الهدف من مشروع مركز تعليمي للأطفال: استقبال الأطفال الذين تتراوح أعمارهم ما بين شهر إلى أربع سنوات كحد أقصى. توفير وسيلة نقل خاصة تتكفل بنقل الطفل من بيت ذويه إلى المركز التعليمي للأطفال والعكس. توفير رعاية صحية للأطفال وذلك من خلال التعاقد مع مُستوصف قريب من المركز التعليمي للأطفال لعلاج الحالات الطارئة والتي يتعرض لها الأطفال في مثل هذا السن. توفير كل السُبل والوسائل لقضاء وقت مُريح للطفل سواء من ناحية ( النوم الهادىء، اللعب، الترفيه التعليمي). تكون فترة الاستقبال هي فترة الدوام الرسمي للدوائر الحكومية وتراعي الأوقات الخاصة بالمدارس. مكونات مشروع مركز تعليمي للأطفال: صالة فسيحة لاتقل مساحتها عن 200 متر مربع، جيدة التكييف، أرضياتها من الفينيل أو الخشب وذلك لدواعي طبية بحتة في مثل هذا السن. غرف نوم مُكيفة، ذات إضاءة مُعتمة نوعا ما، وتحتوي كل غرفة على ستة أسره حجم صغير ( ويُمكن أن يكون العدد أكثر على حسب المساحة). دورات مياه تتناسب تجهيزاتها مع أعمار الأطفال واحتياجاتهم. خبز للأطفال - مركز الكوثر الثقافي التعليمي. غرفة خاصة بالغسيل والكوي ومُستلزمات النظافة. غرفة خاصة لاستقبال أهالي الأطفال والإجراءات الإدارية بالإضافة إلى كافة مُتعلقات الإدارة.
وستقوم شركة زين كمزوّد اتصالات وحلول أعمال متميّز؛ بتوفير البنية التحتية اللازمة لتكنولوجيا المعلومات وتزويد المركز بخدمات الاتصال والإنترنت، ومنصات البحث بالأدوات والتقنيات بما يتوافق مع المعايير العالمية، إلى جانب تقديم الدعم الكامل لموظفي الجامعة الهاشمية وتدريبهم على استخدام منصات البحث. من جهتها ستقوم مؤسسة حلول البيانات الضخمة بتدريب طلبة الجامعات على علم البيانات والذكاء الاصطناعي.
يفخر مركز تقويم وتعليم الطفل بكسب للكثير من التقدير، لا سيما في المملكة المتحدة والولايات المتحدة الأمريكية، كأحد أبرز المراكز العربية المتخصصة في مجال صعوبات التعلم. شهد المركز قفزة نوعية كبيرة بعد الانتقال إلى مبناه الجديد الكائن في منطقة السرة. بوابة الكويت
مع إدراك هذا الوضع يجب أن يتحلى المشروع بالمرونة في التطبيق، وفي تصميمه الحوافز والشروط، وفي ترتيب الأولويات. بأمل تخفيض أكلاف حرب النظام على الشعب السوري، وتوفير فرص حياةٍ كريمةٍ للجيل الناشئ، لعل في عرض هذا البرنامج فائدة في إطار البحث عن حلٍ لمأساة التعليم في الشمال السوري، وعموم سوريا وما يشابه ذلك من أوضاعٍ لللاجئين السوريين في دول الجوار. نقلا عن وكالة درج رابط المقال الأصلي
الأوضاع المعيشية في الشمال السوري تبلغ في مناطق كثيرة من السوء حداً يجعل تعليم الأطفال من الكماليات. تشير دراسات إلى واقع التعليم، في المناطق الخارجة عن سيطرة النظام في الشمال السوري، إلى كارثة اجتماعية تتمثل في خروج مئات آلاف الأطفال السوريين من النظام التعليمي. ومع سلسلة الكوارث التي تطوّق الشمال السوري، تتربع هذه المأساة على رأسها، فالحرمان من التعليم للجيل الحالي من الأطفال السوريين هناك، يعني بداهةً حرمانهم من أدواتٍ أساسيةٍ للمعرفة، والترقي العلمي، والمهني، والحضاري، مع كل التأثيرات السلبية لذلك في بيئاتهم الاجتماعية. وزيرة الثقافة تعتمد برنامج الاحتفال بعيد الفطر المبارك - بوابة الشروق. من بين هذه الدراسات، أصدرت "وحدة تنسيق الدعم" التابعة للائتلاف السوري قبل أشهرٍ دراسة مسحٍ للواقع التعليمي في معظم مناطق الشمال السوري، المنقسم بين مناطق الائتلاف و"قوات سوريا الديموقراطية" وإدلب. تذكر الدراسة نسباً مريعة للتسرب من التعليم أي عدم الالتحاق بالمدارس- تقدر بالثلثين من مجموع الأطفال في المناطق التي غطاها المسح. ففي إدلب تصل النسبة إلى 68 في المئة، وفي الحسكة 59 في المئة، وتتراوح النسبة بين 72 و85 في المئة في بعض المناطق كأرياف محافظة الرقة الغربية، وشمال محافظة حلب.
