يوسي ماس ucmas، هوبرنامج لمساعد الأطفال على تنمية قدراتهم الذهنية وذكائهم منذ فترة مبكرة، ويستخدم البرنامج المذكور "أباكوس"، وهوآلة حسابية يدوية تحتوي على صفوف مزودة بخرزات يحركها الطفل بكلتا يديه، وفقاً لبرنامج فهمي يساعد على تنشيط خلايا مراكز الجانب الأيمن والأيسر من المخ تدريجياً وبشكل متوازن، مما يجعل الطفل المتدرب قادراً على حل العمليات الحسابية بإتقان وسرعة مبهرة، فيعمل على تقوية ميوله الفهمية ويزيد من حبه للرياضيات التي هي أساس التفكير بكفاءة عالية ودقيقة وسريعة بشكل عام في كافة المجالات. وقد مُنِحَت أكاديمية المفهوم الكامل للنظم الحسابية العقلية بماليزيا شهادة "الأيزو9001" للجودة في نظم الإدارة من قبل "بي إم ترادا ( المملكة المتحدة)" أهداف يوسي ماس يحقق برنامج يوسي ماس النبوغ للأطفال من خلال تقنية جديدة، تعتمد على تنمية قدراتهم الذهنية، مما يؤدي إلى الإرتفاع بمستوى تفكيرهم بشكل عام وبمعدلات غير مسبوقة ، وتساعدهم من حيث:- حمل معدلات الهجريز والانتباه. الارتقاء بالقدرة على الفهم والاستيعاب بسرعة فائقة. تنمية الذاكرة. التصرف بدقة وسرعة. تنمية الثقة في النفس ومهارات الإبداع والتحادث والعرض والتقديم.
أكاديمية يوسي ماس العالمية تسجيل الدخول الدفع أونلاين التسجيل أونلاين المسابقات تسجيل الدخول للمدربات
حيث أنه من الثابت طبياً أن هذه الفترة هي أكثر المراحل خصوبة حيث تتقبل فيها مراكز المخ وخلاياها تنمية قدراتها وتقويتها. ثم تظل بعد ذلك في حالة ثبات على القدر الذي اكتسبته من تنمية، مما يتأكد معه ضرورة الانتباه لأهمية المصادر الموقع الرسمي ليو سي ماس مصر
7- ومن أهم فوائد اليوسي ماس هو أنه أنه يمكن الطفل من التعامل مع الأرقام بطريقة سلسة حيث أنه يجعل الطفل قادرا على حل المسائل الرياضية أسرع من الآلة الحاسبة وبالتالي فهو يخلق نوعا من المتعة بين الطفل وبين الأرقام. 8- يجعل الطفل بعد ذلك متميزا في تحصيله الأكاديمي وفي حياته العملية نظرا لأنه يؤدي إلى تنممية كل القدرات العقلية سواء الفهو أو الذكاء أو التذكر أو التخيل والتصور و الثقة بالنفس أو بمعنى أصح تنمية عقلية شاملة تضمن لطفلك حياة صحيحة ومستقبل باهر. ومما سبق يتضح لنا أن برنامج اليوسي ماس والذي قد توصل إليه العلماء يعد من أهم البرامج المستخدمة في تنمية مهارات الطفل لإذا كانت درجة ذكاء طفلك مثلا 125 أو فوقها فيجب أن تقوم بساعدته على تنمية قدراته الذهنية بتدريبه على برنامج اليوسي ماس حتى تضمن لطفلك مستقبلا دراسيا وعمليا رائعا.
– كيف يتم الحساب الذهني باستخدام جهاز "العداد Abacus"؟ يعتمد البرنامج في جوهر عمله على جهاز "العداد Abacus" لتطوير الحساب الذهني لدى الأطفال، فمن شأن هذا الجهاز مساعدة الطفل على تحويل العمليات الحسابية إلى صور في ذهنه ليتمكن بذلك من القيام بالعمليات الحسابية بشكل منفرد تماماً، بمعنى أن الطفل يعتمد فقط على عقله دون الحاجة لأية أداة خارجية. ويستعمل برنامج "يو سي ماس UCMAS" هذه الأداة منذ البداية لتدريب الأطفال على تحريك الخرزات لإجراء عمليات حسابية بسيطة لينتقل الأطفال بعدها مع التدريب المستمر لحل عمليات حسابية طويلة ومعقدة بسرعة كبيرة. وبالتزامن مع ذلك، يتم تدريب الأطفال عقلياً لتنشيط مهارات التخيل والملاحظة والتركيز وتقوية الذاكرة وذلك من خلال إبعاد جهاز "العداد Abacus" بحيث يتم إجراء العمليات الحسابية ذهنياً فقط دون الاستعانة بأية أداة، ومع الانتقال من مستوى إلى آخر في البرنامج يتمكن الطفل في النهاية بسهولة كبيرة وسرعة فائقة من أداء عمليات حسابية قد تتطلّب تخيّل عدّادين أو أكثر. وتتحقق أفضل النتائج بالتدريب المستمر، إذ إنه من المفترض بالطفل أن يتدرّب على ما تعلمه يومياً ولمدة تتراوح ما بين 15-30 دقيقة.
