رشيد الفعم أكد رئيس مجلس الأمة بالإنابة أحمد الشحومي أن مناقشة المجلس قضية منظورة أمام القضاء «مستحيلة من الناحيتين الدستورية واللائحة»، مبينا أن «المجلس لا يملك صلاحية سماع الشهود أو التحقيق بشأن قضية ينظرها القضاء». وقال الشحومي، موضحا أسباب عدم الدعوة إلى عقد جلسة خاصة أمس «صندوق الجيش»: «إحقاقا للحق هذا الموضوع عرض علي شخصيا وعلى غالبية أعضاء مكتب المجلس، ورغم النوايا الحسنة والطيبة لمقدمي الطلب إلا أنه من المستحيل أن يناقش مجلس الأمة من الناحيتين الدستورية واللائحية موضوعا معروضا أمام القضاء». قصة قضية المعلم وتلميذه | قصص. وأضاف أن «احترامنا للقضاء يستوجب علينا، إن كنا أمام نقص في سماع الشهود أن يتقدم أولئك الشهود أمام المحكمة خصوصا أن القضية لم تنته بعد وأن هناك تمييزا يعد الآن من قبل جهاز النيابة العامة». وقال: «قد أحيي وقد أكبر رغبة إخواني النواب في الوصول إلى الحقيقة، لكن أعتقد أن القضاء لم ينته بعد من النظر في هذه القضية». وأضاف: إن جميع الآراء القانونية تؤكد أن عقد جلسة لمناقشة قضية ينظرها القضاء لا يتسق مع صحيح اللائحة وصحيح الدستور.
وما كِدْتُ أنتهي من كلمتي حتى قامت إحدى معلِّمات هؤلاء البنات وأظنُّ اسمها زينب، فعلَّقَت على كلامي بتوجيهات قَيِّمة وحماسيَّة، فكانت هذه التوجيهات موضِعَ إعجابي، فجزاها الله - تعالى - خيرًا، وأكثر من أمثالها بين صفوف المسْلِمات.
أقرأ التالي منذ 3 دقائق التذكرة لمن لا يعرف هذه هي مصر منذ 11 ساعة اللسان المربوط في الأطفال ( Tongue tie) منذ 12 ساعة اللدغات منذ 13 ساعة التعلق المرضي وكيفيه الوقاية منه منذ 21 ساعة هل يوجد حقا ما يسمي بالعالم السفلي؟ منذ يوم واحد أرجوك.. لا تصدقني تمامًا منذ يومين الدنيا دار فناء. منذ 3 أيام هل يطبق القاضي العدل أم القانون ؟ منذ 4 أيام هل النيابة العامة سلطة قضائية أم سلطة تنفيذية منذ 5 أيام الإقتصاد الأزرق
أصبحت ساحات المدارس تحمل بين طياتها فجوة واسعة بين المعلم والتلميذ ، وتزداد هذه الفجوة بمرور الزمن في ظل بعض القيم المفاهيم والقوانين التي يتم وضعها من أجل تجنب الوقوع في الخطأ ؛ غير أن العلاقة بين المدرس والتلميذ في كثير من الأحيان تؤدي إلى الوصول إلى حدة التوتر ؛ ومن ثم ارتكاب الأخطاء من الطرفين على حد سواء. لقد عمل المسئولون على محاولة توطيد العلاقات بين المعلم والتلميذ ؛ من خلال بعض القوانين التي منعت الضرب وحرمّته داخل الحرم المدرسي ؛ غير أن التحكم في مثل ذلك القانون لابد وأن يكون نابع من داخل المعلم ؛ والذي قد لا يستطيع السيطرة على نفسه في ظل هذا العصر المليء بالنزاعات ، وهاهو أحد المعلمين يضرب تلميذًا بالصف الثالث الابتدائي على ساقه اليسرى بأول يوم دراسي في الفصل الدراسي الثاني. أهم قضايا المجتمع في رأي صحافي ليوم واحد. قام ولي أمر التلميذ بتقديم شكوى في الإدارة التعليمية التي تتبعها مدرسة ابنه ؛ ضد المعلم الذي اعتدى على ابنه بالضرب دون وجه حق ؛ والذي أدى إلى إصابته بالأذى ، وكان ذلك الحدث هو إعلان ثورة من الأب على المعلم ؛ لذلك قام بالتوجه مباشرةً إلى الإدارة التعليمية لتقديم شكوى رسمية. أعلن مدير الإدارة التي تلقت الشكوى من الأب أنه سيتم ارسال لجنة إرشاد إلى المدرسة ؛ للوقوف على تلك الحادثة والتحقيق فيها من واقع الحدث ؛ حتى يتم الاستشهاد بجميع الأطراف التي حضرت ذلك الحدث ، كما أكد أيضًا أن القضية سيتم إحالتها إلى المتابعة الإدارية ومتابعة الشئون القانونية من أجل تحديد العقوبة اللازمة للجاني ؛ وذلك تبعًا لما تترتب عليه نتائج التحقيقات.
