يعتبر هذا البرنامج من البرامج المجانية لضغط الصور سهلة الاستخدام بدون تعقيدات كثيرة، كل ما عليك فعله هو تحديد الصورة التي ترغب في ضغطها وترك البرنامج يقوم بعمله. مع الأسف البرنامج لا يضم واجهة معاينة للصور ولا يمكنك رؤية الصورة قبل ضغطها وستحتاج لفتح ملف الصورة نفسه لتتمكن من رؤيته ومعرفة محتوياته. البرنامج مجاني تماماً للاستخدام لجميع المميزات. تحميل البرنامج من هنا. برنامج Caesium Image Compressor: هذا البرنامج مفتوح المصدر لضغط وتقليل حجم الصور، عملية ضغط الصور في الواقع سهلة للغاية فكل ما تحتاج إليه هو اضافة الصورة إلى التطبيق ومن ثم تحديد الاختيار الذي ترغب فيه. يمكنك ايضاً اضافة مجلدات بأكملها إلى البرنامج وضغطها بسهولة، واجهة البرنامج سهلة للغاية والتعامل معه سهل وبسيط جداً. يعيب البرنامج فقط انه لا يستطيع تغيير جودة صور PNG أو BMP بالإضافة إلى بطئ في بعض الأحيان عند استخدام البرنامج مع مجموعة كبيرة من الصور. رابط تحميل البرنامج. برنامج JPEGmini: بحسب كلام المطور فإن هذه الأداة لها القدرة على تصغير حجم الصور حتى 5 مرات تقريباً ولكن هذا ليس المميز في هذا البرنامج. اعرف كيفية تحديث جهاز أندرويد بأحدث البرامج وإصلاحات الأمان بخطوات بسيطة - اليوم السابع. فهذا البرنامج لديه القدرة على تصغير حجم الصور دون التأثير نهائياً على جودتها او حتى تغيير صيغتها.
شروط استحقاق الضمان المطور وضعت وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية بالمملكة مجموعة من الشروط التي يجب أن تتوفر في الأشخاص الراغبين في تلقي دعم برنامج الضمان المطور. من أبرز هذه الشروط أن يكون المواطن سعودي الجنسية مع الإقامة الدائمة في أراضيها، يستثنى من هذا الشرط المرأة الأجنبية زوجة السعودي والمطلقة والأرملة غير السعودية التي لها أبناء سعوديون. وكذلك الأشخاص مالعاقين والأيتام، على أن يكون لهم بطاقات تنقل سارية المفعول. بالإضافة إلى ذلك من الشروط، يجب أن يقل الدخل المحتسب للفرد المستقل أو الأسرة عن أدنى حد محتسب لمعاش الضمان. وهو 1100 ريال سعودي لعائل الأسرة، وأيضا 550 ريال سعودي لكل شخص في الأسرة. إلى جانب ذلك يجب أن يستوفي المتقدم كل متطلبات الوزارة فيما يتعلق بتوفير متطلبات تعليم الأبناء والرعاية الصحية. مع ضرورة الالتزام بالبرامج التدريية للأشخاص القادرين من أفراد الأسرة. أسباب تأخر صرف دعم الضمان الاجتماعي المطور وزارة الموارد البشرية hrsd.gov.sa. علاوة على ذلك، لا يجب أن يكون المتقدم لبرنامج الضمان مقيما في إحدى دور الإيواء التي ترعاها الحكومة السعودية مثل المستشفيات. أيضا لا يجب أن يكون للراغب في الاستفادة من دعم الضمان أي أصول أو عقارذات قيمة مالية عالية.
أما في حال كان للعائل أكثر من أسرة، سيتم اعتبار كل أسرة مستقلة عن الأخرى وتستحق معاش خاص بها. كما ورد أنه لا يؤثر في الاستحقاق إقامة أحد الأفراد خارج المدينة بغرض الدراسة. برنامج يضغط الملفات في ملف. الاستعلام عن أهلية الضمان المطور يمكن للمواطنين السعوديين الذين يرغبون في التحقق من أهليتهم لاستحقاق دعم الضمان المطور أن يقوموا بالاستعلام عن ذلك من خلال موقع وزارة الموارد، ومن خلاله سيتمكنون من الحصول على المعلومات الهامة التي تتعلق بهم، مع العلم بأن الجهات المعنية تدرس طلبات المتقدمين بدقة قبل أن يتم قبولهم وصرف الدعم لهم في الشهر الموالي، ويتم الاستعلام من خلال اتباع الخطوات التالية: أول خطوة هي تسجيل الدخول إلى موقع الضمان المطور عبر منصة نفاذ الوطني الموحد، كما يمكن للمستعلم أن يسجل الدخول من خلال رقم الهوية وكلمة المرور. ثانيا: يضغط على أيقونة الطلبات من قائمة الخدمات الأساسية في الموقع، ثم يطلع على رقم الطلب واسم برنامج الضمان الجديد. في حال رغب بالاستعلام عن رابط الضمان الاجتماعي المطور بالهاتف عليه أن يقوم بالتمرير لليمين، وستظهر حالة الطلب الخاص به. يضغط المستعلم على أيقونة الإجراء، ثم يمرر للأسفل ليتعرف على الإجراءات المنفذة على الطلب.
