تقوم هذه العيادة بتقديم خدمات إعادة التأهيل والعلاج النفسي من عمر (سنتين - 18 سنة)، الذين يعانون من الاضطرابات التالية: اضطرابات التعلم: ( اضطرابات القراءة، اضطرابات الرياضيات، اضطرابات التعبير الكتابي) اضطرابات المهارات الحركية: (اضطراب التناسق النمائي، اضطراب الحركة النمطي) اضطرابات التواصل: (اضطراب اللغة، اضطراب النطق، التأتأة، اضطراب التواصل الاجتماعي) اضرابات طيف التوحد اضطراب نقص الانتباه/ فرط النشاط اضطرابات السلوك و اضطراب التحدي المعارض اضطرابات أخرى تظهر في مرحلة الرضاعة، والطفولة، والمراهقة. مثل: (اضطراب قلق الانفصال، اضطراب الصمت الاختياري، اضطراب التعلق التفاعلي في مرحلة الرضاعة او الطفولة المبكرة) * تعتمد أطياف الاضطرابات التي سيتم تشخيصها وعلاجها في العيادة على الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية (الطبعة الخامسة) والذي تم نشره في عام 2013. «الصحة النفسية»: دورى رياضى للمتعافين من الإدمان. الهدف العام لهذه العيادة هو دعم الأطفال ليكونوا قادرين على وصف خبراتهم بطريقة تحدد نقاط قوتهم وتوضح احتياجاتهم. الأهداف المحددة لعيادة الصحة النفسية هي توفير ما يلي: تقديم خدمات الكشف المبكر عن الاضرابات. التقييم العيادي الكامل والتشخيص.
العلاج النفسي التربوي: يعمل على تحسين العلاقة والاتصال والمهارات المعرفية، وتسهيل التعاون بين المعلمين والعاملين الاجتماعيين من أجل تحسين دمج الطفل في المجتمع والمدرسة. أوقات دوام العيادة: أيام السبت- الأربعاء من الساعة التاسعة صباحاً وحتى الرابعة بعد الظهر.
وعند التأكد من أن الطفل خالي من أي مرض عضوي، يبدأ دور الطب النفسي في التشخيص. ولا يتم علاج الإضطرابات النفسية لدى الأطفال بالأدوية والعقاقير الطبية فحسب، إذ تلعب جلسات الإرشاد النفسي للأطفال والاستماع لهم والحوار معهم الدور الأكبر في التشخيص والعلاج على حد سواء واكتشاف التفاصيل الدقيقة عنهم. وزير الصحة المكلف» يناقش مع رئيس الهيئة العليا للمجلس العربي للاختصاصات الصحية افاق التعاون وسبل تطوير الخدمات الصحية. تستهدف جلسات العلاج الاستجابات العاطفية لدى الطفل، وملاحظة التفاصيل الدقيقة عنهم. الارشاد النفسي للاطفال: تبدأ الجلسات من خلال الاجتماع مع الأهل لمعرفة صورة أولية عن تفاصيل المشكلة التي يعاني منها الطفل مثل التاريخ المرضي والحالة الاجتماعية. والجزء الثاني من الاستشارة يكون عن طريق الاجتماع مع الطفل في غرفة الاختبار وهي عبارة عن غرفة مليئة بالألوان والألعاب مثل الأحاجي وألعاب الذكاء. ومن خلال الاختبارات يتم تسجيل الملاحظات عن تفاصيل سلوكيات طفلك، وعلى حسب حالة الطفل يتم اختيار طريقة التربية الصحيحة.
