القارئ الضوئي العربي Arabic OCR: o يقوم بالمسح الآلي للصور وتحويل النص الموجود فيها الى نصوص يمكن تحريرها وحفظها في ملفات Doc. o الكلمات العربية هي عبارة عن ترابط الحروف مع بعضها البعض، لذلك يجب دراسة أشكال الخطوط العربية الموجودة مع كافة أحجامها. o تم التطبيق على Courier New, Size 16
· المصحح الآلي: تصحيح إعراب الكلمات (الرفع – النصب – الجر) ومطابقة الصفة والموصوف وهمزة القطع والوصل و.. · المفهرس الآلي: حيث يتم فهرسة النصوص حسب الكلمات المفتاحية مع وضع رقم الصفحة والموضوع. · محرك البحث الذكي: عند البحث عن كلمة ما فإنه سيتم البحث عن الكلمة وعن مرادفاتها أيضاً (مثلاً البحث عن كلمة "ماء": فإنه سيت البحث أيضاً عن "الطهارة – الغسل – البحر – النهر – السباحة -... " · مفهرس الانترنيت: حيث يتم فهرسة المواقع وصفحات المواقع العربية إلى فئات محددة حسب الموضوع المختار. · المشكل الآلي للجمل: o من القاموس يمكن الحصول على الكلمات مع حركاتها للجملة ماعدا حركة الحرف الأخير وذلك بعد إرجاع الكلمة إلى مصدرها (حذف السوابق و اللواحق و.. ). نصوص أدبية للقراءة : مجموعة مختارة من أروع ما يكون ! - أنا البحر. (تحليل صرفي) o حركة الحرف الأخير للكلمة يعتمد على موقع الكلمة في الجملة (تحليل إعرابي) o التحليل الدلالي: الفرق بين الفعل المبني للمعلوم والمبني للمجهول. الناطق العربي (نص إلى صوت)ـ Arabic TTS آلية النطق: تعتمد على ملفات صوتية بحيث كل ملف هو عبارة عن دمج لحرفين مشكلين يستفاد من الناطق العربي: في قراءة النصوص العربية والبريد الالكتروني وصفحات الانترنيت.
كذلك استخدمت تقنية تحويل هوف المعمم Generalized Hough Transform في استخلاص سمات الأحرف العربية المطبوعة لاستخدامه في التعرّف، حيث تتيح هذه التقنية إمكانية اكتشاف أشكال عشوائية ضمن صورة ما، وتتميز هذه التقنية بعدم تأثرها بالتشوهات الناتجة عن الضجيج، وقد أثبتت التجارب على هذه التقنية أنه من الممكن تعديلها للتعرّف على الأحرف حتى عند تغيير حجم الحرف أو كتابته بشكل مائل، الأمر الذي يمكن أن يحل مشاكل كبيرة عند التعرّف على المستندات العربية المطبوعة. وقد قام Alexander Johnston باستخدام Zernike Moments لاستخلاص السمات، واستخدم الشبكات العصبية الاصطناعية للتعرّف على الأحرف الفارسية وحقق نسبة تعرّف 71%. كما تم استخدام الشبكات العصبونية الاصطناعية (Artificial Neural Networks) بنجاح في أنظمة التعرّف على الأحرف العربية بعد استخلاص السمات باستخدام التحليل الإحصائي ؛ وقد تم تدريب الشبكة العصبونية باستخدام خوارزمية مربعات المتوسط الأقل LMS، إذ تم تمثيل كل حرف عربي مطبوع بمصفوفة من الأرقام الثنائية التي استخدمت كمدخل لنظام استخلاص سمات بسيط خرجه يؤخذ إلى الشبكة العصبونية الاصطناعية، وقد بينت نتائج المحاكاة لهذا النظام أنه يعطي نسب تعرف عالية، ويقلل مربع متوسط الخطأ.
