عدم مواكبة واعتبر الخبير التربوي أحمد عمار عوض الله أن السلم التعليمي الجديد يعاني من مشاكل من بينها أن عدداً كبيراً من المواد التي يدرسها الطالب غير مواكبة من حيث الكم والكيف، وعدم تناسبها استيعاباً مع عمر الطالب، ويقول عمار إن المنهج وضع بطريقة غير مبرمجة وغير مؤهلة للطلاب مما أوجد عدم انضباط وسلوك وتمرد داخل الأسرة بسبب الضغوط على الطالب من كثرة الواجبات فضلاً عن أن المنهج غير ملبٍّ ولا يساعد في تنمية المهارات والهوايات والنشاط الصيفي واعتبر أن وزارة التربية تحتاج إلى منصرفات في ظل وزارة لا يصرف عليها وغير ذات أولوية من قبل الدولة خاصة في الصرف. الخرطوم: إبتسام حسن صحيفة الصيحة.
بعون من الله تعالى و توفيق تسعى وزارة التربية إلى تطوير النظام التعليمي وتجديده و الارتقاء بمستواه لنصل بمخرجاته إلى المستوى العصري الذي يؤهلهم لمواصلة التعليم العالي من جهة أو الانخراط في سوق العمل من جهة أخرى تلبية لخطط التنمية الوطنية الطموحة واستجابة لمتغيرات العصر و متطلباته و توقعات المستقبل و حاجاته. وقد انطلقت مسيرة التطوير و التجديد من رؤية تربوية و تعليمية شاملة تمثلت باستراتيجية التعليم العام التي أقرها مجلس الوزراء بجلسته رقم 28/2003م. السلم التعليمي الجديد بحضور عدد من. واعتمدها لتكون دستورا للنظام التعليمي من عام 2005 – 2025م. وصدور هذه الاستراتيجية بقرار من مجلس الوزراء يجعلها ملزمة لوزارة التربية و لجميع مؤسسات الدولة ذات العلاقة، وكان من أول المشروعات التي وضعتها الوزارة على لائحة تجديد التعليم وتطويره. تعديل السلم التعليمي الحالي (4 – 4 – 4) للمراحل التعليمية الثلاث: الابتدائية و المتوسطة و الثانوية ووضع سلم جديد هو (5 – 4 – 3) لهذه المراحل ، بعد أن ظل السلم الحالي (4 – 4 – 4) مطبقا منذ عام 1956م حتى الآن ، مع ما حفلت به حياتنا الاجتماعية ونظامها التعليمي في تلك الفترة التي قاربت نصف قرن من الزمن من تطورات إيجابية ، وذلك استجابة لمتغيرات العصر و مطالب المجتمع و حاجات التنمية.
· توفير بيئة مدرسية مناسبة لمرحلة النمو هذه من حيث مناهجها وتجهيزاتها و مجالات نشاطها مما يساعد التلاميذ في هذه المرحلة على النمو الشامل المتكامل دون معاناة ينتج عنها غالبا تأثيرات سلبية على الصحة النفسية و البدنية للطفل إذا ما نقل إلى المرحلة المتوسطة في سن أقل كما كان قائما في السلم التعليمي القديم. · إتاحة الفرصة في ظل السلم التعليمي الجديد ( 5 – 4 – 3). لتلاميذ المرحلة الابتدائية لإتقان المهارات الأساسية للتعلم في المجالات الدراسية المختلفة من مثل: مهارات تلاوة القرآن الكريم وحفظه و مهارات القراءة و الكتابة و التعبير التحريري و الشفوي و العمل من خلال مجموعة متجانسة ، وممارسة ألوان النشاط الجماعي المناسبة لمرحلة نموهم مما يهيئ لهم فرص النجاح في المرحلة المتوسطة. السلم التعليمي الجديد للتنفيذ. · إضافة سنة جديدة لسنوات التعليم الإلزامي الذي يشمل المرحلتين الابتدائية و المتوسطة، فيصبح 9سنوات (5 ابتدائي و4 متوسط) بعد أن كان ثماني سنوات فقط في السلم القديم. · يساعد هذا السلم الجديد التلميذ الذي ينهي المرحلة المتوسطة على حسن اختيار نوع التعليم الثانوي الذي يلبي ميوله ويتفق مع قدراته بعد أن يكون قد نضج إلى حد كبير بعد 9 سنوات من التعليم في المرحلتين الابتدائية و المتوسطة ، ويجنبه الفشل الذي كان يعاني منه بعض طلاب الصف الأول الثانوي في النظام القديم و المتمثل في نسبة الرسوب العالية و التسرب من التعليم في بداية المرحلة الثانوية مما يشكل هدرا في الإنفاق التربوي و إهدارا للثروة البشرية نتيجة الإخفاق في التعليم و التسرب وعدم إكمال المرحلة الثانوية.
وقال في منبر (سونا) الأحد؛ إن المنهج الحالي تقليدي قائم على الحفظ والتلقين والاسترجاع وليس الفهم، كما أن كمية المنهج كبيرة جدا تشكل عبئا كبيرا على التلاميذ. وزارة التعليم الماليزية تصدر دليل التعليم الإلكتروني الجديد – ASWAQ Press. وذكر القراي أنه منهج سيسه نظام الإنقاذ ليخدم أغراضا سياسية معينة لنظام الإنقاذ البائد، وقال إن إشكالية المنهج أن به واجبات كثيرة للحفظ، وبه كثافة شديدة للقرآن الكريم والحديث على حساب مواد ثانية كالرياضيات والعلوم. وأشار أنه على الرغم من كثرة مواده فإنه ضعيف من الناحية العلمية، وبه أخطاء كثيرة وذكر مثالا لذلك انهم وجدوا (150) خطأً في كتاب النبراس للصف السابع وحده. الخرطوم 24-1-2019م (سونا)
كيف يستثمر المعلم لائحة الوظائف التعليمية الجديدة لصالحه؟! - YouTube
ابراهيم العسيري ابو طبيع ما يجوز عن طبعه - YouTube
13-05-2012, 05:51 PM # 5 رحمه الله تاريخ التسجيل: Dec 2011 المشاركات: 527 رد: ابو طبيع ما يجوز عن طبعه!!! والله ما لاعاد قدامنا الا الحلول الصعبة رحمه الله تاريخ التسجيل: Dec 2011 13-05-2012, 06:01 PM # 6 أبــو فيــاض تاريخ التسجيل: Oct 2011 الدولة: Badr ALmdina ----------- In her heart المشاركات: 2, 213 رد: ابو طبيع ما يجوز عن طبعه!!! وسع بالك يابو سوسن الاسهم ما تاكل وتشرب بالمحفظه اقفل ان خسرت كثير الانطلاقه القويه ان شاء الله بعد رمضان وسيحصل تذبذب كالعاده فترة الاجازه نصيحه انسى اسهمك فقط عدل عند توفر سيوله وكلما ارتفع سهمك بيع اللي عدلت بيه وارجع من تحت الين ما تقلص وتنهي الخساره كن مستثمرا لا تبيع بخساره كبيره وترجع مره اخرى لسهم اخر يزيد خسارتك الا بالخروج النهائي موفقين أبــو فيــاض تاريخ التسجيل: Oct 2011 الدولة: Badr ALmdina ----------- In her heart 13-05-2012, 07:42 PM # 7 عضو مميز تاريخ التسجيل: Apr 2012 المشاركات: 315 رد: ابو طبيع ما يجوز عن طبعه!!! ابو طبيع مايجوز عن طبعه.. انها امانه فهل انتم قدها؟؟. سوقنا ونيس بارك الله فيه بس فيه حاله نفسيه الله يشافيه عضو مميز تاريخ التسجيل: Apr 2012 13-05-2012, 08:22 PM # 8 عضو نشيط رد: ابو طبيع ما يجوز عن طبعه!!!
ابو طبيع ما يجوز عن طبعه | #عابر33 - YouTube
رسمية بالغة وتحدث "د.
