ويتابع الباحثان في الفصل الخامس "عرض وتحليل البيانات الميدانية". مقترحات تطويرية ويختتم الباحثان بحثهما بالفصل السادس الذي يُجمل "النتائج وأبرز التوصيات"؛ فقد توصل البحث لنتائجه التالية: عدم كفاية الحوافز المادية التي تقدمها الأجهزة الحكومية التي تعمل بنظام سلم الخدمة المدنية. واتضح أن مستوى كفاية الحوافز المادية الاستثنائية المرتبطة بالإنتاجية جاء متوسطاً، وثبت أن هذه الحوافز بهذه الأجهزة تختلف بشكل كبير عما عليه الوضع بالنسبة للجهات التي لا تخضع لسلم نظام الوظائف العامة "مراتب"؛ إذ جاء المستوى العام لعدم التكافؤ مرتفعاً جداً. كما تبين عدم تناسب الحوافز المادية الحالية مع عوامل داخل عمل الموظف كالتضخم، والإعالة، وفارق المعيشة بين المدن. وتركزت المقترحات التطويرية لنظام الحوافز المالية التي يراها منسوبو الأجهزة الحكومية الخاضعين لسلم نظام الخدمة المدنية (مراتب) في التالي: ضرورة تعديل سلم رواتب الموظفين الحالي لمسايرة غلاء المعيشة المتزايدة باستمرار، وضرورة توفير تأمين طبي للموظف ومن يعول، وضرورة توفير بدل سكن للموظف، وضرورة العدالة والمساواة في الترقية، وضرورة العدالة والمساواة في تقييم الأداء الوظيفي، وإعادة النظر لزيادة مكافأة نهاية الخدمة.
يمكنك الآن الاستعلام عن سلم رواتب المعلمين بكل سهولة، فقط عليك القيام باتباع الخطوات التي سنحرص على القيام بعرضها لك خلال فقرات الحالي، بالإضافة إلى أننا حريصين على جعلك تتعرف على شروط حصول المعلم على ترقية أو التقدم في الخانة الوظيفة الخاصة به، وحرصنا على الإعلان بهذا بعد صدور نتيجة الرخصة المهنية للمعلمين التي شهدت إقبال كبير من المعلمين لهذا العام بالمقارنة بالأعوام السابقة، ولنتعرف الآن على المزيد. حرصت وزارة التعليم على القيام بعرض سلم رواتب المعلمين الجديد لعام 1443هـ حيث كانت من أهم النقاط ضمن خطة الوزارة من أجل العمل على تدعيم المعلم حيث يعد أهم الأعمدة الهامة لإنشاء كيان ومجتمع تعليمي مثالي، وهذا التجديد بالتأكيد سيساهم بشكل أساسي في جعل المعلمين يقومون بعملهم بشكل مثالي دون أي مجهود، وهذا لأن مقدر من دولته لذلك إليك الآن تقرير مفصل للرواتب بجميع الرتب. سلم رواتب المعلمين بما أن هناك العديد من المعلمين العاملين داخل القطاع العام يريدون التعرف على سلم رواتبهم الجديد التي تم العمل على إخراجها خلال أول العام الحالي خلال العام الدراسي 1443هـ، وحرصت الوزارة على القيام بتخصيص ملف كامل تستطيع من خلاله البدء في التعرف عليه وهذا الملف هو سلم رواتب وعلاوات الوظائف التعليمية لذلك عليك الآن العمل على التعرف على الراتب الخاص بك من جهة رسمية من قبل وزارة الخدمة المدنية دون أي غش أو أي شيء آخر.
عباس سليم الخفاجي.. زار وفد من شبكة بغداد الإعلامية مكتب رئيس مجلس الخدمة العامة الاتحادي الأستاذ محمود محمد عبد التميمي، لبحث آفاق التعاون الإعلامي المشترك بين الطرفين، واستعداد الشبكة لنشر أخبار المجلس تطوعياً، وذلك صباح اليوم الخميس 21 نيسان 2022. وعبرَ الوفد عن بالغ امتنانه وتقديره لعمل المجلس رغم عمرهُ الفتي بما يخص طالبي التعيين وفق المعايير المطلوبة، وللقضاء على البطالة والنهوض بواقع التوظيف ونيل شبابنا الواعي والمثقف وخاصة الخريجين والأوائل منهم فرص العمل التي يحلمون بها خدمة لعراقنا الحبيب. وحَملَ الوفد عدد من المناشدات من موظفي وموظفات وزارات الدولة التي تتعلق بتشريع قانون الخدمة المدنية الاتحادي وإقرار سُلم رواتب موحد وعادل يضمن حياة كريمة لهم ولعوائلهم أسوة بأقرانهم موظفي الرئاسات الثلاث والوزارات ذات الرواتب والحوافز العالية. من جانبه بينَ التميمي إن مجلس الخدمة هو مؤسسة وظيفتها الأساس إدارة الدرجات الوظيفية الواردة إليه من قانون الموازنة ومن وزارة المالية، وقدم تطميناته بشأن توزيع الدرجات الوظيفية لمستحقيها والعدالة بتوزيعها حال إقرار تلك الدرجات في الموازنة العامة لعام 2022.
