ويقصد بهذه الإستراتيجية أنها خطة عمل عامة يتم وضعها من أجل تحقيق بعض الأهداف، فهى عبارة عن مجموعة من القرارات التي يقوم المعلم بإتخاذها، وتتضح هذه القرارات بصورة واضحة في جميع الأفعال التي يقوم بها المعلم وكذلك التلاميذ في الموقف التعليمي، وتتسم بأنها تكون شاملة حيث تشمل على جميع المواقف والإحتمالات المختلفة المتوقعة، ترتبط هذه الإستراتيجية بشكل واضح بجميع الأهداف التربوية والإقتصادية والإجتماعية المختلفة، ويجب أن تكون طويلة المدى حيث يتم بها توقع النتائج، وتتسم استراتيجية التعليم النشط بأنها مرنة وقابلة للتطور، وتسعى لجذب المتعلمين وتحقيق ذاتهم خلال عملية التعلم. 2- إستراتيجية أعرف أريد أن أعرف، تعلمت وتعتبر هذه الإستراتيجية من إستراتيجيات التعلم الواسعة في الإستخدام، وذلك سواء للطلاب أو للمتعلمين، كما تعمل هذه الإستراتيجية على تنشيط معارف الطلاب السابقة وتجعلها هى محور الإهتمام وضرورة أن يتم ربط المعلومات السابقة بالمعلومات الجديدة القادمة، ولعل الهدف الأساسي والرئيسي من هذه الإستراتيجية هو تسهيل على الطلاب بناء المعنى والعمل على تكوينه في الوقت نفسه.
مميزات استراتيجية K. L: 1- تساهم في تعلم المعرفة التقريرية بأنواعها المختلفة مثل: المعنى البنائي ، وتنظيم المعلومات ، وتخزين المعلومات. 2- تنشيط المعرفة السابقة المخزونة في الذاكرة طويلة المدى. 3- زيادة مهارة التساؤل والاستجواب الذاتي ، والتي من خلالها يمكن تنشيط عمليات المراقبة. 4- تدوير المعلومات ، واعادة تنظيم البنية المعرفية والوصلات والتشابكات العصبية للربط بين المعلومة القديمة والحديثة بما يحقق ترابط وتماسك الإطار المعرفي للفرد. 5- تساهم في تكوين فرص للإبتكار والتفكير المتجدد والجانبي ، حيث يعتمد هذا النوع من التفكير على تنشيط النعرفة السابقة ومحاولة إعادة صياغتها في شكل جديد. خطوات إستراتيجية K. L: 1- يقوم المعلم برسم (K. L) على السبورة مذكراً الطلاب بهذه الاستراتيجية ، ثم يقوم الطلاب بكتابة المعلومات التي يعرفونها مسبقاً ، والمعلومات الجديدة التي يريدون معرفتها قبل دراسة الموضوع ثم يكملون الجدول بالمعلومات والمعارف الجديدة التي تعلموها بعد دراسة الموضوع. جدول ماذا تعلمت. 2- يجعل المعلم طلابه وحدة واحدة في صفهم الدراسي أو يقوم بتقسيمهم إلى مجموعات صغيرة يوجزون معرفتهم السابقة عن الموضوع ، ثم يقوم المعلم بكتابة كل فكرة في جدول (K. L)أو يجعل الطلاب هم الذين يقومون بكتابتها.
3- يمارس التفكير المستقل في القضايا والأفكار التي يدور حولها الموضوع. 4- يصنف الأفكار الواردة في الموضوع إلى محاور أساسية وفرعية. 5-يتدرب على ممارسة التفكير التعاوني مع أفراد مجموعته. 6-يناقش ويحاور في الصف. 7-يصوب ما رسخ في بنائة المعرفي السابق من معلومات وحقائق خاطئة. حصه المطيري هذا المنشور نشر في غير مصنف. حفظ الرابط الثابت.