كان يستقبل النّاس ببشاشة ، ويحدّد للطّلبات زمنا وجدولا ، ولم يك مع … السّباك إقرأ المزيد » الفلاح الفلاح او المزارع هو الشخص الذي يقوم بالزراعة في الحقل. تعتبر الفلاحة من أقدم المهن على الإطلاق فمنذ أن خلق الله الإنسان على الأرض وهو يحصّل طعامه من خيرات الأرض. أعمال الفلاح:للفلاح عديد المهامّ التي يقوم بها … الفلاح إقرأ المزيد » المحاماة مهنة المحاماة من المهن المليئة بالإثارة والدهشة ، وهي من المهن الحرة التي تسعى لإظهار الحقائق وإثباتها بالآدلة والشواهد ، وتحقيق العدل ، حيث يتولى المحامون الدفاع عن الأشخاص المتهمين ، ومحاولة إثبات براءتهم من جهة ، وذلك … المحامي إقرأ المزيد »
نتيجة الثانوية العامة الدور الثاني، تستعد وزارة التربية والتعليم ، لإعلان نتائج الثانوية العامة لعام 2021 المرتبطة بالدورة الثاني، وتعلن النتيجة رسميًا اليوم في تمام الساعة 2 ظهرًا اليوم الثلاثاء الموافق 21 سبتمبر 2021. أكد وزير التربية والتعليم طارق شوقي أن روابط نتائج الدور الثانى من الثانوية العامة في عام 2021 ستكون مماثلة لروابط نتائج الدور الأول من الثانوية العامة لعام 2021. وقال الدكتور طارق شوقي وزير التعليم ان طلاب الدور الثاني للثانوية العامة الذين كانوا راسبين في مادة او اثنين على الأكثر ، سيحصلون على نصف الدرجة الكلية للمادة فقط. ومع ذلك ، إذا لم يرسب الطالب في الدور الأول ، ودخل الدور الثاني بعذر مقنع من الوثيقة الرسمية المقبولة من الوزارة ، فلا يمكن للطالب إلا الحصول على مجموع الدرجات في هذه الحالة في الدور الثانى. نتيجة الثانوية العامة الدور الثاني بالاسم من خلال رابط نتيجة الدور الثانى لطلاب الثانوية العامة لعام 2021 اليوم السابع ، يمكنك اتباع الخطوات التالية للحصول على نتيجة الدور الثانى:- ادخل على رابط نتيجة الدور الثاني لطلاب الثانوية العامة 2021 ( من هنا) ادخل رقم الجلوس بشكل صحيح اضغط على أيقونة عرض النتيجة
كما تم تحديث عملية التصحيح، ولأول مرة تم اعتماد أسلوب التصحيح الإلكتروني واستخدام الماسح الضوئي دون تدخل يدوي. ربما بعد إعلان النتائج، كانت الملاحظة العامة أن العدد الإجمالي للطلاب قد انخفض مقارنة بالسنوات السابقة، على الرغم من ارتفاع نسبة النجاح، الأمر الذي دفع وزارة التعليم العالي إلى خفض الحد الأدنى للقبول للجامعات والكليات بشكل عام. لينك نتيجة الثانوية العامة الدور الثاني 2021: وبحسب المعلومات التي أكدها مصدر وزارة التربية والتعليم، فمن المتوقع أن تعلن جميع المحافظات رسميا الأسبوع المقبل عن ارتباط نتائج العام الدراسي الثانوي 2021، ولكن لم يتم تحديد موعد محدد. وكنتيجة كاملة، يمكن تحميلها على الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم ويمكن الحصول عليها من خلال الخطوات البسيطة التالية: أولاً: قم بتسجيل الدخول إلى موقع وزارة التربية والتعليم من هنا. ثانياً: حدد نتائج الثانوية العامة بالجولة الثانية عام 2021. ثالثًا: أدخل رقم المقعد بشكل صحيح من اليسار إلى اليمين. رابعاً: اضغط على كلمة "عرض النتائج".
كما مسموح للطلبة المتخلفين عن تسجيل الرغبات في المرحلتين الأولى والثانية منذ يوم أمس السبت 18-9-2021 إلى يوم غد الاثنين 20-9-2021. حيث أعلنت وزارة التعليم العالي أن الحد الأدنى للقبول في تنسيق المرحلة الثالثة 2021 هي 50% للشعبتين الأدبي والعلمي بحد أدنى للدرجات تصل إلى 205 درجة للعلمي والأدبي، حيث بلغ عدد طلاب الشعبة العلمية حوالي 42065 طالب وطالبة، بينما في الشعبة الادبية كان عدد الطلاب 24932 طالب وطالبة، بإجمالي 66997 طالب وطالبة في المرحلة الثالثة للثانوية العامة. رابط نتيجة الدور الثاني للثانوية العامة يمكن الآن من خلال رقم الجلوس فقط الحصول على نتيجة الثانوية العامة الدور الثاني وهذا من خلال موقع وزارة التربية والتعليم للنتيجة من خلال إتباع الرابط: كما يمكنك الدخول للحصول على النتيجة مباشرة من خلال الضغط على ( نتيجة الدور الثاني للثانوية العامة من هنا). حيث كل ما عليك كتابة رقم الجلوس للطالب والضغط على عرض النتيجة وستحصل على النتيجة مباشرة.
