أنها نابعة من نفس طيبة، وإرادة خالصة، ولا خير في الأفعال التي تصدر عن تكلف وابتذال، والأخلاق على ارتباط وثيق بالدين، فلا أخلاق دون دين، ولا دين دون أخلاق، فكلاهما يتمم الآخر ومهم له. [2] شاهد أيضًا: قصص الانبياء للاطفال مكتوبة قصة عن أخلاق الرسول للأطفال تعامل الرسول صلى الله عليه وسلم مع كفار قريش بعد دخول مكة تعامل الأخ مع أخيه، حيث قال لهم: "يا معشر قريش ما ترون أني فاعل بكم؟"، قالوا له: خيرًا فإنك أخ كريم وابن أخ كريم قال: "اذهبوا فأنتم الطلقاء"، فبعد أن مكنه الله عز وجل منهم عفا عنهم، وفي ذلك مثال واضح عن العفو والصفح عند رسول الله بعدنا مكنه الله منهم ونصره عليهم. هذه هي الأخلاق الكريمة التي يتمتع بها النبي صلى الله عليه وسلم، وهي ما يجب أن يتعلمه الأطفال منذ نعومة أظفارهم.
فعلم الطفل أنه رسول الله صلى الله عليه وسلم ، فقال على الفور: كيف لا أرضى بهذا يا رسول الله ، فأخذه رسول الله صلى الله عليه وسلم إلى بيته ، و البسه ثوبًا جديدًا و أطعمه ، و ادخل السعادة الى قلبه مرة اخرى فاخذ الفتى يركض بين الأولاد الذين يركضون و يلعبون ، فقال له أحد الأولاد:أما كنت تبكي قبل قليل؟ فما الذي جعلك الآن مسروراً وفرحا ؟ قال اليتيم: كنت جائعًا فشبعت و عريانًا فكسيت و يتيمًا فأصبح رسول الله أبي و أختي فاطمة الزهراء و عمي علي و الحسن و الحسين اخواني. ثم قال الأبناء على الفور: لو قتل آباؤنا في الحرب ، لنحصل علي ما حصلت أنت عليه، و عاش الطفل في رعاية الرسول صلى الله عليه و سلم حتى مات. قصه قصيره عن النبي. فلما وصل إليه نبأ وفاته خرج من البيت يبكي و يهيل التراب علي رأسه صارخاً: الآن صرت يتيماً.. الآن صرت غريباً، فقام أحد الصحابه بكفالته. [2]
تسائل عدد كبير بطرح عنوان من اعمال الخليفه عمر بن عبد العزيز في محركات البحث، حيث أنه يعد من أشهر الشخصيات التي كانت موجودة عبر العصور الإسلامية، كما أن تأثيراته العديد استمرت وصولاً إلى عصرنا الحالي، فهو من أعظم وأهم الخلفاء الأمويين، ويعد خامس الخلفاء الراشدين. كما تمييز عهده بالعدل والشوري، لذلك فإن الفترة التي تولي بها الخلافة عُرفت بأنها من الفترات الذهبية الخاصة بالدولة الأموية، ولهذا السبب نقدم لك عزيزي القارئ في مقالنا هذا عبر موقع موسوعة كافة المعلومات التي تخص عمر بن عبد العزيز. من اعمال الخليفه عمر بن عبد العزيز عمر بن عبد العزيز من أهم الشخصيات التي ذكرت في التاريخ الإسلامي حيث أن آثره ما زال مستمراً حتي وقتنا هذا، وهذا ما جعل عدد كبير من الأشخاص يريدون معرفة الأعمال التي قام بها التي قامت بإحداث فارقاً في الصور الإسلامية. وعُرف عن عمر بن عبد العزيز أنه قام بعدد من الأعمال قبل توليه الخلافة الأموية، وبعد توليه الخلافة، أي أن أعماله ليست جميعها متعلقة بالخلافة فقط. لذلك تم أعتبار عمر بن عبد العزيز خامس الخلفاء الراشدين بعد وفاه علي بن أبي طالب. ومن أهم الأعمال التي قام بها الخليفة عمر بن عبد العزيز: تنقسم تلك الأعمال إلي فئتين.
[2] شاهد أيضًا: قصة مصعب بن عمير مع اخيه ابي عزيز بن عمير في غزوة بدر مختصرة من اعمال الخليفه عمر بن عبد العزيز تميّزت فترة خلافة عمر بن عبد العزيز بالعديد من الميّزات التي جعلت من عهده من أفضل الأوقات بالنّسبة للدّولة الأمويّة، وفيما يأتي بيان واضحٌ للسّؤال المطروح: [3] من اعمال الخليفه عمر بن عبد العزيز نشر العدل بين النّاس، وردّ المظالم، وعزل الولاة الظالمين، وإعادة العمل بنظام الشّورى ونشر العلم ودوّن الحديث الشّريف. فبعد أن تولّى عمر بن عبد العزيز الخلافة قام بالعديد من الإصلاحات والإنجازات، والتي تعدّ من إنجازاتٍ عظيمة، ومن انجازات الخليفه عمر بن عبد العزيز: إرساء العدل: فهو كان يرى أنّ مسؤوليته القيام بحقوق النّاس، وتحقيق شروط بيعتهم له، فالخليفة خادمٌ للأمّة، فاتّصف بالعدل حتّى طغى العدل في فترة حكمه. ردّ المظالم: حيث بدأ بذلك بنفسه، حتّى ردّ كلّ الأموال التي صُرفت بغير وجه حقّ إلى بيت مال المسلمين، من بيته ومن بيوت بنو أميّة. عزل الولاة الطّغاة والظّالمين: حيث أنّه عمد إليهم جمعهم وعزلهم وعيّن بدلاً عنهم ولاةً صالحون. إعادة العمل بنظام الشّورى: فهو من قال فيها أنّ المشورة والمناظرة باب رحمة ومفتاح بركة فلا يضل معهما رأي ولا يُفقد معهما حزم، حتّى تبيّن مبدأ الشّورى في أوّل يومٍ من خلافته عندما طلب مشورة النّاس في خلافته.
