كلية الجبيل الصناعية أهداف كلية الجبيل الصناعية تخصصات كلية الجبيل الصناعية النظام الأكاديمي لكلية الجبيل الصناعية فلسفة الدراسة والتدريب في كلية الجبيل الصناعية التقديم في جامعة الجبيل الصناعية شروط التقديم في كلية الجبيل الصناعية نتائج القبول في كلية الجبيل الصناعية المصدر: معلومة نت
العنوان 8244 طريق 6، الحويلات، الجبيل 35718، المملكة العربية السعودية صندوق البريد 10099 الرمز البريدي 31961 الموقع الإلكتروني الهاتف 00966-13-3402000 خريطة الكلية للاطلاع على خريطة الكلية اضغط هنا الرؤية والرسالة والقيم لكلية الجبيل الصناعية قامت كلية الجبيل الصناعية بتحديد رؤية ورسالة وقيم لها، والتي تسعى لتحقيقها وتعمل وفقها وهم كالتالي: رؤية كلية الجبيل اعتمدت رؤية الكلية على الوصول لمرتبة رائدة على المستوى الأكاديمي والتكنولوجي ومجال البحث العلمي والتطبيقي والإبداع، وذلك بهدف المشاركة الفعالة في عملية التنمية الوطنية على المستوى الاقتصادي والصناعي المستدام. رسالة الكلية تهدف رسالة كلية الجبيل الصناعية إلى العمل على توفير مستوى تعليمي يتماشى مع معايير الجودة العالمية، والذي يوفر متطلبات السوق المحلية والعالمية، وتوفير أفضل الوسائل التدريبية ودعم البحوث العلمية التطبيقية، والتي تعتمد على الإبداع والتميز، والمشاركة في عملية التنمية في مجال الأعمال والصناعة داخل المملكة. "لمزيد من المعلومات اقرأ: جامعة الملك سعود بن عبد العزيز للعلوم الصحية؛ أبرز 10 أهداف لها " قيم الجبيل الصناعية توجد مجموعة من القيم الرفيعة والتي تسعى الكلية لتطبيقها، وذلك لتحقيق الرؤية والرسالة الموضوعة، ومن أبرز هذه القيم ما يلي: العمل الجماعي.
إلى هنا نكون قد وصلنا إلى نهاية المقال الذي تناولنا فيه نسب القبول في كليّة الجبيل الصناعية 1443 لننتقل عبر سطور المقال للتعريف بالكليّة والتخصّصات المُتاحة ولنختم اخيرًا مع الموقع الرسمي للكليّة عبر الانترنت.
إنّ نسب القبول في كليّة الجبيل الصناعية 1443 يتم اعتمادها عبر عمادة القبول والتسجيل وفق معايير عدّة، حيث تستقبل كليّة الجبيل الطلّاب في عدد مهم من التخصّصات الصناعية التي تلبّي حاجة الطلّاب وسوق العمل على حدٍّ سواء، فيحرص كثير من الطلّاب على متابعة شروط ونسب قبول كليّة الجبيل الصناعية، وعبر موقع المرجع نستعرض لكم التخصّصات المُتاحة عن كليّة الجبيل الصناعية، ونسب القبول التي تؤهّل الطالب للقبول في تخصّصات الكليّة.
والإجابة عن ذلك حددها التربويون بشكل واضح ميسور؛ فبعد التحفيز والتشجيع على تنمية المهارات والإمكانات واكتساب المعرفة ينبغي تشجيع الطلاب على الانتباه والإصغاء الجيد للدروس، وكتابة الملاحظات والمعلومات الأساسية، والتواصل الدائم مع المعلمين. وعند الانتهاء من التعلم يقوم الطالب بحل جميع التدريبات والتمارين المطلوبة. وسنجني نتائج طيبة من التعلم عن بُعد عبر التعاون الفعّال والمستمر بين المدرسة والمنزل.
خاتمة الموضوع: لقد أتاح التعليم عن بعد فرصة الحصول على العلم بأسهل الطرق، حتَّى أنه لم يترك للإنسان حجَّة تمنعه من التعليم، فقد أصبح التعليم متاحًا لجميع الناس بمختلف الأعمار والأماكن.
عقبات التعليم عن بعد على الرغم من التطوّر الكبير وانتشار التعليم عن بعد إلا أنه ما زال يواجه عقبات مختلفة من الممكن التغلب عليها مع الزمن، مثل: [٣] التكاليف العالية لتحضير البيئة المناسبة للتعليم عن بعد. الخوف من فقدان الحافز للتعلّم والعزلة بسبب انعدام التواصل المباشر بين المعلّم والطالب. نقص أعداد المعلّمين أصحاب الخبرة في هذا المجال. عدم توفّر البنية التحتية اللازمة في كثير من الأحيان. ضعف المساعدة التقنية، ونقص التدريب والتطوير في هذه المجال. قلة الخبرة في هذا المجال من التعليم سواءً من الطلّاب أو المعلّمين. العرضة لمشاكل التقييم الذاتي بالنسبة للطلّاب. المراجع ↑ "Distance learning",, Retrieved 6-1-2019. Edited. ↑ "Advantages and Disadvantages – Why Choose Distance Learning? كلام عن التعليم عن بعد وعبارات تشجيعية للطلاب عن التعليم عن بعد – المعلمين العرب. ",, Retrieved 6-1-2019. Edited. ↑ "Barriers to Learning in Distance Education. ",, Retrieved 6-1-2019. Edited.