كما يبحث الطبيب من خلال حوار لطيف وغير مباشر عن جذور المشكلة وعلاقتها بالطفولة والذكريات والصدمات التي مر بها الشخص على مدى سنوات حياتها. اختيار طرق العلاج يطرح الطبيب البدائل العلاجية المتاحة للعلاج، ويطلب من المريض مساعدته في اختيار الطريقة التي تناسبه، مما يشعره بالراحة النفسية ويدفعه للالتزام بخطوات العلاج للوصول للشفاء سريعًا. خطوات الحصول على استشارة من خلال تطبيق لبيه تحميل التطبيق للجوال عبر جوجل بلاي ، أو للآي فون عبر آب ستور. يتم اختيار المستشار النفسي المناسب. اختيار الوسيلة المناسبة للتحدث للطبيب النفسي، سواء عبر الرسائل المكتوبة أو المسموعة أو المرئية. يعرض الشخص استشارته ويتحدث مع الطبيب ويحصل على الإجابة بسهولة وأمان. مزايا تطبيق لبيه يضمن التطبيق السرية والخصوصية والأمان لكل المستخدمين، لأنه لا يمكن لأي شخص الاطلاع على بيانات المشاركين. طبيب نفسي بالطائف يقفز من الطابق. تطبيق سهل التحميل والاستخدام. يضم التطبيق باقة من أكفأ الأطباء النفسيين المعتمدين بالمملكة العربية السعودية. يمكن للمستخدم الاطلاع على بيانات وخبرات المعالجين النفسية والاختيار من بينهم، كما يمكن معرفة تقييمات الآخرين لهم. يعطي التطبيق للمستخدمين الحرية في اختيار الطريقة التي تناسبهم للتواصل مع الطبيب النفسي.
أصبحت واعيا بشكل مفرط، متوترا، وعصبيا. كان لدي مشكلة في التركيز أو تذكر الأشياء. تعمدت تجنب أي شيء يذكرني بالحدث كالأماكن أو الأشخاص. لم أستطع الشعور بالسعادة، الرضا، الفرح، أو الحب وواجهت صعوبة في التواصل مع الناس. المجموعة الثالثة من الأسئلة عن مشاعر الحزن: 1. فيما مضى، أي من الأعراض التالية عانيت منها لمدة أسبوعين على الأقل؟ شعرت بالحزن في كثير من الأحيان، وكأنني لا أستطيع العيش مجددا. توقفت عن الاستمتاع بفعل الأشياء التي كنت أستمتع بها. فقدت أو اكتسبت وزنا دون رغبة ومحاولة، أو تغيرت شهيتي. شعرت بالإجهاد النفسي. طبيب نفسي بالطائف تخطف إعجاب الأجانب. شعرت بأنني لا قيمة لي. شعرت بالذنب. ظللت أفكر في الموت أو الانتحار. الحزن الذي كنت أشعر به جعل من الصعب علي العمل في حياتي الشخصية أو الاجتماعية أو العملية. 2. أي من الأشياء التالية اختبرتها بشكل مستمر مؤخرا؟ عانيت من مزاج عالي بشكل غير عادي حيث كنت مبتهجًا للغاية أو نشيطًا أو سريع الانفعال. انفجرت ثقتي بنفسي فجأة، أو شعرت أنني أفضل من أي شخص آخر. كانت لدي فترات من الوقت كنت فيها بحاجة إلى القليل من النوم ولا أنام، ومع ذلك كنت أعمل جيدًا أو أفضل من المعتاد. تزاحمت الأفكار على ذهني وكنت أتحدث بسرعة.
استحدث مستشفى الصحة النفسية بالطائف أول عيادة «طب نفسي» للأطفال والمراهقين، لخدمة الفئة العمرية من 12 إلى 18سنة، بهدف التقييم والتدخل في اضطرابات سن المراهقة. وأشار مساعد مدير المستشفى للخدمات الطبية الدكتور أحمد دهلوي، أن هذه الفئة العمرية لا تُحسب على فئة الأطفال، وبما أنها لا تتبع أيضاً لفئة البالغين فلا يتم متابعتهم بالمستشفى، وكان لزاماً الإسراع في الاهتمام بهذه الفئة الغالية بناء على خطط وتوجهات مقام وزارة الصحة تماشياً مع رؤية المملكة 2030. وقال الدهلوي: «إن المواعيد بهذه العيادة تتم على حسب ما هو معمول به في نظام المواعيد في العيادات الخارجية بالمستشفى، وسيكون هناك فريق طبي متخصص للتعامل مع هذه الفئة العمرية، كما تم تخصيص مكان لهم بالعيادات الخارجية منفصل عن البالغين». طبيب نفسي بالطائف بطول 10 كيلومترات. تجدر الإشارة إلى أن مستشفى الصحة النفسية بالطائف يعد أكبر مستشفى متخصص على مستوى المملكة، ويضم كافة التخصصات، ويعتبر مرجعيا لكافة المستشفيات، إضافة إلى كونه مركز تدريب متكامل للتخصصات الطبية في المجال النفسي.
