المرحلة الثانوية - مهارات حياتية - المقدمة – موقف معنى استثمار الوقت – أهمية الوقت في الإسلام - YouTube
استثمار وقت الفراغ - المهارات حياتية والتربية الأسرية - YouTube
أمثلة للأنشطة الترويحية عين2021
تطوير مهارات التعامل مع مصادر التعلم المختلفة و التقنية الحديثة والمعلوماتية و توظيفها ايجابيا في الحياة العملية تنمية الاتجاهات الإيجابية المتعلقة بحب العمل المهني المنتج، والإخلاص في العمل والالتزام به بإمكانك الحصول ايضا علي كل انواع التحاضير الخاصة بالمادة والتوزيع المجاني من خلال هذا الرابط:- مادة المهارات الحياتية والتربية الاسرية مقررات 1442 هـ لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:👇🏻
1) وقت الفرغ هو؛ a) الوقت المتبقي لدى الفرد بعد انتهائه من دراسته أو عمله اليومي او أية اعمال او مسؤوليات أخرى تتطلبها حياته اليومية. استثمار الوقت/ مهارات حياتية - YouTube. b) نشاط اختياري ممتع للفرد c) استثمار ساعات الفراغ الطويلة فيها لتحقيق المتعة والفائدة معاً 2) قد يعد الفراغ مشكله اذا لم يستثمره الفرد بصوره ايجابيه a) خطا b) صح 3) من أمثلة الأنشطة الثقافية a) كره القدم b) الرسم c) القراءة 4) يخطط الفرد بنفسه ويحقق النشاط اهداف لديه a) طريقة سلبيه في استغلال الوقت b) طريقة إيجابية في استغلال الوقت c) الترويح 5) من امثلة الأنشطة الفنية a) الرسم b) القيام بشراء ذبيحة c) الحاسب Clasament Deschide caseta este un șablon deschis. Nu generează scoruri pentru un clasament. Este necesară conectarea Tema Opţiuni Comutare șablon Mai multe formate vor apărea pe măsură ce folosești activitatea.
2- اختلاف وجهات النظر 3- اختلاف الأهداف والحاجات 4- ضغط العمل 5- تعارض المصالح 6- سوء التنظيم 7- التميز في الأسرة أو في بيئة العمل تعريف الصراع: هو اختلاف في وجهات النظر بين طرفين أو أكثر تتحول في حالات متقدمة إلى خلاف. مظاهر الصراع: 1- حدة في الصوت. 2- انفعال عند النقاش والحوار. 3- التلفظ بألفاظ نابية ( غير مناسبة) 4- التحول من مناقشة الأفكار إلى التعرض للسمات الشخصية. باور بوينت درس استثمار الوقت مادة المهارات الحياتية والتربية الاسرية الصف الاول مقررات عام 1442هـ 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة. مهارات إدارة الصراع: 1- القدرة على تجنب المشكلة. 2- التكيف مع المشكلة. 3- التعامل مع المشكلة بشيء من الحكمة. 4- البحث عن حل وسطي لعلاج المشكلة. 5- التعاون مع الآخرين لعلاج المشكلة. ما ينبغي للفرد لتحقيق تلك مهارات الصراع: 1- حسن الاستماع 2- الصبر 3- التحكم في الغضب 4- التواصل الجيد والتفاعل مع الآخرين 5- احترام الرأي الآخر 6- التفاوض والمناقشة 7- العمل ضمن فريق 8- كظم الغيظ ويمكنك طلب المادة أو التوزيع المجاني من هذا الرابط ادناه بوربوينت مادة مهارات حياتية مقررات 1440هـ او التواصل على احد ارقامنا لمعرفة كافة تفاصيل الشراء لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:👇🏻
[2] فاثنان لا يغفر الله لهما في ليلة النصف من شعبان، المشرك الذي أشرك بالله اعتقادًا وعملًا، والمشاحن هو المعادي الذي امتلأ قلبه بالشحناء على المؤمنين لمصالح دنيوية، وقال بعض أهل العلم أنّ المشاحن المقصود بهذا الحديث هو الذي يكون صاحب بدعة ومفارق للجماعة والله ورسوله أعلم. [3] صحة حديث المشاحن بعد الخوض في من هو المشاحن الذي لا يغفر الله له والمرور على حديث المشاحن، فإنّ من المهمّ للمسلم التحقق من صحة حديث المشاحن الوارد عن النبي صلى الله عليه وسلم، وقد روي الحديث الشريف بعدّة طرق، قال الشيخ الألباني أن إسناد الحديث في رواية أبي موسى الأشعري رضي الله عنه ضعيف، إلّا أنّه صححه بمجموع طرقه، وقيل إنّه حديثٌ حسن، وقد أخرجه ابن حبان في صحيحه، وقال الهيثمي والطبراني أن رجاله رجال الثقات، وضعّفه بعض أهل العلم لأن في رواته أب لهيعة وعبد الرحمن وهم من الضعفاء، والله أعلم.