معلومات حول ملف تحميل متصفح يوسي براوزر الجديد للكمبيوتر مجانا اسم البرنامج UC Browser الشركة المنتجة UC Web متوافق مع Windows, Android حجم البرنامج 64. 88 MB نسخة البرنامج V 13. 4. 0. 1306 إصدار البرنامج 2022 / 1 / 1 لغة البرنامج متعدد اللغات تحميل متصفح يوسي براوزر مجاناً للكمبيوتر والموبايل برابط مباشر
مع حفيدته أمامة بنت أبي العاص: لما ماتت أمها زينب أشفق النبي ـ صلى الله عليه وسلم ـ عليها وحنَّ لها، فكان يخرج بها أحياناً إلى المسجد فيحملها وهو في الصلاة، فإذا سجد وضعها على الأرض، وإذا قام حملها على كتفه ـ صلى الله عليه وسلم ـ. مواقف النبي صلي الله عليه وسلم هي. عن أبي قتادة الأنصاري ـ رضي الله عنه ـ أن رسول الله ـ صلى الله عليه وسلم ـ: ( كان يصلي وهو حامل أمامة بنت زينب بنت رسول الله ـ صلى الله عليه وسلم ـ، و لأبي العاص بن ربيعة بن عبد شمس ، فإذا سجد وضعها، وإذا قام حملها)( البخاري). موقفه مع أم خالد: عن أم خالد بنت خالد ـ رضي الله عنها ـ قالت: ( أُتِيَ النبي ـ صلى الله عليه وسلم ـ بثياب فيها خميصة سوداء صغيرة، فقال: من ترون أن نكسو هذه ؟، فسكت القوم، فقال: ائتوني بأم خالد ، فأتي بها تُحْمل، فأخذ الخميصة بيده فألبسها، وقال: أبلي وأخلقي.. وكان فيها علم أخضر أو أصفر، فقال: يا أم خالد هذا سناه(حسن))( البخاري). وكان العرب في الجاهلية يترقبون الأولاد، للوقوف إلى جانبهم ومساندتهم، أما البنت فكان التخوف من عارها يحملهم على كراهتها، حتى بعث الله نبينا ـ صلى الله عليه وسلم - ، فحفظ للبنت حقوقها وأكرمها، ووعد من يرعاها ويحسن إليها بالأجر الجزيل، وجعل حسن تربيتها ورعايتها والنفقة عليها سبب من الأسباب الموصلة إلى رضوان الله وجنته، حتى قال النبي ـ صلى الله عليه وسلم -: ( من عال جارتين حتى تبلغا، جاء يوم القيامة أنا وهو وضم أصابعه)( مسلم).
مع أبي عمير: عن أنس ـ رضي الله عنه ـ قال: ( كان لي أخ يقال له أبو عمير ، كان إذا جاءنا رسول الله ـ صلى الله عليه وسلم ـ قال: يا أبا عمير ، ما فعل النُغير(طائر صغير))( البخاري). ومع اشتغال النبي ـ صلى الله عليه وسلم ـ بأمور الجهاد والدعوة والعبادة وأمور الناس إلا أنه كان يلاطف أطفال الصحابة، ويدخل السرور عليهم ـ ، ويسأل الطفل عن طائره.. وهو مَنْ هو ـ صلى الله عليه وسلم ـ في علو منزلته وعِظم مسؤولياته. تقديم النبي ـ صلى الله عليه وسلم ـ للطفل في حقه: عن سهل بن سعد ـ رضي الله عنه ـ: (.. أن رسول الله ـ صلى الله عليه وسلم ـ أُتِيَ بشراب فشرب منه، وعن يمينه غلام، وعن يساره أشياخ، فقال للغلام: أتأذن لي أن أعطي هؤلاء؟، فقال الغلام: لا، والله لا أوثر بنصيبي منك أحدا، قال: فتلَّه (وضعه في يده) رسول الله ـ صلى الله عليه وسلم ـ)( البخاري).. وفي ذلك إشارة من النبي ـ صلى الله عليه وسلم ـ بالاهتمام بالطفل، والتأكيد على إعطائه حقه، وإشعاره بقيمته، وتعويده الشجاعة وإبداء رأيه في أدب، وتأهيله لمعرفة حقه والمطالبة به. موقفه ـ صلى الله عليه وسلم ـ مع الغلام اليهودي: عن أنس بن مالك ـ رضي الله عنه ـ قال: ( كان غلام يهودي يخدم النبي ـ صلى الله عليه وسلم ـ فمرض، فأتاه يعوده، فقعد عند رأسه، فقال له: أسلم، فنظر إلى أبيه وهو عنده، فقال: أطع أبا القاسم، فأسلم، فخرج النبي ـ صلى الله عليه وسلم ـ وهو يقول الحمد لله الذي أنقذه من النار)( البخاري).. مواقف النبي صلي الله عليه وسلم عيدا . وفي ذلك دلالة على حرص النبي ـ صلى الله عليه وسلم ـ على الطفل، ورحمته وشفقته به ولو كان كافرا.
