الثانية والنصف ظهراً: حسب توقيت الإمارات العربية المتحدة. الثانية عشر والنصف ظهراً: حسب توقيت جمهورية مصر العربية. يلا شوت الجديد مشاهدة بث مباشر مباراة السعودية والمانيا اليوم 25-7-2021 في أولمبياد طوكيو ويعمل فريق عمل موقع سي مصر لنقل المباريات على توفير كافة روابط مباراة السعودية والمانيا بث مباشر يوتيوب بجودة عالية وبدون تقطيع لاصحاب النت البطيء. خسر خدمات "العويس" واعتلى الصدارة واصل المنتخب السعودي الأول لكرة القدم تقديم نتائجه الرائعة في تصفيات الدور الحاسم المؤهل لمونديال قطر القادم عقب الفوز اليوم على المنتخب الصيني. وتغلب الأخضر على نظيره الصيني بثلاثة أهداف لهدفين في المرحلة الرابعة ضمن منافسات المجموعة الثانية للتصفيات النهائية المؤهلة لمونديال قطر 2022. أهداف المنتخب السعودي جاءت عن طريق سامي النجعي في الدقيقة 15 و38 من عمر الشوط الأول واللاعب فراس البريكان في الدقيقة 72 وسجل المنتخب الصيني هدفيه في الدقيقتين 46 و90. رينارد: الكرة السعودية تعيش فترة رائعة وواجبنا تأهل المنتخب لكأس العالم - اليوم السابع. وحقق المنتخب السعودي حتى الآن الفوز في الجولات الأربعة التي لعبها في مجموعته الثانية ليستقر في صدارة المجموعة. وسبق للمنتخبين أن وقعا في مجموعةٍ واحدة في التصفيات الحالية منذ نحو 24 عاماً وتحديداً في تصفيات التأهل لمونديال فرنسا 1998.
مشاهدة فيديو اهداف مباراة منتخب السعودية ومنتخب فلسطين، في أهم مباريات اليوم ضمن المجموعة الرابعة بتصفيات كأس العالم قطر 2022 وكأس امم آسيا الصين 2023. تمكن منتخب السعودية من التغلب على منتخب فلسطين، بخماسية نظيفة، في المباراة التي أقيمت على ملعب مرسول بارك، وبحضور جماهيري بملاعب المملكة العربية لأول مرة منذ جائحة كورونا. وسيطر المنتخب السعودي على مجريات المباراة منذ البداية، واعتمد على التسديد من بعيد حيث حاول "تامر صيام، صالح الشهري، وعبد الإله العمري" مباغتة حارس منتخب فلسطين في 3 مناسبات مختلفة ولكن لم يحالفهم الحظ. وأنقذ الحارس محمد العويس بمساعدة من المدافع "عبد الله مادو" منتخب السعودية من هدف محقق بعدما سدد عدي خروب كرة خطيرة في الدقيقة (34). اهداف المنتخب السعودي اليوم. وأحرز المنتخب السعودي الهدف الأول في الدقيقة (37)، عن طريق ياسر الشهراني بضربة رأسية تابعها داخل منطقة الجزاء بعد كرة أبعدها الحارس الفلسطيني، لتسكن الزاوية اليمنى له. وأبى "فهد المولد" أن ينتهي الشوط الأول بهدفٍ دون رد، ليسجل الهدف الثاني للمنتخب السعودي، بعدما تلقى تمريرة بالكعب من صالح الشهري، وسدد بيمناه كرة أرضية زاحفة قوية ارتدت من الحارس ليتابعها مجددًا في الشباك.
غير أن أنظمة إدارة التعلم تتميز بأنها قادرة على رصد ومتابعة سجلات الطلبة بينما لم نجد في تعريف بيئات التعلم الشخصية أي إشارة لوجود مثل هذه الخاصية، يعني ذلك أن بيئات التعلم الشخصية تهتم فقط بالجانب المعرفي وتتجاهل الجانب الإداري من التعليم. [6] مراجع [ عدل] ^ • Olivier, Bill, & Liber, O. (2001). Lifelong Learning: The Need for Portable Personal Learning Enviroments and Supporting Interoperability Stands. Bolton Institute: The JISC Center for Educational Technology Interoperability Standards. ^ • مناور بن مسعد المطيري. (2013). slideshare، كلية التربية النوعية جامعه عين شمس. تاريخ الاسترداد 27 مارس, 2015، من بيئات التعلم الالكترونية الشخصية وأثرها في عملية التعلم بحث دكتوراه: نسخة محفوظة 31 مايو 2016 على موقع واي باك مشين. ^ • تامر الملاح. (14 يوليو, 2014). بيئات التعلم الالكترونية الشخصية. تعريف التعلم روني. تاريخ الاسترداد 27 مارس, 2015، من الموقع الرسمي الخاص بالمهندس تامر الملاح: نسخة محفوظة 2020-01-26 على موقع واي باك مشين. ^ • رنا محفوظ حمدي. (25 أكتوبر, 2011). بيئة التعلم الالكتروني الشخصية PLE. مجلة التعليم الالكتروني.