🔻【 الترغـيب والترهـيب:【 ٢ /٣٩٧】 قـال الطـبراني رحـمه الله: 🔻سَـمِعْتُ عَـبْدَ اللّٰهِ بْنَ أَحْـمَدَ بْنِ حَنْـبَلٍ يَقُـولُ سَـمِعْتُ أَبِي يَـقُولُ فِـي مَعْـنَى حَـدِيثِ النَّبِـيِّ ﷺ: « إِنَّ اللّٰهَ عَـزَّ وَجَلَّ يَطَّـلِعُ فِـي لَيْلَـةِ النِّصْـفِ مِـنْ شَـعْبَانَ عَـلَى عِـبَادِهِ فَيَغْـفِرُ لأَهْـلِ الأَرْضِ إِلا لِمُشْـرِكٍ أَوْ مُـشَاحِنٍ » قَـالَ: الْمُـشَاحِنُ ؛ « هُـمْ أَهْـلُ الْبِـدَعِ الَّـذِينَ يُـشَاحِنُونَ أَهْـلَ الإِسْـلامِ وَيُعَادُونَـهُمْ ». 🔻【 الـدعـاء:【1/195】 🔻قـال ابن الأثـير رحـمه الله: المشاحـن: هـو المـعادي والشـحناء: العـداوة والتشاحـن: تفاعـل مـنه. 🔻【النهايـة في غـريب الأثر 【2/1111】 🔻وقـال الأوزاعـي: أراد بالمشاحـن هـا هـنا صاحـب البدعـة المفارق لجـماعة الأمـة. من هو المشاحن الذي لا يغفر الله له. ونقلـه بنصـه الشيخ الألبـاني فـي ☟ 🔻السلسلة الصحيحة الحديث رقم (١٥٦٣) الله أكبر. نعوذ بالله من الخذلان
[٧] ترك سنة رسول الله صلى الله عليه وسلّم: وقال بهذا القول ابن ثوبان. [٧] يبيّن الحديث النبويّ مغفرة الله -تعالى- لعباده المذنبين في ليلة النصف من شعبان ما عدا صنفين: الأوّل هو المتلبس بالكفر أيًّا كان نوع الكفر أو الشرك، وأمّا الصنف الثاني الذي يُحرم من مغفرة الله -عزّ وجلّ- فهو مَن كان في قلبه شحناء وبغضاء لأحد من المسلمين لأمرٍ غير الدين؛ فهو تقاطع وتباغض لأجل الدنيا ليس إلّا. [٩] ولعلّ الإسلام نهى عن هذه الشحناء لِما قد تؤدّي إليه من مشكلات قد تصل حد الكفر أو قتل النفس؛ ولذلك كان في الرواية الأخرى للحديث ربط بين المشاحن وقاتل النفس، ومن صور المشاحنات الّتي تقع ما بين الناس، التباغض والقطيعة الّتي تحدث بفعل النفس الأمّارة بالسوء، والأذية اللسانية للمسلمين بين بعضهم بعضًا، وأنّ المسلم لا يأمن جانب أخيه المسلم من أن يجرّ إليه مكروه أو يلحق يه أذًى ما.
قال: « هو التقيُّ النقيُّ لا إثمَ فيه ولا بغيَ ولا غِلَّ ولا حسدَ » (صحيح ابن ماجه [3416]). أمّا أكثر ما يُطهر القلب من الحسد وينقي النفس من شوائب الحقد والكراهية الخير للغير= هو إدراك الإنسان لمعنى القاعدة القرآنية الجامعة: { يَا بُنَيَّ إِنَّهَا إِن تَكُ مِثْقَالَ حَبَّةٍ مِّنْ خَرْدَلٍ فَتَكُن فِي صَخْرَةٍ أَوْ فِي السَّمَاوَاتِ أَوْ فِي الْأَرْضِ يَأْتِ بِهَا اللَّهُ ۚ إِنَّ اللَّهَ لَطِيفٌ خَبِيرٌ} [لقمان:16]. فإن أدرك العبد أن ربّه وحده هو من يخفض ويرفع ويعطي ويمنع وأن مطالبه مهما كانت بعيدة وصعبة المنال فلا يأتي بها إلا هو فعلى ماذا يحسد ولماذا يحقد؟! حينئذ -وحينئذ فقط- يكون الأمر مُستويا عنده وتهون الدنيا في نظره ولا يعدل بسلامة صدره شيئا. اجعل عبارة "يَأْتِ بِهَا اللَّهُ" مبدأ حياتك ثم أتبعها بالبذل والعمل والأخذ بالأسباب دون النظر لما في أيدي الناس وصدّقني ستنعم ويسلم صدرك من أسقام الحقد وأدران الغل وأوجاع الحسد ويُستبدل كل ذلك بالطمأنينة والرضا و حب الخير للغير. ثم دع عنك الشحناء والتدابر واعف واصفح واغفر وافعل كل ذلك امتثالا لقول ربك: { وَلْيَعْفُوا وَلْيَصْفَحُوا ۗ أَلَا تُحِبُّونَ أَن يَغْفِرَ اللَّهُ لَكُمْ ۗ} [النور من الآية:22].