ودخل النبي ـ صلى الله عليه وسلم ـ يوما على عائشة وهي تلعب بلعب لها ، فقال لها: ( ما هذا ؟ ، قالت: بناتي، قال ما هذا الذي في وسطهن ؟ ، قالت: فرس ، قال: ما هذا الذي عليه ؟ ، قالت: جناحان ، قال: فرس لها جناحان ؟ ، قالت: أو ما سمعت أنه كان لسليمان بن داود خيل لها أجنحة ؟! ، فضحك رسول الله ـ صلى الله عليه وسلم ـ حتى بدت نواجذه) رواه أبو داود. كلمات دلالية: مواقف
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق تقدم لكم "البوابة نيوز" بالتعاون مع المركز العالمي للفتوى الإلكترونية، بالأزهر الشريف، برنامج "المرأة والإسلام" الذي يذاع يوميًا طوال أيام شهر رمضان المبارك. شاهد| المرأة والإسلام 8.. السيدة روفيدة أول طبيبة في الإسلام. وينتاول البرنامج نماذج هائلة من النساء الخالدات في المجتمع الإسلامي على مر التاريخ، وعلى رأسهم أمهات المسلمين زوجات النبي صلي الله عليه وسلم، كما يستهدف البرنامج إبراز دور النساء في المجتمع ومساندة أزواجهن في الحياة، وكذلك طريقة التعامل الإسلامية في تربية الأطفال وتعاليم الدين الإسلامي الحنيف. وتقدم حلقة اليوم الدكتورة سماح حمدي، عضو المجلس العالمي للفتوى الإلكترونية، للحديث حول حياة السيدة روفيدة التي كانت أول طبيبة في الإسلام، وكان لها دورًا كبيرا في معالجة الجرحى في الحروب.. يذكر أن شهر رمضان الكريم، يحتل مكانة خاصة في قلوب المسلمين، لما فيه من الخيرات والبركات الكثيرة، حيث يستعد له الجميع في مصر بالكثير من العادات المتوارثة على مر العصور، من تعليق الزينة في الشوارع والفوانيس، وتناول بعض المأكولات والمشروبات الخاصة بهذا الشهر، بالإضافة إلى نشر البهجة والسرورو بين الناس.
• أتأذن لي أن أعطي الأشياخ: البخاري عن سهل بن سعد - رضي الله عنه. • خدمة أنس. • ما حجبني في صحيح مسلم عن جرير بن عبدالله. • الأعرابي الذي جبَذه - صحيح البخاري - عن أنس بن مالك قال: ثم كنت أمشي مع رسول الله - صلى الله عليه وسلم - وعليه بُرد نجراني غليظ الحاشية، فأدركه أعرابي، فجبَذه بردائه جَبذة شديدة، حتى نظرت إلى صفحة عاتق رسول الله - صلى الله عليه وسلم - قد أثَّرت بها حاشية البُرد من شدة جبْذته، ثم قال: يا محمد، مُر لي من مال الله الذي عندك، فالتفت إليه رسول الله - صلى الله عليه وسلم - ثم ضحك، ثم أمر له بعطاء. • عمر والحصير (البخاري). مواقف النبي صلي الله عليه وسلم في الجنه. صحيح البخاري ج4/ص1867: فقلت له: قُل هذا عمر بن الخطاب، فأذِن لي، قال عمر: فقصَصت على رسول الله - صلى الله عليه وسلم - هذا الحديث، فلما بلغت حديث أم سلَمةَ، تبسَّم رسول الله - صلى الله عليه وسلم - وإنه لعلي حصير ما بينه وبينه شيء، وتحت رأسه وسادة من أَدَمٍ، حَشوها ليف، وإن عند رجليه قَرَظًا مَصبوبًا، وعند رأسه أُهُبًا مُعلقة، فرأيت أثر الحصير في جنبه، فبكيت، فقال: ما يُبكيك؟ فقلت: يا رسول الله، إن كسرى وقيصر فيما هما فيه، وأنت رسول الله، فقال: أما ترضى أن تكون لهم الدنيا ولنا الآخرة.