رابط التقديم على وظائف هيئة الزكاة والضريبة والجمارك: حيث قد أعلنت الهيئة من خلال بوابة التوظيف على الموقع الرسمي عن توافر بعض فرص العمل إلى حملة الشهادات العليا من الحاصلين على درجة البكالريوس والماجستير، مع العلم انه لكي يمكنك الدخول على رابط التقديم يجب عليك أولاً الحصول على حساب في بوابة التوظيف الخاصة بهيئة الزكاة والدخل ومن خلالها يمكنك التقديم بكل سهولة من خلال رابط الوظائف. الوظائف المتاحة ومتطلباتها والمهام الوظيفية لكل منها: محلل تطوير العمليات ( Operations Development Lead Analyst). متطلباتها: التعليم: بكالوريوس في إدارة نظم المعلومات أوعلم الكمبيوتر. الماجستير يفضل في إدارة نظم المعلومات أو يفضل علم الكمبيوتر. الخبرة: أكثر من 4 سنوات من الخبرة. المهام الوظيفية: يعمل على تحليل الإجراءات الحالية واقتراح فرص التحسين والتطوير والمساهمة في التشغيل الآلي لها وإتمامها بما يتماشى مع مبادرات الهيئة. كبير مراقب العقود (Contracts Senior Controller). التعليم: بكالوريوس في إدارة الأعمال. المجالات ذات الصلة: مجال إدارة العقود. الخبرة: أكثر من 2 سنة من الخبرة. مسئول عن المشاركة في إعداد العقود وأوامر التغيير وطلبات التمديد وتقييم المتعاقدين الدوري و معالجة المشكلات التعاقدية في الوقت المحدد في إطار الجودة والمواصفات المطلوبة والتكلفة المتفق عليها وأرشفة العقود ورفع وثائق العقد والمنافسة للجهات الرقابية.
اجتياز المقابلة الشخصية. اجتياز كافة الاختبارات ومرحلة التدقيق والاعتماد. مزايا التدرب في هيئة الزكاة والضريبة والجمارك بالسعودية يحصل المتدرب على عدة مزايا منها: توافر بدل سكن وتنقلات. تأمين طبي شامل طوال فترة التدريب. مكافأة مالية شهرية للمتدرب. تدريب عملي ونظري في المنافذ الجمركية. رابط ومتطلبات التقديم على برنامج أمين يمكنك البدء في التقديم من خلال برنامج أمين عبر الرابط، ثم يخضع جميع المتقدمين للتقييم، ويتم الاختيار فيما بينهم بالأفضلية، لذلك تعرفوا معنا على متطلبات التقديم والوثائق المطلوبة وهي كالآتي: السيرة الذاتية الخاصة بالمتقدم. رقم الهوية الوطنية. شهادة البكالوريوس وسجل التقييم الأكاديمي للمتقدم. إذا كان الخريج قد درس خارج المملكة، عليه تقديم شهادة معادلة. تاريخ التقديم ممتد حتى 19 أبريل 2022. كانت هذه هي أهم المعلومات عن طريقة ومتطلبات التقديم في تدريب هيئة الزكاة والضريبة والجمارك السعودية عبر برنامج «أمين» وأهم المزايا التي يحصل عليها المتدرب طيلة عام كامل.
استعرضت هيئة الزكاة والضريبة والجمارك عبر حسابها الرسمي على موقع التواصل الاجتماعي تويتر، النتائج المثمرة التي حققها المركز الوطني للوسائل الحية، عبر الاعتماد على كفاءات وطنية مؤهلة وذات قدرات عالية، جاء الإعلان عن هذه الإنجازات عبر إنفوجرافيك توضيحي لمهام المركز الوطني للوسائل الحية منذ عام 1980 وحتى 2021. المركز الوطني للوسائل الحية تتمتع الوسائل الحية بتدريب عالي الدقة وفق المعايير الدولية، لتلعب دورا حيويا في حفظ الأمن الوطني، وتضمن التسلسل الزمني لإنجازاتها في الآتي: - عام 1980 تم إطلاق برنامج الوسائل الحية. - عام 1998 تم استخدام فرق الوسائل الحية للكشف عن المتفجرات. - عام 2005 تم تدشين برنامج الإنقاذ وتفتيش المفقودين عبر الوسائل الحية. - عام 2010 تم تصنيف المركز الوطني للوسائل الحية من قبل منظمة الجمارك العالمية كمركز إقليمي لتدريب منسوبي الجمارك في دول إقليم شمال إفريقيا والشرق الأدنى والأوسط. - عام 2015 تم تطبيق برنامج تفتيش المسافرين في المطارات عبر الوسائل الحية. - عام 2018 تم غدراج مادة التبغ والمبالغ النقدية ضمن نطاق عمل الوسائل الحية. - عام 2020 تم استحداث برامج تدريبية خاصة بالوسائل الحية، "برنامج الكشف عن مصابي كوفيد -19، برنامج الاقتحام والحراسة المكثفة".