اكتب رقم الجلوس والرقم السر والرقم التأكيدي. اضغط على الخطوة التالية. سيبدأ معك عداد تسجيل الرغبات لمدة 60 دقيقة قم بتسجيل رغباتك في غضونها. مع العلم أن المرحلة الثالثة متاحة لأصحاب المجموع 50% بالثانوية العامة، وقد تم فتح تسجيل الرغبات من يوم 14 سبتمبر وستستمر حتى يوم 20 سبتمبر، ولا يتاح لطلاب الدور الثاني التسجيل بها غير بعد ظهور النتيجة الخاصة بهم. لينك نتيجة الثانوية العامة 2021 الدور الثاني أما بالنسبة لنتيجة الدور الثاني الخاصة بطلاب الثانوية العامة فإن مئات الطلاب وأولياء الأمور يتسائلون عن موعد ظهورها، ومن المتوقع أن تظهر في خلال هذه الأيام، وبحد اقصى يوم 18 سبتمبر 2021، وهذا حتى يتسنى للطلاب تقديم رغباتهم في تنسيق المرحلة الثالثة. ويمكن للطلاب الاستعلام عن نتائجهم بكل سهولة عبر موقع وزارة التربية والتعليم المصرية، وهذا من خلال اتباع الخطوات التالية: اذهب إلى موقع وزارة التربية والعليم نتائج الثانوية العامة 2021 من الرابط. ادخل رقم الجلوس الخاصة بك في الخانة المخصصة. اضغط على عرض النتيجة، لتظهر لك النتيجة في حال اعتمادها. وكما وأنه يمكن الآن لطلاب الثانوية العامة سواء الدور الأول أو الدور الثاني متابعة كافة الأخبار المتعلقة بالنتائج والتنسيق من مصدرها الرسمي، وهذا من خلال موقع وزارة التربية والتعليم المصرية، وهذا من خلال الرابط الرسمي g، وفي حالة وجود أية اسئلة أو استفسارات فلا تترددوا في أن تشاركوها معنا في خانة التعليقات الموجودة بالأسفل، والتي سيسعدنا الرد عليها في أسرع وقت ممكن، فتابعونا.
تعليم الإثنين 20/سبتمبر/2021 - 08:14 ص رابط وخطوات الحصول على نتيجة الدور الثاني لطلاب الثانوية العامة 2021.. يترقب الكثير من الطلاب وأولياء الأمور خلال هذه الساعات، وبجميع محافظات الجمهورية إعلان نتيجة الدور الثاني لطلاب الثانوية العامة 2021، ومن خلال هذا التقرير يقدم لكم موقع "الوكالة نيوز" رابط وخطوات الحصول على نتيجة الدور الثاني لطلاب الثانوية العامة 2021. رابط الحصول على نتيجة الدور الثاني لطلاب الثانوية العامة 2021: خطوات الحصول على نتيجة الدور الثاني لطلاب الثانوية العامة 2021: 1- الدخول على هذا الرابط: 2- بعد ذلك يقوم الطالب بإدخال رقم الجلوس. 3- ثم الضغط على عرض النتيجة. نتيجة الدور الثاني لطلاب الثانوية العامة 2021: ومن المرجح إن تعلن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال الساعات القليلة المقبلة نتيجة الدور الثاني لطلاب الثانوية العامة 2021. كانت وقد انطلقت امتحانات الدور الثاني للثانوية العامة 2021 خلال الفترة من السبت 4 سبتمبر وحتي الإثنين 13 سبتمبر الماضي. وبلغ إجمالي عدد طلاب الثانوية العامة 2021، بامتحانات الدور الثاني، نحو 160 ألف طالب، وذلك بالشعبتبن العلمية الأدبية.
كما أشار الكتاب الدورى إلى العمل الدائم على توفير كل ما من شأنه جذب وتشجيع الطلاب على البقاء في المدرسة، وذلك من خلال ممارسة الأنشطة بمختلف أنواعها، وتنفيذ مسابقات أوائل الطلبة بمختلف مراحل التعليم؛ فضلًا عن العمل على رفع الوعي الثقافي لدى الطلاب، وزيادة المساحات الخضراء وعدد الأشجار بالمدارس، والاهتمام بمرحلة رياض الأطفال والتأكيد على أهميتها في عملية إعداد الأطفال للتعليم، والتي في ضوئها يُحظر تكليف الأطفال في هذه المرحلة العمرية بواجبات منزلية. وتابع: "ضرورة تواصل مديرى المديريات والإدارات التعليمية والمدارس مع رؤساء الأحياء والتنسيق معهم؛ لاتخاذ كافة الإجراءات اللازمة للحفاظ على نظافة المدارس من الخارج، وإزالة الباعة الجائلين ورفع القمامة التي قد توجد في محيطها، وبجوار المنشآت التعليمية، مع التوجيه ومتابعة تنفيذ غرس أكبر عدد ممكن من الأشجار؛ للحفاظ على الشكل العام الذي يليق بهذه المؤسسات العريقة". أكد الكتاب الدوري تفعيل دور مجموعات التقوية المدرسية بمراحل التعليم المختلفة، وتوفير الوسائل اللازمة لإنجاحها، والتأكيد على تسجيل الطلاب بقوائم مجموعات التقوية المدرسية، ومتابعة الالتزام بتنفيذ أحكام القرار الوزاري رقم (53) لسنة 2016، المنظم لعمل مجموعات التقوية المدرسية؛ بما يضمن استمرار الطلاب في العملية التعليمية، وكذا لمكافحة ظاهرة الدروس الخصوصية؛ بُغية تخفيف العبء عن أولياء الأمور الذين ترهقهم هذه الظاهرة الفاسدة، والمُضرة بالمجتمع.