يهدف التطوير الذاتي إلى، ورد هذا السؤال في منهاج الصف الأول المتوسط في مدارس المملكة العربية السعودية، حيث يتم البحث عن إجابة هذا السؤال عبر المنصات التعليمية الإلكترونية المختلفة، وذلك نظرا لأهميته الكبرى حيث تكرر في الاختبارات النهائية السابقة الخاصة بالفصل الدراسي الثاني، فمن خلال موقعنا منبع الحلول ندرج لكم إجابة السؤال التعليمي المطروح كما جاء في الاختبارات النهائية السابقة. يهدف التطوير الذاتي إلى هناك مجموعة من الافعال التي يتوجب على الفرد القيام بها، حتى يتم النهوض بذاته وتطوير شخصيته، وزيادة ثقته بنفسه، والنمو بنفسه اخلاقيا وعلميا وثقافيا، وذلك من خلال مجموعة من الافعال السلوكية والوجدانية التي خلال الدورات التعليمية المختلفة، والتمارين الرياضية النفسية التي تنهض بصحة الإنسان وبنموه، فكل هذه الامور تجعله شخصا يتحدى الظروف المختلفة، ويواجه المشاكل ويعمل على حلها، واتخاذ القرارات المصيرية الهامة بحكمة. الإجابة الصحيحة هي: إدراك جوانب الضعف والقوة، والعمل على معالجة جوانب الضعف، وتعزيز جوانب القوة. يهدف التطوير الذاتي إلى - موقع المتقدم. وبهذا العدد من السطور نكون قد تطرقنا لكافة الأفكار التي يتم من خلالها الفرد تطوير ذاته، بشكل إيجابي.
التطوير العقلي: حيث يعتمد على معرفة القدرات العقليّة، وتحديدها كمهارات، لاستخدامها في مختلف جوانب حياتنا العمليّة، والاجتماعيّة، والدراسيّة، بالإضافة لمهارة التفكير السليم. التطوير الجسمي: يهتم بالصحة والعافية، من خلال الالتزام بالرياضة، مثل الجري، وتعلّم فنون القتال، وتطوير الجسم، والعقل، أو من خلال تناول الأطعمة المفيدة للجسم، مثل الخضار، والفواكه.
وأضافت: تتضمن الأنشطة: (يوم البائع الصغير، ويوم الطاهي الصغير)، وهذه الأنشطة تُسهم في تدريب الطفل على طريقة التعامل مع الآخرين، وتنمية حب العمل، بالإضافة إلى لقاءات توعوية للأمهات. كما أشارت أخصائية التربية الخاصة بالمخيم "ماجدة مرزوق" إلى أن برنامج "تميز"؛ يهدف إلى التدخل المبكر غير المباشر، وتدريب حالات الأطفال من ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه؛ من خلال تعزيز الجوانب الاتصالية، وتدريب الأطفال على الحوار والقصة والإلقاء، وطرق مشكلة وحلها. وكذلك الجانب الإدراكي الذي يهدف إلى تنمية جوانب الإدراك عن طريق اللعب والألعاب الرياضية والذهنية، والأنشطة الفنية والحركية؛ لتفريغ الطاقة الحركية لدى الأطفال عن طريق ممارسة أنواع الرياضة والألعاب المائية.
ووقف حتى اتّقف (٤) الناس كلهم، ثم قال: «إنّ (١) هذا الشخص أستاذ عبد الله بن عباس. (٢) ليه: بكسر اللام وتشديد الياء المثناة جبل قرب الطائف مرّبه النبى صلى الله عليه وسلم عند انصرافه من حنين يريد الطائف، وأمر وهوبه بهدم حصن مالك بن عوف قائد غطفان. (٣) نخب: اسم واد بالطائف. (٤) قوله: «اتّقف الناس» أى حتى وقفوا. مكتبة عبد الله بن عباس )التاريخية( بالطائف تسير في منحدر فمَنْ ينقذها؟. اتقف مطاوع وقف تقول: وقفته فاتّقف مثل وعدته فاتّعد. والأصل فيه اوتقف فقلبت الواو ياء لسكونها وكسر ما قبلها ثم قلبت الياء تاء وأدغمت فى تاء الافتعال» أ. هـ. انظر لسان العرب مادة «وقف» ص ٤٩٠٠ ط. دار المعارف.
أكاديمية الفيصل بالطائف في زيارة المكتبة العربيه - YouTube