وتتبع التشريعات القديمة مبدأ حرية القاضي في تكوين قناعته) وهذا يعني ان المحكمة تبني قناعتها على ماتطمئن اليه من ادلة وعناصر في الدعوى مادامت مطروحة امامها وقد اتبع المشرع العراقي هذا المبدأ ايضا فنص في الفقرة أ من المادة 213 من قانون اصول المحاكمات الجزائية رقم 23 لسنة 1971 على انه (تحكم المحكمة في الدعوى بناء على اقتناعها الذي تكون لديها من الادلة المقدمة في اي دور من ادوار التحقيق او المحاكمة وهي الاقرار وشهادة الشهود ومحاضر التحقيق والمحاضر والكشوف الرسمية الاخرى وتقارير الخبراء والفنيين والقرائن والادلة الاخرى المقررة قانونا. ان مبدأ حرية المحكمة في تكوين قناعتها معناه انها لا تتقيد في حكمها بنوع معين او انواع معينة من الادلة اذ يكون لها مطلق الحرية في تقدير قوة الدليل المقدم في الدعوى فهي غير مقيدة بادلة معينة بل انها تبني عقيدتها من جميع ظروف الدعوى وبامكانها ان تعتمد اي دليل في الدعوى يستخلص منه ما هو مؤدٍ اليه. وهنا لابد من التمييز بين صلاحية الدليل للاثبات وبين قبول الدليل وطرحه في عملية الاثبات فالاولى هي مسألة قانونية لامجال لاعمال سلطة القاضي التقديرية بصددها ذلك ان المشرع حسمها بتحديده للنموذج القانوني للدليل القابل للاثبات فمتى توافرت فيه شروط هذا النموذج وجب على القاضي اخضاعه لعملية تقديره والا فيجب عليه استبعاده ان لم تتوفر فيه شروط هذا النموذج كاعتراف صادر نتيجة اكراه او دليل تحصل من تفتيش باطل.
و اذا دفع المتهم بوجود مانع من موانع المسؤولية او سبب من اسباب الاباحة او عذر من الاعذار القانونية فان اثبات صحة هذا الدفع يقع على عاتقه لانه يصبح مدعيا واذا عجز عن ذلك عد دفعه غير صحيح ويتعين رفضه من دون الزام الاتهام باقامة الدليل على بطلانه ، لذلك اذا دفع الموظف او المكلف بخدمة عامة بوقوع غلط في الاباحة فينبغي عليه اثبات ان اعتقاده بمشروعية فعله كان مبنيا على اسباب معقولة وانه لم يرتكبه الا بعد اتخاذ الحيطة المناسبة.
ان الدليل في الامور الجنائية قد لا يكون صريحا ومباشرا ودالا بنفسه على الواقعة المراد اثباتها بل يكفي ان تستخلص المحكمة ثبوت تلك الواقعة بالاستنتاج و ما تكشفه الظروف والقرائن وبالتالي ترتيب النتائج على المقدمات بشرط ان يكون ذلك الاستنتاج هو الرأي الوحيد الذي يمكن استخلاصه من الادلة المطروحة امام المحكمة بعد تقديرها والتأكد من صحتها. و محكمة الموضوع من حقها ان تستخلص من اقوال الشهود وسائر العناصر المطروحة امامها على بساط البحث الصورة الدقيقة لواقعة الدعوى حسبما يؤدي اليه اقتناعها وان تطرح ما يخالفه من صور مادام استخلاصها مستندا الى ادلة معقولة في العقل والمنطق ولها اصلها في الاوراق. المحامية: ورود فخري تكلم هذا المقال عن: مفهوم الاثبات الجنائي وفقاً للقانون
وأضاف: المملكة منحت الطالب التايلاندي كل الوسائل المتاحة من أجل مساعدته على تحصيل العلم سواء من مكافئات شهرية وسكن طلابي مناسب جدًا للطلاب بشكل عام بالإضافة إلى العلاج المجاني وكذلك منحه تذاكر ذهاب وعودة الى بلده كل عام. قبلة المسلمين: ويتحدث الطالب محمد كمال ماسو، من جامعة القصيم، عن هذا الحدث قائلاً: لا شك أن تحسين العلاقة بين السعودية وتايلاند فيها مصلحة كبيرة وخاصة لنا نحن كمسلمين نشعر بأن السعودية العظمى هي من أفضل الدول في العالم لأن فيها قبلة المسلمين والحرمين الشريفين. وأضاف: نشكر الله أولاً سبحانه وتعالى على هذه النعمة، ونشكر حكومتنا التايلاندية وخادم الحرمين الشريفين على كل ما تقدمه المملكة من خدمات وما سوف تقدمه مستقبلا لصالح البلاد والعباد. جريدة الجزيرة|المحليات - الجمعة/السبت 29-30 شعبان 1443. عودة العلاقات: ويوافق على ذلك الطالب مسلم براهنج، من جامعة حائل متحدثاً لـ "رسالة الجامعة": نحن التايلانديين مسرورون بهذا الخبر والحدث الكبير وهو يعني لنا الكثير لأننا كنا بانتظار عودة العلاقات منذ سنوات بفارغ الصبر. وقال: هذه صفحة جديدة بين العلاقات السعودية التايلاندية منذ عام 1989 حيث شهدت ركود ولله الحمد على عودة العلاقات الجيدة بين البلدين وإصلاحها.
