مقالات وآراء آخر المقالات الاشتراك في نشرة المقالات اليومية وظائف الخليج المعلومات الجغرافية الموقع الرئيسي اتصل بنا 27-12-2021 المراقب لطريقة تعاملنا كأفراد وحكومات مع الأخبار المتعلقة بفيروس كورونا المستجد منذ بداية الجائحة، وحتى الجرعة الثالثة التنشيطية، سيلحظ تغيراً في مزاج الرأي العام نحو أخبار الوباء،... إقرأ المقال من المصدر ( الرأي الكويتية)
أسئل الله التوفيق للجميع... وهذا بيان يجب ذكره للعلم بالشي.. مع العلم ان كثيرين يتوقعون ان يقوم " مجانين" برهن منازلهم والدخول للسوق.. وهذا وان حدث " جدلا" لن يتساوي مع الخارج من السيوله!!
ونعتبره تدخل مشروع لانه قد يأتي فى صيغة استفسارات او ايضاحات لبعض الامور الغائبة عن الادارة او البعثة الادارية المرافقة. الامر لا يحتاج الى كل هذه الضجة ، ويجب ان لا نعطيه اكبر من حجمه وكلنا امل ورجاء من مجلس الادارة بان يتعاقد هذه المرة مع مدرب عربي تكون له سمعته وله باع وخبرة فى هذا المجال حتى نجعل ارض الملعب كلها (تتكلم عربي) ما عدا اللاعبين الاجانب الذين سيسهل الامر فى توصيل المعلومة اليهم سوى ان كان ذلك باللغة الانجليزية أو الفرنسية. مدرب يطالب بشطب اللاعب شيبوب الموهوب واللاعب صهيب الثعلب الفنان ، فانا شخصيا اعتبر نظرته الفنية ضيقة مهما نال من شهادات ، فليذهب لامين انجاى بلا رجعة. وهل يا ترى لو فرضنا ان الادارة نفذت ما جاء فى تقريره وتم شطب شيبوب والثعلب كيف كانت ستكون ردة الفعل ؟! وماذا كانت ستكتب اقلام المرض ( صاحبة الغرض) ؟! هذا ما قالته الفنانة سحر كامل عن إفيه "إديني الحقنة بسرعة" | مصراوى. ياترى هل كانت ستؤيد الفكرة ام انها تقيم الدنيا ولا تقعدها ؟؟! مدرب يتجاهل المكوك نزار والسد العالي عمار الدمازين بعد شفائهما من الاصابة ويتجاهل كذلك اللاعب محمود امبده ، ويتركهم على دكة البدلاء دون اشراكهم تدريجيا ليكتسبوا حساسية المباريات والفريق فى امس الحاجة لخدماتهم يعتبر مدرب فاشل بكل المقاييس الخطأ الذي نعاتب عليه مجلس الادارة وعلى ضوء تصريح رئيسه الكاردينال بان السنغالي شهاداته التدريبية لا تتوافق مع الكاف ، وممنوع من الجلوس على حدود المنطقة الفنية المخصصة ، وان السنغالى لم يمارس التدريب خلال الست سنوات الماضية.. كل ذلك يعتبر سقطة يحاسب عليها المجلس وإلا اين كان مجلس الادارة من كل هذا قبل توقيع العقد ؟!
ويحدد د. فنسون فوائد الشكولاته بقوله إنها: - تطيل العمر: فقد أظهرت الدراسات أن متوسط عمر محبي الشكولاته أطول من الذين لا يتناولونها إطلاقا. - تمنح الإحساس بالسعادة: ويشبه تأثيرها بالتأثير الكيميائي الذي يحدث للعشاق في حالات الحب الرومانسي بالإضافة إلى أن الشكولاته تؤثر في المناطق الموجودة في المخ الخاصة بتحريك وإثارة المشاعر الراقية والإحساس بالرضا عن الذات. دكتور محمد ... ادينى الحقنة بسرعة ارجوك محتاج الجرعة - YouTube. - الوقاية: تحسن الشكولاته من أداء الدفاعات المضادة للأكسدة ضد حالات التوتر الناتجة عن عوامل الأكسدة مثل تلوث الهواء والتدخين والإشاعات فوق البنفسجية. - تمنع الإصابة بالقرح : فقد اكتشف المتخصصون أن مضادات الأكسدة الموجودة في الشكولاته تضارع تلك الموجودة في الأدوية المضادة للقرح. - مفيدة للقلب والأوعية: أظهرت الدراسات التي أجريت على بعض حيوانات التجارب أن بودرة الكاكاو المستخلصة تساعد على منع أكسدة الكولسترول المضر. ويشير د. فنسون إلى أن بعض أنواع الشكولاته أكثر فائدة من الأنواع الأخرى، فبودرة الكاكاو التي تحتوي على ضعف كمية مضادات الأكسدة الموجودة من الشكولاته المادة الغامقة هي أفضل الأنواع على الإطلاق يليها الشكولاته السادة.