مجتمعاتنا العربية مليئة بالجوانب الايجابية الي تحتاج المزيد من تسليط الضوء والشرح والتفعيل، كما تحتوي على جوانب تحتاج الكثير من النقد والتشريح والتحذير، وهذه مساحة حرة لكل كاتب ليشرح وجهة نظره، ويضع افكاره بما فيه خير المجتمعات في شتى المجالات. وكل مقال يعبر عن كاتبه. أخر التدوينات الزوج المشاكس.. كيف تتعامل معه الزوجة؟ قضايا أسرية بقلم: نيرة النعيمي المشاكسة علامة إيجابية وليست سلبية إن الزوج المشاكس أو الزوجة المشاكسة من الزوجات التي تسبب إزعاجاً شديداً لزوجها، وكذلك الزوج حين يكون مشاكساً فإنه يسبب إزعاجاً شديداً لزوجته. ولكن في الحقيقة أن المشاكسة هي نوع من أنواع الاتصال وعلامة إيجابية من علامات التفاعل بين الزوجين، ولكن حين يكون … أكمل القراءة » الجحيم النرجسي كاتب علم نفس بقلم: ريان معاش النرجسية مرض وأي مرض هو وباء هذا العصر وتزايده بشكل ملحوظ مع توسع وتمكن العولمة والانفتاح. قد تكون النرجسية منتشرة من السابق وعلى مر العصور ولكن ظهرت بوضوح في عصرنا مع انتشار وسائل التواصل الاجتماعية المختلفة. عند التعمق في دراسة هذا المرض وهذا الوباء تجد انه انواع مختلفة … تشايكوفسكي بين الإبداع والفن أعلام الرجال بقلم: رضوان خليفة منذ فجر التاريخ كان الإنسان يسمع الأصوات فيطرب لها، كان يسمع الكلمات أيضاً فيتماهى في التغني بها، كان يطلق أصواتاً، بل يصنعها حتى أنه اهتدى إلى الموسيقى.
النهوض بحقوق المرأة قضية ملحة في المنطقة العربية وأساسية من أجل تحقيق التنمية. وبالرغم من التقدم الكبير الذي حققته معظم البلدان العربية في تمكين المرأة، لا تزال نساء المنطقة يواجهن تحديات كبيرة وحالات من عدم اليقين، ولا سيما في ظل النزاع والصعوبات الاقتصادية وعدم الاستقرار السياسي. فالمرأة حتى اليوم تعاني من انتشار التمييز على أساس نوع الجنس، ووصولها إلى الموارد والفرص ومراكز صنع القرار محدود. ويجري مركز المرأة في الاسكوا أبحاثاً في مجال المساواة بين الجنسين في المنطقة، ويقيّم أثر السياسات والتشريعات والبرامج الوطنية على قضايا المرأة. ويعطي الأولوية في عمله لقضايا العنف على أساس نوع الجنس، ومشاركة المرأة في النشاط الاقتصادي ووصولها إلى الموارد، ومشاركة المرأة في الحياة السياسية، والمرأة ومجتمع المعلومات، والمرأة والسلام والأمن. ويسعى المركز إلى إيجاد حلول ملائمة لمشكلة التمييز بين الجنسين، وينظم ورش عمل لبناء القدرات في المنطقة، ويقدم المشورة إلى البلدان الأعضاء في قضايا الجنسين، وفي كيفية تقديم التقارير إلى هيئات حقوق الإنسان حول التزام البلدان بالاتفاقيات الدولية المتعلقة بحقوق المرأة.