يتم تقدم التعليم من خلال الجودة الشاملة بواسطة استخدام مجموعة من الأساليب المترابطة مع بعضها وإدارتها بشكل جيد مما يساعد في تحقيق نتائج تعليمية أفضل. تلعب الجودة الشاملة في العملية التعليمية دور كبير جدًا حيث تقوم بتدريب العاملين داخل المنظمات التعليمية وتأهيلهم حتى يتمكنوا من أداء الأعمال بإتقان وكفاءة. تقوم الجودة الشاملة بمتابعة وقياس المستويات التعليمية للتعرف على مدى جودتها في التعليم. تحمي كافة المؤسسات التعليمية من الوقوع في الأخطاء وخاصة الأكاديمية وإمكانية التنبؤ بها قبل وقوعها. تساعد في خلق بيئة عمل ملائمة للكوادر التعليمية وتنظيمها ثقافيًا وعلميًا بطرق معينة تساهم في تحقيق الأهداف التربوية والتعليمية. تساهم في التوظيف الأمثل لكافة الموارد البشرية والمالية الموجودة في البيئة التعليمية. تحقق بنية تحتية جيدة تتمتع بالجودة والإتقان وهذا يساعد في بناء البيئة التعليمية بجميع محتوياتها بشكل فعال. تساعد في خلق جو من التعاون والحب بين الأفراد في المؤسسات التعليمية بمختلف أنواعها. تساعد الجامعات على الدخول في الدورات التنافسية حيث توفر كافة المتطلبات والبرامج الأكاديمية اللازمة لذلك التنافس.
مفهوم الجودة. مفهوم إدارة الجودة الشاملة. تطور مفهوم إدارة الجودة الشاملة. من الفلسفات الجديدة التي تعتبر في الوقت الحالي من الأساسيات في منظّمات الأعمال هي إدارة الجودة الشاملة، حيث ترتكز على الاستمرارية في جعل المنتج السلعي أو الخدمي مستمر بنفس الجودة. مفهوم الجودة: هي الوصول إلى الهدف وإتمام المهام بمعايير عالية وذات قيمة وتكون خالية من المشاكل والعيوب. ومن الإمكان تطبيق الجودة وتنفيذها في كل المجالات. وعادةً ما تكون الجودة تابعة لمجموعة من القواعد والقوانيين. مفهوم إدارة الجودة الشاملة: هي المدخل الشامل حتى يتم تحسين الأداء والفاعلية ومستوى التنافس لأي منظّمة. وتكون بشكل مستمر غير منقطع، كما تكون من خلال التخطيط ، التّنظيم عن طريق إدخال كل الموظفين في تحقيق الجودة في كل المستويات الإدارية. هي عملية تحسين للجودة، كما تُعتبر الأسلوب الإداري في تحسين الأداء لنظم الجودة، حتى يتم تقديم المنتج بأفضل صورة والاستمرار في تقديمة إمّا بنفس الجودة أو بجودة أفضل. تطور مفهوم إدارة الجودة الشاملة: ظهر مفهوم الجودة منذ بدء الحرب العالمية، حيث كان يتعلق بتفكير الفرد للتركيز أولاً على كمية الإنتاج، ثم التركيز على جودة المنتج.
ج- تأييد ودعم الإدارة (Management Commitment) ولنجاح نظام إدارة الجودة الشاملة لا بد من تأييد ودعم الإدارة العليا واقتناعها بأهمية مدخل إدارة الجودة الشاملة، فبدون الاقتناع الكامل من قبل الإدارة العليا بأهمية الجودة، فإن أية جهود تبذل على أي مستوى إداري لن يكون لها التأثير المطلوب تحقيقه، فتبني فلسفة إدارة الجودة الشاملة تبدأ من اقتناع الإدارة العليا بالتحسين والتطوير الذي يترجم في صورة خطط ومواصفات واختبارات ثم التنفيذ الفعلي (الطائي والعبادي،2006:157).
خبير جودة: هو مهندس مهمته وضع كافة النظم والخطط الإستراتيجية في جميع أقسام المؤسسة وهذا يساعد المنظمة في الحصول على العديد من شهادات الجودة. كما يجب أن يكون لديه خبرة عالية في التعامل مع الحاسب الآلي حيث يقوم بإدخال برمجيات خاصة تساعده في ربط الأنظمة الخاصة بالجودة مع بعضها البعض وذلك لتحقيق نجاحات كبيرة للمنظمة. مراقب وثائق جودة: القيام بإنشاء جميع أنواع الوثائق التي تمكن المؤسسة من الاتصال مع المؤسسات الخارجية الأخرى ويجب أن تكون كل وثيقة مميزة برقم لا يمكن أن يتشابه مع وثيقة أخرى. أنواع إدارة الجودة الشاملة برغم تتعدد أنواع إدارة الجودة الشاملة إلا أن هدفها الأساسي هو تحقيق تطورات سريعة ونجاحات طويلة المدى داخل المنظمات والتي تخدم عدد كبير من الأفراد في كافة جوانب الحياة ومن أنواعها ما يلي: جودة الأداء: يتم في هذا النوع قيام الإدارة بالإشراف بشكل كامل على المواصفات والتصميمات أثناء عملية التصنيع وذلك لضمان تحقيق جودة عالية. جودة التصميم: هي نوع من أنواع الجودة يهدف إلى ضرورة التعرف على احتياجات المستهلكين والعملاء ومراعاتها عند القيام بعملية التصميم لأن رضا المستهلكين عن الخدمة المقدمة إليه له دور كبير في نجاح أي مؤسسة.