تعريف التعليم الإلكتروني التعليم الالكتروني هو ذلك النوع من التعليم الذي يعتمد على استخدام الوسائط الالكترونية في الاتصال بين المعلمين والمتعلمين وبين المتعلمين والمؤسسة التعليمية برمتها. هو نظام تفاعلي للتعليم من بعد يقدم للمتعلم وفقاً للطلب ، ويعتمد على بيئة إلكترونية - رقمية - متكاملة تستهدف بناء المقررات وتوصيلها بواسطة الشبكات الإلكترونية والإرشاد والتوجية وتنظيم الاختبارات وادارة المصادر والعمليات وتقويمها. التعليم الالكتروني ،،: تعريف التعليم الإلكتروني. عرف ( هورتن وهورتن) المفهوم الشامل للتعليم الالكتروني: أنه أي استخدام لتقنية الويب والانترنت لإحداث التعلم ( Horton and Horton, 2003). عرف (هندرسن) التعليم الالكتروني: بأنه التعلم من بعد باستخدام تقنية الحاسب ( Henderson, 2002). فيديو YouTube تصنف التعليم الالكتروني على النحو التالي: 1. التعليم الالكتروني الموجه بالمتعلم Learner-led e-learning: وهو تعليم الكتروني يهدف إلى إيصال تعليم عالي الكفاءة للمتعلم المستقل، ويطلق عليه التعليم الالكتروني الموجه بالمتعلم، ويشمل المحتوى على صفحات ويب، ووسائط متعددة، وتطبيقات تفاعليه عبر الويب 2. التعليم الالكتروني الميسر: Facilitated e learning: وهو تعلم يوظف تقنية الانترنت ويستخدم فيه المتعلم البريد الالكتروني والمنتديات للتعلم ، ويوجد فيه ميسر للتعلم عبارة عن مساعده ( help) ، ولكن لا يوجد فيه مدرس.
3. التعليم الالكتروني الموجه بالمعلم Instructor-led e-learning: وهو تعليم الكتروني يوظف تقنية الانترنت لإجراء تدريس بالمفهوم التقليدي بحيث يجمع المعلم والطالب في فصل افتراضي يقدم فيه المعلم العديد من تقنيات الاتصال المباشر مثل مؤتمرات الفيديو والصوت، والمحادثة النصية والصوتية audio and text Chat ، والمشاركة في الشاشة، والاستفتاء، ويقدم المعلم عروض تعليمية، وشرح للدروس. التعلم الإلكتروني. 4. التعليم الالكتروني المضمن Embedded e-learning: هو التعليم الالكتروني الذي يقدم في الوقت على الطلب ويكون مضمن في البرنامج، مثال ذلك التعليم المقدم في نظام التشغيل ويندوز، فتجد في help and support 5. Telementoring and e-coaching: وهو نمط التعليم الالكتروني الذي يعتبر امتداد لنمط التعليم الخصوصي Tutorial في CD-ROM ، وفيه يتم التعليم باستخدام تقنية الانترنت مثل مؤتمرات الفيديو التفاعلي، التراسل الفوري، الهاتف عبر الانترنت، والعديد من الأدوات التي تشرف وترشد التعلم. ( Horton and Horton, 2003) اهداف التعلم الالكتروني: 1- خلق بيئة تعليمية تفاعلية من خلال تقنيا ت إلكترونية جديدة والتنوع في مصادر المعلومات والخبرة. 2- تعزيز العلاقة بين أولياء الأمور والمدرسة وبين المدرسة والبيئة الخارجية.
3- دعم عملية التفاعل بين الطلاب والمعلمين والمساعدين من خلال تبادل الخبرات التربوية والآراء والمناقشات والحوارات الهادفة لتبادل الآراء بالاستعانة بقنوات الاتصال المختلفة كالبريد الالكتروني. 4- إكساب المعلمين المهارات التقنية لاستخدام التقنيات التعليمية الحديثة. 5- إكساب الطلاب المهارات أو الكفايات اللازمة لإستخدام تقنيات الاتصال والمعلومات. 6- نمذجة التعليم وتقديمه في صورة معيارية. 7- تطوير دور المعلم في العملية التعليمية حتى يتواكب مع التطورات العلمية والتكنولوجية المستمرة والمتلاحقة. 8- توسيع دائرة إتصالات الطالب من خلال شبكات الاتصالات العالمية والمحلية وعدم الاقتصار على المعلم كمصدر للمعرفة مع ربط الموقع التعليمي بمواقع تعليمية أخرىكي يستزيد الطالب. 9- خلق شبكات تعليمية لتنظيم وإدارة عمل المؤسسات التعليمية. تعريف التعلم الإلكتروني. 10- تقديم التعليم الذي يناسب فئات عمرية مختلفة مع مراعاة الفروق الفردية بينهم) زيتون ، 2005م) خدمات التعليم الالكتروني فيديو YouTube