ولفضل العلم ومنزلته الرفيعة في الإسلام؛ ذكر رسول الله صلى الله عليه وسلم أنه خير من فضل العبادة؛ فعن حذيفة بن اليمان رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ((فضلُ العلم خيرٌ من فضل العبادة، وخيرُ دينِكم الوَرَعُ))؛ صحيح الجامع، للألباني 1740. ومن ثمرات طلب العلم في الإسلام: أ - يرفعهم الله تعالى: قال عز وجل: ﴿ يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ ﴾ [المجادلة: 11]. ب - يسهِّل الله لهم طريقًا إلى الجنة؛ فعن كثير بن قيس قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ((من سلك طريقَ العلمِ، سهَّل اللهُ له طريقًا إلى الجنةِ))؛ الاستيعاب لابن عبدالبر 3/ 369. موضوع تعبير عن طلب العلم وأهمية لرفعة المجتمع – موقع مصري. ج - إذا مات صاحب العلم فإنَّ أجره عند ربِّه عز وجل لا ينقطع؛ عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ((إذا مات الإنسانُ انقطع عنه عملُه إلا من ثلاثةٍ: إلا من صدقةٍ جاريةٍ، أو علمٍ ينتفعُ به، أو ولدٍ صالحٍ يدعو له))؛ صحيح مسلم 1631. د - مَن يخرج لطلب العلم فهو في سبيل الله؛ عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ((مَن خرَج في طلب العلم، كان في سبيل الله حتى يَرجِعَ))؛ سنن الترمذي 2647.
لطلب العلم آداب عديدة تتمثل بالإخلاص عند طلبه؛ فلا تكون غايتنا الاستعلاء وحب الظهور، أو الزهو بهذا العلم عند كسبه، كما يُعدُّ الصبر من أحد آداب طلب العلم كون هذا الطريق ليس بالسهل، بالإضافة إلى احترام العلماء والشيوخ الذين سنأخذ عنهم وحفظ قدرهم، وحفظ العلم لأهله فلا ننسبه لغيرهم من العلماء ، أو لأنفسنا مثلاً، كما أنّ العمل بهذا العلم الذي اكتسبناه ونقله أدباً من هذه الآداب إن لم يكن واجباً. طلب العلم ضرورة على كل فرد لما فيها من نفع له وللأمّة، فليس هناك أجمل من إنسان مثقف في أمور دينه ودنياه، لا يوقفه عن طلب العلم شيء مهما كان، ومهما تقدّم به العمر.
أقول على كل حال، إن المثابرة في طلب العلم أمر مهم، فلننظر في حاضرنا الآن هل نحن على هذه المثابرة؟ لا. أما الذين يدرسون دراسة نظامية إذا انصرفوا من الدراسة ربما يتلهون بأشياء لا تعين على الدرس، وإني أضرب مثلا وأحب ألا يكون وإلا يوجد له نظير، أحد الطلبة في بعض المواد أجاب إجابة سيئة ، فقال المدرس: لماذا؟ فقال: لأني قد أيست من فهم هذه المادة، فأنا لا أدرسها ولكن أريد أن أكون حاملاً لها، كيف اليأس؟ وهذا خطأ عظيم، يجب أن نثابر حتى نصل إلى الغاية. وقد حدثني شيخنا المثابر عبد الرحمن السعدي – رحمه الله – أنه ذكر عن الكسائي إمام أهل الكوفة في النحو أنه طلب النحو فلم يتمكن،وفي يوم من الأيام وجد نملة تحمل طعاماً لها وتصعد به إلى الجدار وكما صعدت سقطت ، ولكنها ثابرت حتى تخلصت من هذه العقبة وصعدت الجدار، فقال الكسائي: هذه النملة ثابرت حتى وصلت الغاية، فثابر حتى صار إماماً في النحو. بحث كامل عن طلب العلم. ولهذا ينبغي لنا أيها الطلبة أن نثابر ولا نيأس فإن اليأس معناه سد باب الخير، وينبغي لنا ألا نتشاءم بل نتفاءل وأن نعد أنفسنا خيراً. ثالثاً الحفظ: فيجب على طالب العلم الحرص على المذاكرة وضبط ما تعلمه إما بحفظه في صدره، أو كتابته، فإن الإنسان عرضة للنسيان، فإذا لم يحرص على المراجعة وتكرر ما تعلمه فإن ذلك يضيع منه وينساه وقد قيل: العلــم صيــد والكتابــة قيــده قيد صيودك بالحبـــال الواثقــة فمن الحماقــة أن تصيــد غزالـة وتتركهــا بين الخلائـق طالقــة ومن الطرق التي تعين على حفظ العلم وضبطه أن يهتدي الإنسان بعلمه، قال الله تعالى:] وَالَّذِينَ اهْتَدَوْا زَادَهُمْ هُدىً وَآتَاهُمْ تَقْوَاهُم [ (محمد، الآية: 17).