خلاصة القول أن التحدث إلى دكتور نفسي أمر غاية في الأهمية والخطورة في آن واحد، حيث أنه يساعد في حل المشكلات النفسية وإيجاد علاج نفسي والتقليل من وطأة أعراضها، وفي نفس الوقت يجب أن يتم اختياره بدقة حتى لا يكون سببًا في وقوع الشخص في مشكلات أخرى هو في غنى عنها، وهنا يأتي دور المواقع الإلكترونية وتطبيقات الهواتف المدعومة والموثقة والتي تتمتع بأعلى درجات الثقة والأمان. حمل تطبيق لبيه الآن واحصل على استشارات نفسية وأسرية من مستشارين مرخصين
يتأكد من مصدر المعلومات، ويرجع إليها أحياناً. يتنبأ بحل المشكلة، أو نتيجة القرار. يهتم بوضوح المشكلة، أو الموضوع المطلوب اتخاذ قرار فيه. يربط المفاهيم مع بعضها ربطاً سليماً. التفكير الإبداعي القدرة على استدعاء معلوماتٍ أو خبراتٍ تكون مخزنةً بعقله، وطرح بدائل بشكلٍ سريعٍ. القدرة على طرح أفكار متنوعة تتغير مع تغيّر متطلبات الموضوع. لديه خبرة مخزنة في دماغه مما يجعله يتفرد في طرح الأفكار. القدرة على طرح تفاصيلٍ حول الموضوع. التفكير المعرفي لهذا النوع من التفكير خصائص متعددة وهي كالتالي: الاعتماد على معلوماتٍ متراكمةٍ في عقله من خصائص هذا النوع من التفكير: القدرة على التركيز، وتوضيح الفكرة، وتحديد الهدف. القدرة على جمع المعلومات حول الموضوع. القدرة على جمع المعلومات من خلال طرح الأسئلة. القدرة على تصنيف المعلومات ومفرداتها. القدرة على تحديد العلاقات بين الأشياء، والتنبؤ بالنتائج. مهارات التفكير الحاسوبي. تنمية مهارات التفكير تتطور مهارات التفكير مع تطور مراحل التعلم منذ الطفولة، وللمعلم الدور الرئيس في هذا المجال، ويمكن للمعلم اتباع الوسائل التالية لتطوير مهارات التفكير عند طلابه: عرض مهارات التعلم أمام الطلاب، وتعريفهم بأنواع التفكير.
إن اتخاذ القرارات وحل المشكلات بطريقة مبتكرة لا تعتبر مواد يمكن تدريسها في المدارس والجامعات، ولا توجد كيان رسمي لهذه المعرفة مدعوما بالأبحاث التجريبية. وبالتالي إذا كنت تريد أن تنمي مهارات التفكير لديك، فمهمتك في الأساس هي تنمية نفسك بنفسك. مكافأة على التسجيل!
• التعرف على الأخطاء: الكشف عن المغالطات أو الوهن في الاستدلالات المنطقية ، وما يتصل بالموقف أو الموضوع من معلومات ، والتفريق بين الآراء والحقائق. إستراتيجية التدريس الصريح لمهارات التفكير من خلال المحتوى الدراسي المقرر: 1. مهارات التركيز 2. مهارات جمع المعلومات 3. مهارات التذكر 4. مهارات تنظيم المعلومات 5. مهارات التحليل 6. المهارات الإنتاجية / التوليدية. 7. مهارات التكامل والدمج. 8. مهارات التقويم. أولا عرض المهارة: يقوم المعلم بعرض مهارة التفكير المطلوبة لأول مرة عندما يلاحظ طلابه بحاجة إلى تعلمها لإنجاز مهمات تعلُّمية تتعلق بموضوع الدرس ، أو عندما يجد أن الموضوع الذي يدرِّسه مناسب لعرض المهارة ، وشرحها. وفي كلتا الحالتين ينبغي أن يكون التركيز منصبا لتعليم على تعليم المهارة ذاتها ، وليس الانشغال بموضوع الدرس ، أو الخلط بين المهارة ومحتوى الدرس. وخلال هذه المرحلة يتناول المعلم الأمور الآتية: 1- التصريح بأن هدف الدرس هو تعلُّم مهارة تفكير جديدة. 2- توضيح المصطلح اللغوي ، أو اسم المهارة باللغتين العربية والإنجليزية ( لطلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية). 3- إعطاء كلمات أخرى مرادفة لمفهوم المهارة ، أو معناها.