ودعا المجلس لتثبيت العاملين في المهن الصحافية على عقود الشراء والخاصة بوظائف دائمة، وتجنب الإحالات على التقاعد المبكر، لما يلحقه ذلك من ضرر بالصحافيين والسوية المهنية للمؤسسات، مع إخراج مؤسسة الإذاعة والتلفزيون ووكالة الأنباء الأردنية (بترا) من مظلة ديوان الخدمة المدنية، وذلك بوضع نظام خاص لكل منهما، يحقق لهما الاستقلال المالي والإداري. وطالب المجلس بتطوير قطاع الإعلام الإلكتروني، وتخفيض التكلفة التأسيسية والتشغيلية، والمساعدة بتعظيم عوائد القطاع، عبر العمل التشاركي مع مختلف المؤسسات والشركات الكبرى، إضافة إلى تمكينه من خلق فرص عمل جاذبة للصحافيين والصحافيات.
وفي ضوء ما توصلا إليه من نتائج؛ يبدي الباحثان العديد من التوصيات الجادة. نذكر منها ما يلي: ضرورة تحسين العلاوة السنوية وفق المرتبة والدرجة التي يعمل بها الموظف وربطها بالارتفاع السنوي للأسعار، وضرورة تحسين بدل الانتداب سواء: داخل المملكة، أو خارجها عن كل يوم يقضيه الموظف خارج مقر عمله، وضرورة تحسين بدل طبيعة العمل، وضرورة تطوير آلية واضحة لتقويم الأداء وربطها بالترقية والحوافز والخطة الإستراتيجية للجهاز الحكومي، وضرورة إيجاد آلية وخطة واضحة لتدريب وتأهيل الموظف منذ التحاقه بالوظيفة تتناسب مع المنصب الذي يتم تأهيله له خلال سنوات معينة من خدمته.
الطريقة الثانية: يستطيع أن يفاضل بين مرتبه الذي يحصل عليه في الوقت الحالي مع المرتبات التي تم الإعلان عنها خلال الإعلان الذي حرصنا على وضعه بالأعلى لك لكي تتمكن من التعرف على رتبتك الحالية.
May-21-2014, 08:23 AM #1 ( أوران) كاتب قدير ومميّز عضو شرف اللهم انبتها نباتاً حسناً __/ رُزق أخينا الفاضل العضو القدير ( محبكم في الله) صاحب النشاط الدعوي المميز في هذا المنتدى بمولودة. نسأل الله ان يجعلها صالحة مصلحة وان ينبتها نباتنا حسناً ، وان يجعلها قرة اعين لوالديها. اللهم انبتها نباتاً حسناً. * اللهم آمين * تم إلتقاط الخبر من فوق شريط الاهداء ، فاحببت مشاركة اخينا فرحته ، والدعاء له ولإبنته...! May-21-2014, 09:33 AM #2 بنـ الباديةــت ضيفة منتديات بلاد بلقرن شــــــــــــــاعره مبروك للعضو القدير ( محبكم في الله). وجعلها الله من مواليد السعادة وأسعد الله بها قلب والديها, وجعلها من حفظة كتاب الله. وأشكرك أستاذ أوران على جمال الشعور. تحيتي وتقديري.
اللهم بارك لي في مولودي ولا تضره ووفقه اللهم في طاعتك وحين عبادتك اللهم أني أسالك له القوة في الحفظ والسرعة في. لأبوي نورت البيت. وصلت مولودة أنثى فاحترت بأي كلمات وعبارات تهنئين بها صديقتك أو قريبتك ولذلك ف. جعله الله مباركا عليك وعلى أمة.
وسيأتي له مزيد بيان في سورة ( مريم). وجاء في الخبر: إنها كانت في غرفة كان زكريا يصعد إليها بسلم. قال وضاح اليمن: ربة محراب إذا جئتها لم ألقها حتى أرتقي سلما أي ربة غرفة. روى أبو صالح عن ابن عباس قال: حملت امرأة عمران بعدما أسنت فنذرت ما في بطنها محررا فقال لها عمران: ويحك ما صنعت ؟ أرأيت إن كانت أنثى ؟ فاغتما لذلك جميعا. فهلك عمران وحنة حامل فولدت أنثى فتقبلها الله بقبول حسن ، وكان لا يحرر إلا الغلمان فتساهم عليها الأحبار بالأقلام التي يكتبون بها الوحي ، على ما يأتي. دعاء لمولوده – اميجز. فكفلها زكريا وأخذ لها موضعا فلما أسنت جعل لها محرابا لا يرتقى إليه إلا بسلم ، واستأجر لها ظئرا وكان يغلق عليها بابا ، وكان لا يدخل عليها إلا زكريا حتى كبرت ، فكانت إذا حاضت أخرجها إلى منزله فتكون عند خالتها وكانت خالتها امرأة زكريا في قول الكلبي. قال مقاتل: كانت أختها امرأة زكريا. وكانت إذا طهرت من حيضتها واغتسلت ردها إلى المحراب. وقال بعضهم: كانت لا تحيض وكانت مطهرة من الحيض. وكان زكريا إذا دخل عليها يجد عندها فاكهة الشتاء في القيظ وفاكهة القيظ في الشتاء فقال: يا مريم أنى لك هذا ؟ فقالت: هو من عند الله. فعند ذلك طمع زكريا في الولد وقال: إن الذي يأتيها بهذا قادر أن يرزقني ولدا.