كشف المنتج عادل حسني تفاصيل منع فيلمه "حائط البطولات" لمدة 15 عاما، رغم أنه يرصد بطولات جنود القوات المسلحة من كافة القطاعات في حرب أكتوبر المجيدة. وأكد عادل حسني، منتج الفيلم، أن الرئيس السابق حسني مبارك كان السبب المباشر في منع الفيلم لمدة 15 عاما، بسبب عدم إلقاء الضوء على أهمية الضربة الجوية في حسم النصر. وقال عادل حسني في حواره مع قناة "نايل سينما" خلال العرض الخاص للفيلم الذي أقيم على هامش مهرجان القاهرة السينمائي بدار الأوبرا مساء الأربعاء 12 نوفمبر: "مبارك ربط على كتفي وقال لي: بطولات إيه.. هو في غير الضربة الجوية؟" وبالمثل أكد الإعلامي عمرو الليثي أن عدم تضخيم الفيلم لإنجاز الضربة الجوية كان السبب الرئيسي في منع الفيلم، قائلا: "حرب أكتوبر لم تكن حرب قام بها جهازا واحدا في القوات المسلحة بل شارك بها البحرية والدفاع الجوي والطيران والمشاه والصاعقة، وحائط البطولات يبرز كافة البطولات". وتابع: "الفيلم منع في النظام السابق بسبب وجهة نظره القاصرة، التي ترى أن انتماء النظام السابق لجهاز معين في القوات المسلحة يعني ضرورة إبراز دوره". المنتج عادل حسني عن منع "حائط البطولات": مبارك أخبرني "هو في غير الضربة الجوية؟" | خبر | في الفن. أما الممثل محمود ياسين فقال أنه لا يعرف تحديدا سبب منع الفيلم كل هذه السنوات، مرجحا أن بعض الفنيات في الفيلم لم تلق إعجاب القوات المسلحة".
قام المنتج الدكتور عادل حسنى برفع دعوى قضائية رقم 2674 لسنة 2017، مدنى شمال القاهرة ضد قطاع الإنتاج بالتليفزيون المصرى، مطالبا فيها بالزامهم سداد مبلع 216 ألفا و105 جنيهات، كباقى مستحق للعقد الموقع بين شركته والقطاع عن فيلم "حائط البطولات"، هذا بالإضافة إلى المطالبة بسداد مبلغ 670 ألفا و30 جنيها، قيمة ما تكبدته الشركة من إعادة تصوير بعض المشاهد بالفيلم العام قبل الماضى على مدار 9 أيام، وقبل السماح بعرضه على شاشات ماسبيرو المختلفة، خاصة أنه تم الشروع فى تصويره عام 1998، وطوال هذه الفترة تم منعه من العرض بسبب عدم سماح النظام الأسبق بعرضه على الفضائيات. وجاء فى الدعوى أيضا المطالبة بتعويض الشركة المدعية عما فاتها من كسب، وما تحقق لها من خسارة، خاصة أن فيلم "حائط البطولات"، تم التعاقد عليه مع قطاع الإنتاج بماسبيرو فى ديسمبر 1998، وتم التصوير منذ ذلك التاريخ، وتوقف العمل وقتها لأسباب خاصة فى عهد النظام الأسبق، ثم بعدها سمح صفوت الشريف عندما كان يتولى منصب وزير الإعلام بالسماح باستكمال تصوير الفيلم، ووعد المنتج عادل حسنى بـ"تعويضه" عن خسارة توقف العمل، حيث أنفق المنتج وقتها على الفيلم 8 ملايين جنيه عام 1998، وفقا لما أكده فى دعوته القضائية.
رامز يسخر من أحمد حجازي في مقدمة 'رامز في الشلال' رامز يسخر من أحمد حجازي في مقدمة رامز في الشلال | مصراوى فااااشل فااااشل فااااشل. برنامج. وششكرا ماذا جرى في مجموعة هشام طلعت مصطفى في الربع الأول من 2019؟ ماذا جرى في مجموعة هشام طلعت مصطفى في الربع الأول من 2019 | مصراوى السيستم وقع.. ارتباك في أول أيام امتحانات أولى ثانوي شهدت الساعات الأولى من امتحان نهاية العام في مادة اللغة العربية للصف الأول الثانوي، الذي انطلقت الفترة الأولى منه في التاسعة صباح اليوم الأحد، حالة من التخبط نتيجة وقوع السيستم في عدد من اللجان، وتعذر دخول التلاميذ على منصة الامتحان الإلكترونى، مما تسبب في حالة من ارتباك الطلاب بعد مرور ساعة من وقت الامتحان، بعد فشل محاولات تكرار الدخول على المنصة الإلكترونية. وأعلنت عدد من المدارس الثانوية حصولها على إذن رسمي بتحويل امتحان اللغة العربية إلى النظام الورقي. سلامته هو لحق أهم حاجه ميقعش لما العالم يطبق تجربتنا العبقريه في طالب كاتب في ورقة الاجابه بيقول للي بيصححوا الامتحانات: 'انثروا الدرجات في أوراق الإجابات حتى لا يقال رسب طالب في بلاد المسلمين'. رد عليه المصحح وكتب: 'ان سألوك عن العدل في بلاد المسلمين فقل لهم لقد مات عمر'.