06-03-2006, 11:53 PM المشاركه # 1 بكالريوس تربية +دبلوم تاريخ التسجيل: Apr 2005 المشاركات: 375 بعد ارتفاع السوق هذا ولله الحمد والمنة تعال شوف ال****** وفي كل المنتديات وكننا بحراج سيارات وكل على همة سرى والاغلبية يطبل لشركتة اللتي تعلق بها وانا لاالومة لكن ياخوان ال***** امانة.
48 وأغلق عند نقطة 11. 61 نقطة 11. 48 تمثل دعم مهم متوسط 100 يوم يهمني يحافظ عليه بعدم الاغلاق تحته كي أقول يستهدف سهمك 12. 40/11. 90 وكل هدف يمثل مقاومة. 11. 48 دعم مهم جداً آتمنى يحافظ عليه كي يدخل مرحلة تجمعية للاهداف المحدد أعلاه في حال عدم المحافظة يستهدف 11. المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نشمى444 آمين. أسلاك أغلق عند نقطة 16. 97 المضارب يركز على نقطة 16. 70 تحت راح يهدي ويتاكد ذلك بكسر نقطة 16. 50 فوق النقطة الاولى يستهدف 17. 70/17. 26 وكل هدف مقاومة في توجه السهم. اميانتيت ادنى نقطة سجلت في جلسة اليوم 7. 19 واغلق عند نقطة 7. 23 واضح فيه بيوع على السهم من نقطة 8. 50 ومازال في موجة هابطة قاع اليوم 7. 19 ركز عليها ينبغي يحافظ عليها كي توقف البيوع، ومالم يحافظ تاكد انني لا اراء إيجابية ظاهرة تحت نقطة 7. 55. المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو عبدالملك مسك أغلق عند نقطة 8. 57 ان كنا نبحث عن إيجابية قريبة نقطة 8. ابو طبيع ما يجوز عن طبعه !!! - مركز السوق السعودي. 46 لاتكسر بسيوله عاليه ركز عليها. باتك أغلق عند نقطة 41. 78 أن كان مضارب السهم حريص على سهمه خط أحمر يلعب بنقطة 39. 50، لان السهم تحتها راح يخرج عن سيطرته تحت. المشاركة الأصلية كتبت بواسطة (المسافر) الاحساء أغلق عند نقطة 11.
بعد قفزته العالية على عنوان مقالته يعود الأخ سلمان إلى مسألة الإنفاق والتقتير فيقرر في خطاب إنشائي عار من الأرقام خالٍ من البيانات «أن وزارة التربية والتعليم تعتبر إرجاع مبالغ كبيرة من الميزانية المخصصة لها فضيلة كبرى، وتعد ما قامت به حرصا على أموال الدولة، وكأنها تجهل أن ما فعلته ليس له علاقة لا من قريب ولا من بعيد بمفهوم الحرص على الأموال العامة، وأنه يندرج تحت مفهوم التخبط في التخطيط والتنفيذ. » لاحظ أن الكاتب بنفسه يقرر «بأن الوزارة تعتبر إرجاع مبالغ كبيرة من الميزانية المخصصة لها فضيلة كبرى» ويبني على هذا القرار موقفه من وزارة التربية! أبو طبيع ما يجوز من طبعه | amthelsihem. قد تعيد الوزارة، أي وزارة، بعض الأموال، وفي هذا وجهة نظر. لكن المستغرب كيف استنتج كاتبنا أن الوزارة تعتبر إرجاع المبالغ فضيلة كبرى؟!! طرحت في المقدمة سؤالا على القارئ بخصوص كتابة صاحبنا ولو مقالا واحدا ينتقد فيه الاعتداءات على المؤسسات التعليمية، وأعود إلى السؤال نفسه لأوجه خطابي من خلاله إلى الكاتب قائلا: إن عملية التطوير فعلا تحتاج إلى إنفاق، وإن التقتير في الصرف على المشاريع التربوية لا يسمح بالتطوير، لكن ألا يعتقد النائب السابق بأن جزءا كبيرا من الإنفاق الذي يفترض أن يوجه إلى التطوير والتدريب يذهب اليوم إلى إصلاح العبث «الوفاقي» وتخريب المدارس خلال الحراك «السلمي» جدا؟!