صنع القرارات: يجب على أي منظمة تسعى للحصول على الكفاءة والتطور صنع القرارات بشكل حيادي، ومتجنبًا أي أمور شخصية وبعيدة كل البعد عن العواطف والميول. وينبغي أن تتم عملية صنع القرارات بناءًا على حقائق وليس بشكل عشوائي حتى تصل المنظمة لنتائج صحيحة وسليمة. التركيز على العميل: يتوقف نجاح المنظمات على مدى رضا العملاء عن الخدمات التي تقدمها هذه المنظمات. التركيز على العمليات: يساعد هذا المبدأ على تحسين إنتاجية المنظمات وتقليل معدلات الخسائر حيث توجد به مجموعة من المهام التي تساعد في تحويل المدخلات من مواد خام وغيرها إلى مخرجات جاهزة للاستخدام. التزام مستويات الإدارة العليا بالقرارات المرتبطة بالجودة: يجب أن تسعى الإدارة العليا بتوفير كامل وقتها لدعم القرارات الإستراتيجية حيث تعتبر مقياس أساسي لنجاح نظام إدارة الجودة الشاملة في جميع المؤسسات. تفويض الصلاحيات: يجب على القائمين بإدارة المنظمات مشاركة الموظفين في أي قرارات تقوم المنظمة باتخاذها وهذا يؤدي إلى تنشيط الموظف وجعله شعلة من الحركة والنشاط عند القيام بالمهام الموكلة إليه. إدارة الجودة الشاملة في التعليم تطورت الجودة الشاملة لتشمل جميع المجالات المختلفة في الحياة وخاصة مجال التعليم وهو ما يتم توضيحه في الآتي: يقصد بـ مفهوم إدارة الجودة الشاملة في العملية التعليمية بأنها مجموعة من القواعد والقرارات التي يمكن اتخاذها بهدف دفع عجلة التعليم إلى التقدم والتطور.
بدأ مفهوم إدارة الجودة الشاملة بالظهور في الثمانينات من القرن العشرين حيث يتضمن هذا المفهوم جودة العمليات بالإضافة إلى جودة المنتج، ويركز على العمل الجماعي وتشجيع مشاركة العاملين واندماجهم، بالإضافة إلى التركيز على العملاء ومشاركة الموردين. وقد بدأت بعض الجامعات في الفترة الأخيرة بتدريس مادة إدارة الجودة الشاملة ضمن تخصصاتها إيماناً منها بدور الجودة الفعال في عمليات التنمية والتطوير. تم تقسيم الكتاب إلى أربعة عشر فصلاً تغطي مختلف جوانب إدارة الجودة الشاملة وأبعادها. يناقش الفصل الأول منها ماهية إدارة الجودة الشاملة من حيث المفهوم والنشأة، أما الفصل الثاني فيتناقش مفهوم التغيير وأنواعه وكيفية إدارة التغيير بالإضافة إلى مجالات التغيير في ظل إدارة الجودة الشاملة. أما الفصل الثالث فيتضمن تنظيم إدارة الجودة الشاملة وتشكيل مجلس الجودة وبماء فرق العمل. ويبحث الفصل الرابع في الركيزة الأساسية لإدارة الجودة الشاملة وهي التركيز على العميل من حيث الاستماع إليه وتحقيق رضاه وإسعاده، وقياس مستوى رضا العملاء. ويناقش افصل الخامس موضوع القيادة موضحاً مفهومها ومفهوم القيادة الفعالة ودورها والتزامها بإدارة الجودة الشاملة.
إن مفهوم إدارة الجودة الشاملة يتيح للمديرين النظر إلى أسلوب الإدارة من ثلاثة أبعاد مختلفة وذلك كما يلي: أ- مفهوم إدارة الجودة الشاملة (TQM) ينمي أسلوب المشاركة في المنظمة، حيث يسمح لكل فرد داخل المنظمة بالمشاركة من خلال فريق عمل (Work Team) أو حلقات الجودة (Quality Circles) في تشخيص المشاكل وكذلك في اتخاذ القرارات المتعلقة بعمل الفرد، وهذا بالطبع يخلق اتجاهاً إيجابياً للعاملين بالمنظمة نحو الجودة ويرفع من روحهم المعنوية ويخلق جواً من الاحترام المتبادل بين العاملين في الأقسام والمستويات الإدارية المختلفة. (Johns،1989:23).