الإثنين 11/أبريل/2022 - 01:09 ص جانب من اللقاء تتوجه الدكتورة منن عبد المقصود، الأمين العام للأمانة العامة للصحة النفسية وعلاج الإدمان، على رأس وفد الأمانة العامة إلى مستشفى سوهاج للصحة النفسية وعلاج الإدمان الأسبوع الجاري، وذلك للمشاركة في الاحتفالية التي تنظمها المستشفى في الفترة من ١٣ حتى ١٥ أبريل للمتعافين من مرض الإدمان، والبالغ عددهم ٢٤ متعافٍ، والذين أتموا علاجهم بأربع مستشفيات تابعة للأمانة العامة بقطاع الصعيد، وهي: "المنيا، أسيوط، سوهاج، أسوان". يأتى ذلك في إطار الجهود المستمرة للأمانة العامة للصحة النفسية وعلاج الإدمان لمكافحة وعلاج الإدمان والدمج المجتمعي للمتعافين برعاية وزارة الصحة والسكان. يحضر الاحتفالية اللواء طارق الفقي محافظ سوهاج، والدكتورة كريمة حامد وكيل وزارة الصحة بالمحافظة، والدكتور محمود فهمي منصور نقيب الأطباء بالمحافظة، والنائبة الدكتورة رشا إسحاق عضو مجلس الشيوخ وأمين سر لجنة حقوق الإنسان والتضامن الاجتماعي بالمجلس، والنائبة المهندسة رقية الهلالي عضو مجلس النواب ورئيس لجنة الاستثمار بحزب حماه الوطن. مركز شيزلونج للاستشارات النفسية والتربوية - عيادة الصحة النفسية في الرفاع. تتضمن الاحتفالية افتتاح عيادة الأطفال بالمستشفى، بالإضافة إلى زيارة المتحف القومي بمحافظة سوهاج، وحفل للإنشاد الديني، وأنشطة ترفيهية، ورحلة نيلية، ودوري لكرة القدم للمستشفيات المشاركة، وإفطار جماعي للمشاركين.
لابد من التدخلات المبكرة لعلاج أي اضطرابات نفسية عند الطفل وتقديم الدعم اللازم. يتم توجيه الأسرة لاستراتيجية معينة لفهم الحالة المرضية التي يعاني منها الطفل وتغيير أسلوب التربية والتعامل مع الطفل بشكل سليم. حيث يتم توجيه الطفل وأسرته نحو طرق واستراتيجيات معينة لفهم أعراض المرض وكيفية التعامل معها. حيث نسعى فى عيادة الإرشاد النفسي إن لم يتلق الطفل العلاج المناسب والمساعدة اللازمة، ترتفع احتمالات استمرار ما يعاني منه من اضطرابات نفسية لفترة أطول من حياته لتسبب له مشاكل أخرى على المدى البعيد.
العلاج المعرفي السلوكي للراشدين: القلق، الاكتئاب، نوبات الهلع، الفوبيا، الرهاب الاجتماعي، الوسواس القهري، إضرابات الشخصية واضطرابات السلوك، اضطرابات النوم والأكل والسمنة المفرطة، تنمية مهارات الحياة، تطوير الذات والمهارات الاجتماعية، التدخين، الإرشاد الأسري والإرشاد الزواجي. تعديل السلوك للأطفال والمراهقين: فرط الحركة وقصور الانتباه، الكذب، العناد، الاستخدام المفرط للتكنولوجيا، التبول اللا إرادي، العدوان والعنف، الخجل، التأخر الدراسي، ضعف الثقة بالنفس. الاختبارات والمقاييس: 1. اختبار سمات الشخصية للمراهقين والراشدين. 2. اختبار الميول المهنية والتخصص الدراسي. 3. اختبارات الذكاء لطلاب المدارس والراشدين.
بناء خطط تعليمية فردية. التدخل وإعادة التأهيل. تقديم جلسات التوعية النفسية للمرضى وعائلاتهم. عمل زيارات منزلية للمرضى وعائلاتهم. تشبيك المرضى بالخدمات الاجتماعية والموارد المجتمعية. إشراف العيادة على تدريب المتخصصين في هذا المجال. المشاركة في دعم البحوث من خلال الخبرات والكفاءات المهنية. بالاضافة إلى الخدمات التي تقدمها العيادة من إعادة التأهيل والعلاج النفسي للاضطرابات المذكورة أعلاه تقوم أيضاً بتقديم أنواع علاج مختلفة مثل: إعادة التأهيل النفسي الحركي: تعمل على تحفيز التنمية المتوازنة لقدرات الطفل وتحسين المهارات العلائقية والتكيف الاجتماعي. علاج النطق: يعمل على تحسين التواصل ومهارات التعبير الرمزي، ودعم التنمية المتوازنة للمهارات اللغوية، وتسهيل القراءة والتهجئة، وتعريف المرضى بنظام التواصل البصري. العلاج الوظيفي: يعمل على تحسين المهارات العملية والإدراكية ومهارات الكتابة، ويتم تصميم العلاج وفقًا لنوع اضطراب المريض ومهاراته وقدراته. إعادة التأهيل النفسي العصبي: يعمل على تحسين مهارات الإدراك المنطقي، والتوجيه المكاني، وتطبيق استراتيجيات الذاكرة والتعلم. العلاج النفسي: يعمل على تقديم المساعدة ليتكيف الطفل القاصر بشكل أكبر في الأسرة والمجتمع من خلال تعزيز التوازن العاطفي والعلاقاتي.