– تعرّف المكتسبات الضروريّة التي سينبني عليها التعلم الجديد les prérequis. – لابدّ من التّقييم قبل الشروع في الدرس الجديد( تقييم قبليّ). – التأكد من أنّ الجميع على قدم المساواة من حيث تمكّنهم من المكتسبات القبليّة الضرورية. – تقديم الدّرس. – مراقبة المكتسبات الحقيقية الجديدة للتلاميذ في ضوء الأهداف المسطرة. – تحديد النّاجحين، وكذلك التلاميذ الذين لم يحقّقوا التّمكّن المنشود ( التغذية الراجعة Feedback). أمثلة على مستويات بلوم المعرفية في الرياضيات. – علاج حالات التأخر حتى لا يتقدّم للتعلم القادم تلاميذ عاثرون ( Remédiation). روابط مفاهيميّة صنافة الأهداف البيداغوجيّة ، بيداغوجيا التّمكن ، المجالات الثّلاثة للتربية ، المكتسبات الضروريّة prérequis, التّغذية الرّاجعة Feedback ، التّقييم التّكويني Evaluation formative مراجع للتعمق Taxonomy of Educational Objectives, 1956 Bloom, B, S et col. Taxonomie des objectifs pédagogiques, Ed de l'Education nouvelle, Montréal 1970. Bloom, B, S, Caractéristiques individuelles et apprentissages scolaires, bruxelles, Labor 1979
لا يرتبط تصنيف بلوم بالتقويم ووضع الأسئلة، بل يُعتبر طريقة مبتكرة يمكن أن يساعدنا في إعداد الأهداف للعملية التعليمية التعلمية. المصادر والمراجع: فيصل أحمد عبد الفتاح، عرض كتاب تصنيف التعلم والتدريس، والتقييم: مراجعة تصنيف بلوم للأهداف التعليمية، 2014 سلوى أحمد أمين، تقويم أسئلة الامتحانات النهائية لأقسام كلية التربية الأساس في جامعة صلاح الدين أربيل وفقا لتصنيف بلوم المعرفي، المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. ع. 3، أبريل 2018، كلية التربية، جامعة صلاح الدين، العراق. د. نائل محمد عبد الرحمن أخرس، د. أحمد فتحي علي عبدربه، أثر التدريس بأنموذج الخرائط الذهنية في المستويات العليا لـ " بلوم "لدى عينة من طلاب قسم التربية الخاصة بجامعة الجوف، مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس، العدد 79 نوفمبر 2016. د. مهدي محمود سالم، الأهداف السلوكية: تحديدها – مصادرها – صياغتها – تطبيقاتها، العبيكان للنشر، 2001. أضراره تفوق التوقعات.. احذروا النوم المفرط .. منوعات. د. سعيد سعد هادي قحطان، تقويم أسئلة الاختبارات النهائية لمقررات اللغة العربية في جامعة الملك خالد وفقا لتصنيف بلوم، مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية والتربوية، العدد 1 ص 211-242، مارس 2018، المملكة العربية السعودية.
سوف نستعرض معكم من خلال هذا المقال تعرفوا على صنافة بلوم للأهداف التربوية من خلال موقع فكرة ، سنتعرف معا علي ما من هو بلوم وما هي حكاية صنافة بلوم وماهي صنافة بلوم للأهداف البيداغوجية. 1- من هو بلوم؟ هو بنجامين بلوم، عالم نفس أمريكي شهير،ولد يوم 21 فبراير عام 1913 وتوفي في 13 سبتمبر عام 1999 قام بلوم بتصنيف الأهداف البيداغوجية والتي عرفت بعد ذلك في الوسط التربوي بصنافة الشهيرة بلوم ( Taxonomy of Bloom). وكان بنجامين بلوم واحد من الذين شاركوا في تأسيس بيداغوجيا التمكن (lamastery learning). كتابة الاسئلة وفقا لتصنيف بلوم للمعرفة | استراتيجيات التقييم الحديثة و تصنيف بلوم للمعرفة. 2- حكاية بلوم بدأت حكاية تصنيفات بلوم عندما كان واحد من المسؤلين عن الاختبارات في جامعة شيكاغو مع مجموعة من مساعديه عام 1948. وعند مراجعة هذه الاختبارات وجد أن بعضها يركز على عملية الاسترجاع والتذكر والبعض الأخر يعتمد على التحليل والتأليف دون وجود توازن في الامتحان الواحد. ومن هنا فكر بلوم في طريقة تجعله يتمكن من تصنيف الأسئلة المقترح وضعها في الاختبارات تقوم على أساس القدرات الذهنية المستهدفة ومن ثم جاءت أول فكرة لتصنيف الأهداف البيداغوجية وكانت عام 1956 في كتاب ( Taxonomy of Educational Objectives).
– يجب على المعلم تعزيز الإجابات الصحيحة والمتميزة. – مراعاة العدالة في توزيع الأسئلة على التلاميذ. – توجيه الأسئلة إلى التلاميذ غير المنتبهين لإعادتهم إلى جو الحصة والمشاركة في أنشطتها. – التركيز على النقاط الرئيسة الهامة في السؤال. – الابتعاد عن استخدام نمط واحد في طرح الأسئلة طوال الحصة. مشكلات صياغة الأسئلة: هناك بعض الأخطاء الشائعة التي يرتكبها بعض المعلمين في صياغة الأسئلة منها. 1- أسئلة نعم / لا. مثال: – هل تعرف حليمة السعدية ؟ – هل الفاعل مرفوع ؟ – هل هناك علاقة بين محتوى النص وعنوانه ؟ 2- الأسئلة الغامضة. مثال: – ماذا عن الأمهات ؟ – ماذا عن العرب في الجاهلية ؟ – حدثنا عن القراءة. 3- الأسئلة الموحية بالإجابة. مثال: – هل الفاعل مرفوع أم منصوب ؟ – أقسام الكلام في اللغة ثلاثة … أليس كذلك ؟ – هل اشاعر حزين أم سعيد ؟ 4- الأسئلة المربكة. مثال: – ما معنى كلمة سعد وما عكسها ؟ – عرف المفعول به ، ثم اذكر مثالاً على ذلك ؟ – هل ترحم الفقير ؟ ولماذا ؟ وكيف ترحمه ؟ نماذج للأسئلة الصفية المعيار ( تحديد الشخوص والأحداث في النصوص / التوسع في تعلم المفردات / تعزيز المعنى وتقويته). – يتم تحديد الشخوص والأحداث الرئيسة من خلال تحديد الفكرة الأساسية، وتحديد الشخصية الهامة التي تدور حولها الأفكار، وتحديد صفات هذه الشخصية.
You are here: حرصاً على تلبية الطلب المتزايد على الشبك الحديدى الجاهز من جانب قطاع التشييد والبناء، قامت حديد عز بتخصيص إحدى وحداتها الإنتاجية داخل مصنعها فى مدينة العاشر من رمضان لتصنيع هذا المنتج، حيث يتم تصنيع شبك حديدى جاهز بما يتوافق مع أكثر معايير الجودة صرامة، فى إطار عملية إنتاجية فائقة الدقة ليتم استخدامه فى واحدة من أكثر التطبيقات تطلباً. ويستخدم الشبك الحديدى الجاهز فى تدعيم البنية الخرسانية لمجموعة متنوعة من مشروعات التشييد والبناء. من لفائف أسلاك صلب ملساء إلى شبك حديدى جاهز عالى الرتبة.. مشايات معدنية - تصنيع مشايات حديد جرتينج مجلفنة Grating - البرج ستيل. عملية إنتاجية فائقة الدقة يتم تصنيع الشبك الحديدى الجاهز فى حديد عز من خلال استعدال لفائف أسلاك الصلب الملساء رتبة 240 وترقيتها إلى رتبة 500 A أو 500 B أو 500 C وفقاً للمواصفة البريطانية رقم 4483/2005 BS، وذلك من خلال السحب على البارد وشرشرة أسياخ الصلب، ثم يتم لحام هذه الأسياخ بدقة للحصول على ألواح من الشبك الحديدى الجاهز بأبعاد تصل إلى 12م x 2. 8م (مع احتساب الأطراف الحرة). مقاسات الشبك الحديدى الجاهز الحدود القصوى للأبعاد الطول: 12. 00 متر العرض: 2. 80 متر تباعدات المسافات البينية بين اللحامات بين الأسياخ الطولية: مضاعفات 50مم بين الأسياخ العرضية: مضاعفات 50مم الأطراف الحرة حد أدنى للأسياخ الطولية: 50مم حد أدنى للأسياخ العرضية: 25مم الأقطار تتراوح من 5مم – 12مم، بمقدار زيادة 0.
