ارتقاء الطلبة دراسياً وتعليمياً ونفسياً واجتماعياً. تحسين وتطوير النظم القيادية والتعليمية بالمؤسسة. أهداف الجودة فى التعليم: يأتى الهدف الأول لنظام الجودة فى التعليم فى ارساء مفهوم الجودة على أنه من المفاهيم التى نص عليها القرآن والسنة النبوية، إذ أن الجودة تعتبر من الوسائل التى تخص اتقان العمل، لذا فإنه من الضرورى الالتزام به. ما هي المؤسسة - موضوع. التأكيد على دور العمل الجماعى فى خلق روح من التعاون بين العاملين وبعضهم البعض، وبينهم وبين الطلاب، مما يساعد على ظهور العديد من القدرات والمهارات التعليمية. تحقيق التقدم الكبير فى العمليات التعليمية والتربوية من خلال الإلتزام بما تضعه الجودة من لوائح وإجراءات وتعليمات وأنظمة تهدف للارتقاء بالعملية التعليمية. متابعة مستمرة للعاملين بالمؤسسة التعليمية وخلق فرص جديدة لتدريبهم وتأهيلهم على استخدام الوسائل والأساليب التكنولوجية الحديثة، واتباع الاستيراتيجيات التعليمية التى تساعد على الإبداع والابتكار. منع وقوع المؤسسة التعليمية فى المشكلات الإدارية أو التربوية أو التعليمية، من خلال دراسة المشكلات التى تتعرض لها والعمل على حلها بأساليب مبدعة إضافة إلى أخذ الخبرة وعدم تكرار الخطأ مرة أخرى.
تنمية المهارات والقدرات التعليمية والمهارات الحياتية بحيث يصبح الطفل وبعده الشاب والرجل قادراً على التعامل الطبيعي والسوي مع المجتمع، وقادراً على حل المشكلات التي تواجهه من خلال المناهج التعليمية التي تساعده على هذا الأمر وتدربه عليها. المؤسسات التعليمية .. وبناء المهارات | صحيفة الاقتصادية. المدرسة قادرة على تفعيل دور الطلاب المجتمعي من خلال الأنشطة التي تقيمها داخل المدرسة من خلال قيم هذا المجتمع وتعلمها وبالتالي التدريب عليها، وهذه القيم مثل تقبل آراء الآخرين و التسامح والعفو وغيرها من القيم التي تساعد على التعايش بين الجميع في مجتمع واحد. إن المدرسة لها فضل كبير في المجتمع، لذلك لابد أن تكون ذات مظهر جيد لتكون اللبنة الأولى في بناء منظومة تعليمية متكاملة ومثالية تحافظ على المجتمع وأخلاقياته وقيمه الأساسية. بواسطة: Asmaa Majeed مقالات ذات صلة
كذلك يجب على المديرين والأساتذة إكمال تقرير حول الموضوع وتقديمه إلى إدارة المؤسسة. يحظر حمل الأسلحة الحادة. كما يمكنك التعرف علي: دور المدرسة في التنشئة الاجتماعية للطلاب لقد تحدثنا في مقال اليوم عن واجبات التلميذ في المدرسة فلكل طالب واجبات يجب عليه الالتزام بها داخل المدرسة وهذا ما قمنا بتوضيحه تفصيلا في هذا المقال.
– تنفيذ القرارات ،و القواعد التي قد قامت الإدارات التعليمية بوضعها. – تشرف على تنفيذ الخطط ،و المشروعات التي قامت الوزارة بأعدادها. – تحاول تطوير العملية التعليمية ،و اعداد جيل قادر على التكييف مع الوضع الحالي. – توفير كافة الأنشطة اللازمة لتحسين مستوى الطلاب في المؤسسة. ماهي المؤسسة التعليمية. – تنمية ،و تطوير القدرات الخاصة بأعضاء هيئة التدريس ،و الطلاب. – تبني الأفكار الإيجابية التي تحسن من وضع المؤسسة أو المنشأة. – تأسيس شخصية من ينتمي للمؤسسة التعليمية سواء من الناحية الأخلاقية أو التعليمية
يجب على ولي الأمر احتواء ومعالجة المواقف التي يتعرض لها المعلمين أمامهم مع أبنائهم بشكل ذكي يحافظ على صورة المعلم أمام الطلاب. على الآباء مراعاة عدم نعت المعلم بألقاب بذيئة أمام الطلاب وتجنب الشكوى من المعلم أمام الأبناء، وفي حالة وجود أي شكوى يتعين على الآباء مراجعة المعلم بطريقة مهذبة. مراعاة حفظ ألقاب المعلمين عند الحديث معهم أمام الطلبة وعدم مناداتهم بأسمائهم. توجيه سلوك الطلاب إلى النحو المرغوب عند التعامل مع المعلم. حقوق المعلم المجتمعية لولا المعلم ما ظهر الطبيب ولا المهندس ولا المحامي، لذا لابد من حفظ مكانته داخل المجتمع حيث يرجع له الفضل في نقل المعرفة للطلاب والتي تعتبر أساس لقيام الكثير من الأعمال، هذا الدور الفعال الذي يلعبه المعلم في المجتمع منحه العديد من الحقوق على المجتمع، ولعل من أبرز الحقوق الآتي: توعيه المواطنين بأهمية المعلم ومكانته ودوره الفعال في الحياة بشكل عام ليس فقط داخل إطار المدرسة. قيام الإعلاميين بتحسين صورة المعلمين المجتمعية من خلال إظهار دورهم الفعال في العملية التعليمية. التشجيع على الاحتفال بيوم المعلم بشكل سنوي وإظهار مشاعر الحب للمعلم. إصدار القوانين التي تمنع التعدي على المعلمين وتحفظ حقوقهم.