فمعنى تقبل وقبل واحد ، فالمعنى فقبلها ربها بقبول حسن. ونظيره قول رؤبة: وقد تطويت انطواء الحضب الأفعى لأن معنى تطويت وانطويت واحد; ومثله قول القطامي: وخير الأمر ما استقبلت منه وليس بأن تتبعه اتباعا لأن تتبعت واتبعت واحد. وفي قراءة ابن مسعود ( وأنزل الملائكة تنزيلا) لأن معنى نزل وأنزل واحد. وقال المفضل: معناه وأنبتها فنبتت نباتا حسنا. ومراعاة المعنى أولى كما ذكرنا. والأصل في القبول الضم; لأنه مصدر مثل الدخول والخروج ، والفتح جاء في حروف قليلة; مثل الولوع والوزوع; هذه الثلاثة لا غير; قال أبو عمر والكسائي والأئمة. وأجاز الزجاج ( بقبول) بضم القاف على الأصل. قوله تعالى: وكفلها زكريا أي ضمها إليه. تفسير: (فتقبلها ربها بقبول حسن وأنبتها نباتا حسنا ...). أبو عبيدة: ضمن القيام بها. وقرأ الكوفيون وكفلها بالتشديد ، فهو يتعدى إلى مفعولين; والتقدير وكفلها ربها زكريا ، أي ألزمه كفالتها وقدر ذلك عليه ويسره له. وفي مصحف أبي ( وأكفلها) والهمزة كالتشديد في التعدي; وأيضا فإن قبله فتقبلها ، و أنبتها فأخبر تعالى عن نفسه بما فعل بها; فجاء كفلها بالتشديد على ذلك. وخففه الباقون على إسناد الفعل إلى زكريا. فأخبر الله تعالى أنه هو الذي تولى كفالتها والقيام بها; بدلالة قوله: أيهم يكفل مريم.
اللهم أجعله من أوليائك وخاصتك الذين يسعى نورهم بين أيديهم ولا خوف عليهم، ولا هم يحزنون. اللهم انا نسألك أن تحفظه بعينك التي لا تنام واكنفه بعزك الذي لا يرام واحرسه من عيون الإنس والجان ببركة بسم الله الرحمن الرحيم، اللهم اجعله من أوليائك الصالحين وخاصتك الذي يسعى نورهم بين أيديهم ولا خوف عيهم ولا هم يحزنون.
فَتَقَبَّلَهَا رَبُّهَا بِقَبُولٍ حَسَنٍ وَأَنبَتَهَا نَبَاتًا حَسَنًا وَكَفَّلَهَا زَكَرِيَّا ۖ كُلَّمَا دَخَلَ عَلَيْهَا زَكَرِيَّا الْمِحْرَابَ وَجَدَ عِندَهَا رِزْقًا ۖ قَالَ يَا مَرْيَمُ أَنَّىٰ لَكِ هَٰذَا ۖ قَالَتْ هُوَ مِنْ عِندِ اللَّهِ ۖ إِنَّ اللَّهَ يَرْزُقُ مَن يَشَاءُ بِغَيْرِ حِسَابٍ (37) قوله تعالى: فتقبلها ربها بقبول حسن وأنبتها نباتا حسنا وكفلها زكريا كلما دخل عليها زكريا المحراب وجد عندها رزقا قال يا مريم أنى لك هذا قالت هو من عند الله إن الله يرزق من يشاء بغير حساب قوله تعالى: فتقبلها ربها بقبول حسن المعنى: سلك بها طريق السعداء; عن ابن عباس. وقال قوم: معنى التقبل التكفل في التربية والقيام بشأنها. وقال الحسن: معنى التقبل أنه ما عذبها ساعة قط من ليل ولا نهار. اللهم انبتها نباتا حسنا png. وأنبتها نباتا حسنا يعني سوى خلقها من غير زيادة ولا نقصان ، فكانت تنبت في اليوم ما ينبت المولود في عام واحد. والقبول والنبات مصدران على غير المصدر ، والأصل تقبلا وإنباتا. قال الشاعر: أكفرا بعد رد الموت عني وبعد عطائك المائة الرتاعا أراد بعد إعطائك ، لكن لما قال أنبتها دل على نبت; كما قال امرؤ القيس: فصرنا إلى الحسنى ورق كلامنا ورضت فذلت صعبة أي إذلال وإنما مصدر ذلت ذل ، ولكنه رده على معنى أذللت; وكذلك كل ما يرد عليك في هذا الباب.