Russia has started a deceptive and disgraceful military attack on Ukraine. Stand With Ukraine! ليت للبراق عينا : TESSGILETTE ZEMENE : Free Download, Borrow, and Streaming : Internet Archive. Artist: Asmahan (أسمهان | آمال الأطرش) Arabic ليت للبراق عيناً ✕ آه آه آه.. آه آه آه.. ليت للبرّاقِ عيناً فترى ما ألاقي من بلاءٍ وَعَنَا عُذِّبَت أختُكُمُ يا ويلكُمُ، بعذابِ النكرِ صبحاً ومِسا غلَّلوني، قَيَّدوني، ضربوا جسميَ الناحلَ مني بالعصا قَيِّدوني! غَلِّلوني! وافعَلوا كل ماشِئتم جميعاً مِن بلا فأنا كارهةٌ بغيكمو ويقيني الموتُ شيء يُرتَجى آه آه آه.. آه آه آه.. ما ألاقي من بلاءٍ وَعَنَا Collections with "ليت للبراق عيناً" Music Tales Read about music throughout history
هناك الكثير والكثير من القصص لفتيات وفتيان ما هم دون الثامنة عشرة، قصص تقشعر منها الابدان، سواء كان التحرش اللفظي بالكلام او التحرش باللمس او التحرش الفعلي بارتكاب فاحشة مع الطفل.
ليلى العفيفة الشاعرة الجاهلية عاشت ليلى العفيفة في بيت والدها وكانت من أجمل بنات العرب، وكان لديها من الخصال ما لم يكن بين جميع أقرانها، فكانت شابة جميلة وكثيرة الأدب وافرة العقل، هذه الصفات وغيرها جعل من شهرتها وسيرتها تصل لكل البلاد، مما جعل الكثير من الشباب يأتون من أجل خطبتها، لكن ليلى لم تكن ترغب بأن تغادر قومها، كما أنّها كانت تعشق إبن عمها البراق بن روحان، ولكن أباها كان قد نطق بها لعمرو بن ذي صهبان ابن أحد ملوك اليمن، ولهذا منعت نفسها عن البراق إبن عمها ولهذا سميت باسم ليلى العفيفة. تعتبر ليلى العفيفة واحدة من أشهر الشاعرات الجاهليات اللواتي تواجدنّ في زمن ما قبل قدوم الإسلام، فهي ليلى بنت لكيز بن مرة بن أسد والشهيرة باسم ليلى العفيفة، ولدت تقريباً في عام أربعمائة وثلاث وثمانون للميلاد، أي قبل ما يقارب المئة وأربعة وأربعون سنة قبل هجرة سيدنا محمد عليه الصلاة والسلام، فهي شاعرة عربية جاهلية تنتمي إلى قبيلة ربيعة بن نزار، كما أنها ابنة عم حبيبها ومعشوقها وزوجها البراق بن روحان الذي قدمت واحدة من أجمل القصائد، والتي قامت بغنائها الفنانة السورية أسمهان بعد مرور ما يزيد عن الألف وخمسمائة عام.
ليت للبرّاق عينًا فاطمة ناعوت - مصر صمتت نازك الملائكة طويلا. أحزنني صمتُها الذي استطال على مدى عقودٍ ثلاثة. رغم أنني أعلم يقينًا أنها لو لم تصمت لكانت في طليعة آبائنا اللافظين أبناءهم. آباؤنا هؤلاء الذين قتلوا الابنَ، ضدًّا، وربما ردةَ فعل، لقتل الأب الذي مارسه بعضُ جيلِنا عن سطحية أو خواء أو حتى عن قلّة حيلة. أعلمُ أنها لم تكن لتختلف كثيرا عن أحمد عبد المعطي حجازي وسواه ممن قتلونا، قبل أن يسمعوا صوتنا حتى تمام الجملة، ولم يأخذوا العزاء فينا. آباؤنا الذين لم يعترفوا بنا، نحن الشعراء الجدد المغضوب عليهم، بعد. أعلم. ليت للبراق عيناً | Meem Magazine مجلة ميم. وأعلم أيضًا أن صمتَها الذي اختارته طواعيةً منذ السبعينات يحمل رسالةً ربما أشد قسوةً وبلاغةً وإبلاغًا من تفاعلها الذي لم يحدث أبدا. رسالةٌ رافضةٌ للعالم العربي بواقعه السياسي والاجتماعي والثقافي الذي يزداد قبحًا يوما بعد يوم. وربما، لو استعرتُ عينيها ووعيها، سأقول: وبواقعه الشعريّ كذلك الذي ينحدر أيضًا مادام جاء حينٌ على الدهر يفرزُ شعراءَ جددًا متمردين على هيكل السلف الصالح ومعبده. أعلم أن كتابًا نقديًا مناهضًا للكتابة الشعرية الراهنة، لم يُكتب له أن يُكتب بقلم نازك الملائكة، كان سيغدو اللعنـــةَ على شعـــراء قصــيدة النثر لـــو قُدّرَ ولم تختر هذا الصمــت المستطــيل.
25/03/2021 - 19:33 ليتَ للِبَرّاقِ عَيناً فَتَرى ما أُقاسي مِن بَلاءٍ وَعَنا صرخت ليلى العفيفة من محبسها مستغيثة بالبرّاق، فلبّى النداء.. من هو البرّاق؟ ما قصتهما؟ مجلة ميم مجلة ميم.. مرآة المجتمع سمية الغنوشي رئيس تحرير مجلة ميم فاطمة بن حسونة مونتاج عائشة الغربي صحفي