[5] ليقول النّاس عند وفاته ومنهم الحسن البصري مات خير النّاس. [6] شاهد أيضًا: أطول مدة في خلافة المسلمين هو الخليفة بهذا نكون قد وصلنا إلى نهاية مقال من أعمال الخليفة عمر بن عبدالعزيز ، الذي عرّف بعمر بن عبد العزيز وبالخلافة الأموية، ثمّ تطرّق لخلافة عمر وأهم أعماله قبل الخلافة وأثنائها، ثمّ ذكر المقال بعضَ المواقف من حياته، وبعضًا من أقواله والأقوال التي قيلت فيه، وختم ببيان كيفيّة وفاته وتاريخها.
من أعمال الخليفة عمر بن عبدالعزيز بعد أن أوصى الخليفة الأموي سليمان بن عبد الملك بالخلافة من بعده لعمر بن عبد العزيز، قام عمر بن عبد العزيز بالكثير من الإصلاحات والتّغييرات الجذرية في الدولة، وقد عُدّت فترة خلافته من الفترات الذّهبيّة للخلافة الأمويّة، ومن أهمّ أعماله: [2] نظّم الولايات في الدّولة: فقام بعد تولّيه الخلافة بسحب الجيوش الإسلاميّة من المناطق البعيدة، والتي انشغلت بالفتوحات في مناطق نائية، تسببت بالجهد والانهاك لتلك الجيوش، فسحب الجيوش من القسطنطينيّة والأندلس، وأمّن الحدود. أرسى دعائم العدل وردّ المظالم لأهلها: فهو يرى أنّه من مسؤوليّته القيام بأمور الناس، وبدأ بتنفيذ الحق على نفسه، وأهل بيته وأبناء عمومته، فجرّدهم ممّا ليس من حقّهم وردّه على المسلمين. قام بعزل الولاة والقضاة الظالمين: حيث أنّه قام بتمحيصهم والبحث عنهم، وتخلّص منهم ليعيّن الصّالحين وأهل الحقّ والأجدر في مناصبهم. أعاد العمل بنظام الشّورى للدّولة كاملة: فهو من محبّي الشّورى منذ أن تولّى إمارة المدينة المنورة، ومنذ أوّل يومٍ في تولّيه الخلافة ظهر حبّه للشّورى بخروجه للنّاس يستشيرهم في أمر خلافته. نشر العلم بين الرّعية وشجّع عليه: فهو من أشدّ النّاس رغبةً للعلم، وكان يرغب بشدّة أن يتفقّه النّاس في الدّين، فأرسل أهل العلم لكافّة البلدان لينشروا العلم ويعلّموا النّاس.
تزويده بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات. تعريفه بنعم الله عليه في نفسها، وفي بيئته الاجتماعية والجغرافية، ليحسن استخدام النعم وينفع نفسها وبيئته. تربية ذوقه البديعي، وتعهد نشاطه الإبتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديه. تنمية وعيه ليدرك ما عليه من الواجبات وما له من الحقوق في حدود سنه وخصائص المرحــلة التي يمر بها وغــرس حب وطنه والإخلاص لولاة أمره. الاهداف الخاصة للمادة يسهم في بناء شخصيته المؤمنة بالله رباً وبالإسلام ديناً ومنهجاً للحياة وبمحمد (صلى الله عليه وسلم) نبياً ورسولاً. ينمي ثقته بمقومات الأمة الإسلامية ويعزز الانتماء لها، ويؤمن بوحدتها على اختلاف أجناسها وألوانها، لاستعادة أمجادها وتحقيق سيادتها في العالم. يرتبط بتاريخ أمتها وحضارتها الإسلامية، ويفهم سيرة النبي (صلى الله عليه وسلم) ويتخذها قدوة في الحياة، ويستفيد من سير أسلافنا الصالحين في جوانب الحياة المختلفة. يكون إنساناً صالحاً ملتزم بآداب الإسلام وتعاليمه وقيمه. يعتز بالانتماء للوطن ويتبصر بما له من أمجاد عريقة في ظل الحضارة الإسلامية ويتعرف على ما له من مزايا جغرافية وطبيعية واقتصادية، ويعرف كيفية استثمارها والمحافظة عليها.