قالا ربنا إننا نخاف أن يفرط علينا أو أن يطغى قال لا تخافا إنني معكما أسمع وأرى فأتياه فقولا إنا رسولا ربك فأرسل معنا بني إسرائيل ولا تعذبهم قد جئناك بآية من ربك والسلام على من اتبع الهدى إنا قد أوحي إلينا أن العذاب على من كذب وتولى. فصلت الجملتان لوقوعهما موقع المحاورة بين موسى مع أخيه وبين الله تعالى على كلا الوجهين اللذين ذكرناهما آنفا ، أي جمعا أمرهما وعزم موسى وهارون على الذهاب إلى فرعون فناجيا ربهما [ ص: 227] ( قالا ربنا إننا نخاف أن يفرط علينا أو أن يطغى) ، لأن غالب التفكير في العواقب والموانع يكون عند العزم على الفعل والأخذ في التهيؤ له ، ولذلك أعيد أمرهما بقوله تعالى ( فأتياه). ويفرط معناه يعجل ويسبق ، ويقال: فرط يفرط من باب نصر. والفارط: الذي يسبق الوراد إلى الحوض للشرب. والمعنى: نخاف أن يعجل بعقابنا بالقتل أو غيره من العقوبات قبل أن نبلغه ونحجه. والطغيان: التظاهر بالتكبر. وتقدم آنفا عند قوله ( اذهب إلى فرعون إنه طغى) ، أي نخاف أن يخامره كبره فيعد ذكرنا إلها دونه تنقيصا له وطعنا في دعواه الإلهية فيطغى ، أي يصدر منه ما هو أثر الكبر من التحقير والإهانة. فذكر الطغيان بعد الفرط إشارة إلى أنهما لا يطيقان ذلك ، فهو انتقال من الأشد إلى الأضعف لأن ( نخاف) يئول إلى معنى النفي.
وفي النفي يذكر الأضعف بعد الأقوى بعكس الإثبات ما لم يوجد ما يقتضي عكس ذلك. وحذف متعلق ( يطغي) فيحتمل أن حذفه لدلالة نظيره عليه ، وأوثر بالحذف لرعاية الفواصل. والتقدير: أو أن يطغى علينا. ويحتمل أن متعلقه ليس نظير المذكور قبله بل هو متعلق آخر لكون التقسيم التقديري دليلا عليه لأنهما لما ذكر متعلق ( يفرط علينا) وكان الفرط شاملا لأنواع العقوبات حتى الإهانة بالشتم لزم أن يكون التقسيم ب ( أو) منظورا فيه إلى حالة أخرى وهي طغيانه على من لا يناله عقابه ، أي أن يطغى على الله بالتنقيص كقوله ، ( ما علمت لكم من إله غيري) وقوله ( لعلي أطلع إلى إله موسى) ، فحذف متعلق يطغى حينئذ لتنزيهه على التصريح به في هذا المقام ، والتقدير: أو أن يطغى عليك فيتصلب في كفره ويعسر صرفه [ ص: 228] عنه. وفي التحرز من ذلك غيرة على جانب الله تعالى ، وفيه أيضا تحرز من رسوخ عقيدة الكفر في نفس الطاغي فيصير الرجاء في إيمانه بعد ذلك أضعف منه فيما قبل ، وتلك مفسدة في نظر الدين. وحصلت مع ذلك رعاية الفاصلة. قال الله ( لا تخافا) ، أي لا تخافا حصول شيء من الأمرين. وهو نهي مكنى به عن نفي وقوع المنهي عنه. وجملة ( إنني معكما) تعليل للنهي عن الخوف الذي هو في معنى النفي ، والمعية معية حفظ.
وهذا كله كلام الله الذي أمرهما بتبليغه إلى فرعون ، كما يدل لذلك تعقيبه بقوله تعالى ( قال فمن ربكما يا موسى) على أسلوب حكاية المحاورات. وما ذكر من أول القصة إلى هنا لم يتقدم في السور الماضية.
من علوم السيد احمد الحسن وصي ورسول الامام المهدي(ع)
مهند ابو دية ، مخترع سعودي تحدى كل المعوقات ليثبت نفسه بجدارة كعالم ومخترع ، ولد في عام 1987 في منطقة جازان بالسعودية ، والده الإعلامي جبريل ابو دية ، حصل على الهندسة الصناعية مع مرتبة الشرف من جامعة الملك فهد للبترول المعادن ومن الجدير بالذكر أنه حصل على شهادته الجامعية بعد تعرضه لحادث مؤسف أدى إلى بتر ساقه اليمنى وإصابته بالعمى ، إلا أن هذا الحادث لم يؤثر على استكمال مسيرته العلمية ومخترعاته بل زادت من عزيمته وإصراره للوصول إلى القمة. طفولته وبداية حياته: كان ابو دية وهو صغير يهوى تفكيك الأجهزة الكهربائية لمعرفة ما بداخلها وكيف يتم تشغيلها وصناعتها ، مما أثار فضول أصدقائه واستغرابهم لما يقوم به ، انتقل إلى الرياض بسبب عمل والده وأنهى دراسته المتوسطة والثانوية من مجمع مدارس جامعة الملك سعود ، وكان من أبرز المشاركين في النادي العلمي السعودي ومؤسسة الملك عبد العزيز ولجاله للموهبة والابداع ، كما كان من أكثر الطلاب مشاركة في الأنشطة الصيفية والمسابقات التي كانت تقدمها المدارس في مجال الفيزياء والكيمياء والاختراعات. أكمل دراسته الثانوية والتحق بعد ذلك إلى جامعة الملك فهد للبترول والمعادن لدراسة الهندسة الصناعية ، وخلال دراسته أسس مع أصدقائه مؤسسة تعليمية لتقديم الدورات التعليمية في الالكترونيات والفيزياء على اسطوانات.
تقرير عن المخترع الشاب السعودي مهند جبريل أبودية (جديد) - YouTube
بعدها اضطر بسبب ظروف عمل والده إلى الانتقال إلى مدينة الرياض وأكمل المرحلة المتوسطة والثانوية بمجمع مدارس جامعة الملك سعود والتي كان لها أكبر الأثر في إكمال مسيرته العلمية حيث كانت له مشاركات في بعض المسابقات المحلية والعالمية في مواد الفيزياء والكيمياء وفي الاخترعات وكان من المشاركين في النادي العلمي السعودي و مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع وفي الأنشطة اللاصفية، ثم بعد أن أكمل المرحلة الثانوية انضم إلى جامعة الملك فهد للبترول والمعادن وتخرج منها في تخصص الهندسة الصناعية. ولم يتوقف عند ذلك؛ بل كان مع انشغاله بالدراسة الجامعية يستثمر كل وقت لإكمال بعض الاخترعات والتجارب عليها بل كوّن مع مجموعة من زملائه مؤسسة تعليمية لإصدار بعض الدورات التعليمية في الفنون الفيزيائية والإلكترونية على اسطوانات وهي شركة فيزياميديا للإعلام العلمي. إنجازاته وجوائزه يعتبر مهند أبو دية من أنشط المخترعين السعوديين الذين تركوا وما زالوا بصمات مؤثرة في الصعيدين العلمي والاجتماعي في مجال الاختراع رغم صغر سنه ومن ذلك: رأس النادي العلمي في جامعة الملك فهد للبترول والمعادن خلال الفترة (2005 - 2006). شارك في أول فريق علمي سعودي لصناعة المسرعات النووية بمدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية.