أوضح يحيى عطيف المتحدث الرسمي لتعليم جازان أن الإدارة العامة تتابع حالة الطقس السيء بالمنطقة مع الجهات المعنية من إدارة الأمن والسلامة وذلك تمهيدًا لاتخاذ الإجراءات اللازمة في وقتها الصحيح. وأكد عطيف على أن صلاحية تعليق الدراسة ممنوحة لقائدي وقائدات المدارس وذلك بالتنسيق مع مكاتب التعليم المختلفة لاتخاذ الإجراءات التي تكفل سلامة الطالبات والطلاب في حالات الطقس السيء، وتعليق الدراسة في المدارس التي تتأثر بالأمطار، أو تلك التي يجد الطلاب صعوبة في الوصول إليها ولاسيما تلك الموجودة بالقرى. وأشار المتحدث الرسمي لتعليم جازان أن إدارة التعليم بالمنطقة سوف تتخذ كل الإجراءات اللازمة تجاه المغردين الذين ينشرون المعلومات الكاذبة بشأن تعليق الدراسة بجازان، والزج بالطلاب والطالبات لصناعة مشاهد تثير الرأي العام.
تداول مغردون، اليوم (الإثنين)، مقطع فيديو يوثّق ذهاب أحد طلاب المرحلة الابتدائية إلى مدرسته مشياً على الأقدام، وذلك بالرغم من صدور قرار بتعليق الدراسة في منطقته. وحاول موثّق المقطع المواطن عبد الله الحازمي، التأكد من الطالب بشأن معرفته بتعليق الدراسة، إلا أن الطالب بدا متجاهلاً له وأكمل طريقه في ثبات، حيث تبيّن أنه يسكن في قرية العشة بمحافظة صبيا بجازان. وكانت وزارة التعليم أعلنت تعليق الدراسة مؤقتاً في التعليم العام والجامعي والمهني الحكومي والأهلي في جميع مناطق المملكة ومحافظاتها، في إطار جهودها الحثيثة للسيطرة على فيروس "كورونا" الجديد (COVID19).
وجّه الأمير محمد بن عبدالعزيز بن محمد بن عبدالعزيز أمير منطقة جازان بالنيابة، بتعليق الدراسة اليوم، بجميع مدارس البنين والبنات التابعة للإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان، وإدارة تعليم صبيا؛ نظراً للحالة الجوية التي تشهدها المنطقةً خلال الفترة الحالية. وأوضح بيان صادر عن إمارة المنطقة، أنه وبناءً على التقارير الخاصة بالحالة الجوية التي تشهدها منطقة جازان، وحرصاً على سلامة الجميع، وبالتنسيق مع الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان، وإدارة تعليم محافظة صبيا، فقد وجّه سمو أمير منطقة جازان بالنيابة، بإكمال اللازم حيال تعليق الدراسة اليوم الأربعاء، بجميع مدارس تعليم جازان وصبيا. أخبار قد تعجبك
وشددت وزراة الصحة بدورها على الالتزام بجميع البروتوكولات الوقائية والإجراءات الاحترازية التي توفر السلامة للجميع.