الرئيسية / أعمالنا / مشايات معدنية – تصنيع مشايات حديد جرتينج مجلفنة Grating البرج ستيل للتوريدات والمقاولات العامة تفخر إن تقدم لكم خدماتها المميزة فى مجال تصنيع وتركيب المشايات المعدنية (جريتينج) و تصنيع مشايات حديد المجلفن (hot galvanized steel grating). تصنيع و توريد و تركيب جميع مقاسات المشايات المعدنية بأسعار تنافسية لمزيد من الاستفسارات. تصنيع مشايات حديد المشايات المعدنية هى أرضيات شائعة الاستخدام فى المصانع و مصافي البترول و مصانع الأسمنت و الممرات.. شبك لياسة حديد مجلفن رول - الحلفاء لمواد البناء الحديثة. ألخ ، و ذلك لسهولة إنتاجها و قلة الصيانة و قوة تحملها مقارنة بخفة وزنها. مشايات حديد جريتنج مجلفن مشايات جرتينج بقوة تحمل تفوق الأرضيات العادية المتعارف عليه سواء من حيث تكلفة التصنيع او الصيانة و التعديل عليها. تصنيع شبك حديد جريتنج Grating توفر شركة البرج ستيل صناعة مشايات سلالم المصانع الشبك موافقة للمعايير و المواصفات المعتمدة بجودة عالية للطلب و عروض الأسعار رجاء مراسلتنا عبر بريدنا الالكترونى او ارقام الهواتف فى صفحة إتصل بنا شاهد أيضاً جمالونات حديدية: شركة تصنيع تصميم جمالونات حديد هناجر و منشأت معدنية شركة البرج ستيل لصناعة و تصميم جمالونات حديد تعتمد على فريق هندسي متميز مُدعم بأحدث …
5مم الشبك الحديدى الجاهز.. توفير للوقت والمال يحقق استخدام الشبك الحديدى الجاهز فى أنشطة التشييد والبناء عدداً من المزايا الهامة من ناحية خفض التكلفة، توفير الوقت، والعمالة اللازمة، مقارنةً بالطرق التقليدية لربط حديد التسليح يدوياً. وتتضمن تلك المزايا على سبيل المثال، لا الحصر: توفير 20% من الكمية الإجمالية المستخدمة من حديد التسليح. توفير العمالة المطلوبة فى عمليات الربط. توفير الوقت، حيث يُعادل الوقت المستغرق لتغطية 100م 2 من الخرسانات باستخدام الشبك الحديدى الجاهز نفس الفترة الزمنية اللازمة لتغطية 10م 2 فقط باستخدام طرق الربط التقليدية. تحقيق درجة أعلى من الدقة فيما يخص الأبعاد والأطراف الملحومة. موقع حراج. الحصول على روابط أكثر صلابة، حيث تُزيد أسياخ الصلب المُضلعة من قوة الروابط (التعشيق الميكانيكى) بين أسياخ الصلب والخرسانة بما يصل إلى 40%. يؤدى استخدام لفائف أسلاك الصلب المسحوبة على البارد رتبة 500 إلى الحصول على قطاعات عرضية وأقطار أكثر تجانساً. لمزيد من المعلومات عن المواصفات الفنية، برجاء الاطلاع على الكتالوج أدناه. بالنسبة لشهادات الجودة، يمكنك الاطلاع عليها فى صفحة شهادات الجودة. عرض جميع الأخبار
شبك اللياسة حديد مجلف قوي رول سعر التوصيل {{ shippingPriceLabel}} شبك لياسة حديد مجلفن رول هذا المنتج سيتوفر قريبا اطلب هذا المنتج واحصل عليه يوم الأربعاء, 27 إبريل, 2022 اشتر الآن الوصف نظرة عامة على المنتج جودة عالية مفاوم للصداء متوفر بعدة مقاسات شبك لياسة حديد مجلفن استخدامات المنتج أعمال بناء مواصفات جديد No نوع المنتج نوع الشاحنة شاحنة مسطحة المنطقه المنطقه الشرقيه العلامة التجارية عام الحد الأدنى للطلب
شبك مجلفن حديد - YouTube