- وماذا كنت تعرف عن الجامعة قبل قدومك إليها؟ هناك عدد كبير من أبناء بلدي درسوا أو يدرسون في الجامعات السعودية، لذلك لدينا فكرة ومعلومات عن الجامعات السعودية وبخاصة الجامعة الإسلامية في المدينة المنورة، لوجود عدد كبير من الطلاب في بلدي بدرسون فيها، وكذلك جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وجامعة الملك سعود بالرياض، وهناك رغبة كبيرة لدى أبناء بلدي للالتحاق بالجامعات السعودية، وأنا منهم دون شك، وقد وفقني الله لذلك والحمدلله. - وكيف وجدت الجامعة بعد قدومك؟ فور قدومي إلى المملكة والتحاقي بالجامعة انتظمت طالباً في معهد اللغويات العربية، ولا شك أنه يعد بيئة تعليمية وأكاديمية متطورة، وإدارته وأساتذته ومنسوبوه جداً متعاونون. رفقي: معهد اللغويات بيئة تعليمية وأكاديمية متطورة | صحيفة رسالة الجامعة. - أين تعلمت اللغة العربية ؟ تعلمت اللغة العربية في بلدي أثناء الدراسة بالمرحلة الثانوية، وكذلك أثناء السنتين اللتين قضيتهما طالباً في معهد العلوم الإسلامية والعربية التابع لجامعة الإمام في أندونيسيا. - حدثنا عن طموحك في المستقبل؟ طموحي لا يتوقف ولا ينتهي، بعد التخرج أتمنى خوض غمار الحياة العملية وأكون مديرًا لمشروع كبير. - هل زرت مدناً سعودية غير الرياض؟ بكل تأكيد زرت مكة المكرمة والمدينة المنورة وكذلك القصيم.
عمادة الدراسات العليا كلية القانون والدراسات القضائية تفاصيل البرنامج شروط القبول آلية المفاضلة الفئة المسموح لهم بالتقديم: طلاب وطالبات - سعوديين وغير سعوديين. مقر الدراسة: الطلاب بالمقر الرئيسي للجامعة - الطالبات بفرع الفيصلية للطالبات. نوع ومواعيد الدراسة: انتظام - عطلة نهاية الأسبوع. نوع البرنامج: مهني - بالمقررات الدراسية والمشروع البحثي. لغة الدراسة: اللغة العربية. تكاليف البرنامج: اضغط هنا لمعرفة الرسوم الدراسية للبرنامج. جريدة الرياض | الدفعة 13 من طلبة طب جامعة القصيم يحتفون بتخرجهم. الخطة الدراسية: اضغط لتحميل الخطة أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة البكالوريوس في القانون من جامعة سعودية أو أجنبية معترف بها، أو أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة البكالوريوس في الشريعة من جامعة سعودية أو أجنبية معترف بها مع خبرة عمل في المجال لا تقل عن عامين. أن يكون المتقدم حاصلاً على تقدير جيد على الأقل في مرحلة البكالوريوس. أن يكون المتقدم حاصلاً على درجة ٦٠ على الأقل في اختبار القدرات العامة للجامعيين. يشترط إحضار موافقة جهة العمل للموظفين الحكوميين وموظفي القطاع الخاص. تعتبر درجة اللغة الانجليزية شرطاً للمفاضلة، وفي حال الحصول على درجة أحد الاختبارات التالية يحصل المتقدم على درجة المفاضلة كاملة (١٠ درجات): نوع الاختبار الدرجة المطلوبة STEP 52 IELTS 3.
تتم المفاضلة وفقاً للتالي: معيار المفاضلة النسبة المعدل التراكمي للبكالوريوس ٣٠٪ اختبار القدرات العامة للجامعيين الدورات والخبرات في مجال تخصص البرنامج درجة اللغة الانجليزية ١٠٪ آخر تحديث 4/24/2022 3:06:05 PM
المملكة العربية السعودية ص. ب 80200 جدة 21589 هاتف: 6952000 12 966+ سياسة الخصوصية والنشر - جامعة الملك عبدالعزيز جميع الحقوق محفوظة لجامعة الملك عبدالعزيز 2022©