ويجب أن يتم التأكد تماما أن القطعة المعدنية تلاصق المسمار بشكل جيد، وعليك أن تقوم بدفع وطرقه، ثم قم بتوصيل أول سلك بالمسمار المثبت على القطعة المعدنية. وبعد ذلك يقوم الطلاب بوضع المصباح الكهربائي في منتصف قطعة الإسلاك، ويتم بعد ذلك على ربط الشريط في نهاية أول قطعة من السلك عند نهاية البطارية، ويتم ربط القطعة الثانية من السلك عند الطرف الأخر من البطارية أيضًا. تجربتي مع الشحنات الكهربائية بالكامل. ويتم على الفور توصيل نهاية القطعة الثانية من السلك بالطرف المعاكس للبطارية ، كما يتم توصيل الطرف الأخر من القطعة الثانية من السلك بالمسمار المثبت. وبهذا سوف تصبح الدارة الكهربائية كاملة كما أن عندما يقوم الطلاب بالضغط على قطعة المعدن التي تم تثبيتها بالمسمار على قطعة الخشب، سوف يلاحظ الطلاب إضاءة المصباح وبهذا الشكل تكون اكتمال الدارة الكهربائية. وتعتبر هذه التجربة من التجارب التي يتم تطبيقها في العديد من المدارس، والتي يقدمها المعلم للطلاب للاستفادة والمعرفة من أهمية التجارب الكهربائية البسيطة. المصادر والمراجع Electricity Experiments: Fizzics Education Simple electric circuit experiment for children Physics Science Lab Basic Circuit Electricity Experiment
ذات صلة طرق انتقال الشحنات الكهربائية كيف يمكن توليد كهرباء باستخدام المغناطيس الكهرباء هي عصب التطور الذي شهدته الحضارة الإنسانية وهي من أهم عوامل قيام الثورة الصناعية في القرن التاسع عشر، وهي أساس التطور الصناعي والتكنولوجي الذي نشهده في أيامنا هذه، فلولا الكهرباء لما استطاع الإنسان اختراع المصباح ولبقينا في ظلام، ولما استطاع اختراع الالات الكهربائية المستخدمة في الصناعة والزراعة وفي شتى المجالات والتي وفرت علينا الوقت والجهد، وأيضاً لولا الكهرباء لما استطاع اختراع الحواسيب والأجهزة الإلكترونية الحديثة. لكن كيف نحصل على الكهرباء ؟ نحصل على الكهرباء من خلال توليدها من مصادرها، وتقسم مصادر توليد الطاقة الكهربائية إلى: مصادر متجددة: مثل: الرياح والشمس والطاقة المائية. مصادر غير متجددة: مثل: النفط والغاز والطاقة النووية. تجارب على الكهرباء الساكنة. و تصل إلينا الكهرباء عن طريق توليد تيار كهربائي في الأسلاك المصنوعة من المواد الموصلة للتيار، والتيار عبارة عن سيل كبير من الشحنات الكهربائية، فما هي الشحنات الكهربائية ؟ الشحنة الكهربائية: هي عبارة عن جزيئات أو دقائق صغيرة جداً بحيث لا يمكن رؤيتها أبداً بالعين المجردة، وتسير هذه الدقائق في الأسلاك المصنوعة من مواد موصلة للتيار الكهربائي وتشتمل على التيار الكهربائي، وتقاس بوحدة الكولوم، وهي نوعان، شحنات كهربائية موجبة وشحنات كهربائية سالبة.
الاستنتاج: انتقلت شحنات سالبة من الشعر الى المشط اما الحبوب فهى متعادلة لذا نلاحظ الانجذاب فى البداية حتى تحركت بعض الالكترونات اليها لذا بعد ذلك نلاحظ تنافرها وابتعادها عن المشط. تجربة اضاءة مصباح باستخدام بالون مشط. غرفة معتمه. مصباح فلورسنت. نأخذ المصباح والمشط الى غرفة معتمة. نقوم بشحن المشط عن طريق تسريح الشعر به فسوف نحتا الى كمية كبيرة من الشحنات لهذه التجربة. نلامس المصباح بالمشط المشحون وسوف نلاحظ شرارات صغيرة بمجرب ملامشة المصباح للمشط. انتقلت الالكترونات من المشط الى المصباح فتولدت طاقة كهربائية ادت الى احداث شرارات صغيرة. تجربة تحريك عود الكبريت عن بعد كبريت. قطعتين من المعدن كوب بلاستيك شفاف بالون نقوم بوضع قطعه من المعدة على طاولة فى وضع افقى. نضع القطعه الاخرى عليها ولكن فى وضع عمودي. نحضر عود من الكبريت ونضعها على قطعه المعدن العمودية. نضع الكوب علي القطعتين وعود الكبريت. نحضر البالون ثم ندلكها فى الشعر او قطعه من الصوف. نقوم بتحريك البالون بالقرب من الكوب يمين وشمال. تجربتي مع الشحنات الكهربائية على سطح جسم. نلاحظ تحرك عود الكبريت باتجاه البالون. تولدت كهرباء ساكنة نتيجة لاكتساب البالون عدد من الشحنات والتى انجذب اليها عود الكبريت وتحرك معها.