تنمية شخصية الطالبة شمولياً ؛ وتنويع الخبرات التعليمية المقدمة لهما. رفع المستوى التحصيلي والسلوكي من خلال تعويد الطالبة للجدية والمواظبة. تحقيق مبدأ التعليم من أجل التمكن والإتقان باستخدام استراتيجيات وطرق تعلم متنوعة تتيح للطالبة فرصة البحث والابتكار والتفكير الإبداعي. مفهوم العالم العربي. تنمية المهارات الحياتية للطالبة، مثل: التعلم الذاتي ومهارات التعاون والتواصل والعمل الجماعي، والتفاعل مع الآخرين والحوار والمناقشة وقبول الرأي الآخر، في إطار من القيم المشتركة والمصالح العليا للمجتمع والوطن. تطوير مهارات التعامل مع مصادر التعلم المختلفة و التقنية الحديثة والمعلوماتية و توظيفها ايجابيا في الحياة العملية الأهداف الخاصة بالمادة: يتوقع من المتعلم بعد دراسة مناهج المواد الاجتماعية في التعليم الثانوي بنظام المقررات بالمملكة العربية السعودية أن: يسهم في بناء شخصيته المؤمنة بالله رباً وبالإسلام ديناً ومنهجاً للحياة وبمحمد (صلى الله عليه وسلم) نبياً ورسولاً. ينمي ثقته بمقومات الأمة الإسلامية ويعزز الانتماء لها، ويؤمن بوحدتها على اختلاف أجناسها وألوانها، لاستعادة أمجادها وتحقيق سيادتها في العالم. يرتبط بتاريخ أمتها وحضارتها الإسلامية، ويفهم سيرة النبي (صلى الله عليه وسلم) ويتخذها قدوة في الحياة، ويستفيد من سير أسلافنا الصالحين في جوانب الحياة المختلفة.
يمرُّ به خطُّ مدار السرطان وخط جرينتش، ويضمُّ العديد من المُسطّحات المائيّة؛ كالبحر الأحمر، والبحر الأبيض المتوسط، والأنهار؛ كنهر دجلة، والفرات، والنيل. برزت فيه أوائل الحضارات البشريّة؛ كالحضارة الفرعونية القديمة في وادي نهر النيل في دولة مصر، والحضارة الفنيقيّة في دول بلاد الشام، والحضارة البابليّة في دولة العراق. تكثر فيه الحدود السياسية، كما تتّفق الحدود المائيّة فيه مع الظواهر الجغرافيّة الطبيعية. مفهوم العالم العربيّة. يمتاز بالمناخ المتنوّع؛ ففيه المناخ المتوسطيّ، والمناخ الصحراويّ، والمناخ شبه الصحراويّ، والمناخ الاستوائيّ، والمناخ المداريّ.
5- ساهمت الحداثة في تطوير المؤسسات والشركات علي مستوي المجالات التي تعمل بها. 6- كما ساهمت الحداثة في تغيير الأفكار السائدة عند المواطنين. 7- كما ساهمت الحداثة في الاعتماد على مفهوم التعليم الحديث. الانسانية وارتباطها بمفهوم الحداثة: تعد الحداثة بالمفهوم الحالي حصيلة عصر النهضة والجدير بالذكر فإنه من عصر النهضة قد انطلقت محورية الانسان ومن السهل اعتبارها علي أنها الروح الباطن للاتجاة الحداثوي والجدير بالذكر فإن مفهوم الحداثة يفتقد المركزية التي كان يتمتع بها في الحياة الاجتماعية. الشهّال لـ "سبق": الملك سلمان أعاد ترتيب العالم العربي .. و"العواصف" الحاسمة الشاملة قادمة. فقد تم التاكيد علي نظرة الحداثة للدين بمثابة نظرة نفعية فقط ولا بد من الاعتقاد علي هيمنة الحياة الاجتماعية بمثابة واحدة من ضمن مميزات التفكير الليبرالي وأيضا الحداثة وهي أن يتم اعتبار مفاهيم الدين ليست الأساس أو موجودة وتعبر عن عادات فردية فلا يسمح لمن يعيون في منهجية الحداثة أن يعتمدوا تماما على مفاهيم الدين وتكون مركز ثقل للحياة السياسية أو الاجتماعية ومن أهم مظاهر العلمانية في منهجية الحداثة ما يلي: 1- الرؤية الدنيوية بالنسبة للحياة البشرية. 2- النظر للأمور الأخلاقية بالنظرة المادية المجردة. 3- الهداية العلمية بقدر المعرفة وحرية الفكر.
برنامج سلم رواتب موظفي الدولة من مدنيين وعسكريين بعد تثبيت بدل غلاء المعيشة - مجموعة ورقات 03 بسم الله الرحمن الرحيم أقدم لكم برنامج الرواتب بإصداره 9. 03 و اتمنى أن ينال إعجابكم يسرني استقبال ملاحظاتكم و اقتراحاتكم تاريخ الإصدار 11 / 10 / 1430 هـ أسأل الله أن ينفعنا به ويرزقنا الإخلاص فى القول والعمل.
مدونة عالم التكنولوجيا | مدونة تهتم بالتقنية: برنامج الرواتب للموظفين الإصدار 9. 6 منصة وزارة الخدمة المدنية 03 بسم الله الرحمن الرحيم أقدم لكم برنامج الرواتب بإصداره 9. 03 و اتمنى أن ينال إعجابكم يسرني استقبال ملاحظاتكم و اقتراحاتكم تاريخ الإصدار 11 / 10 / 1430 هـ الأستاذ/ عبدالله صالح بن جمعة رئيس مجلس الإدارة رئيس شركة أرامكو السعودية وكبير الإداريين التنفيذيين (سابقاً)، شغل عضوية مجالس إدارات عدة من بينها عضويته في شركة هاليبورتون الأمريكية، حاصل على درجة البكالوريوس في العلوم السياسية من الجامعة الأمريكية في بيروت. برنامج الرواتب فؤاد العلي. عضو مجلس الإدارة منذ: 14 فبراير 2010م الأستاذ/ عبدالعزيز عبدالرحمن الخميس نائب رئيس مجلس الإدارة مدير عام الاستثمار المالي للمؤسسة العامة للتقاعد، تدرج في العديد من المناصب في مؤسسة النقد العربي السعودي قبل تقلده منصبه الحالي في شهر يوليو 2006م، يشغل عضوية مجلس الإدارة في العديد من الشركات، حاصل على درجة البكالوريوس في الاقتصاد من جامعة نورث إيسترن، بوسطن، ماساتشوستس بالولايات المتحدة الأمريكية. عضو مجلس الإدارة منذ: 14 فبراير 2007م الأستاذ / عبدالرحمن محمد الرواف مدير عام إدارة المحافظ الاستثمارية بالمؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعية، شغل عضو مجلس إدارة العديد من البنوك والشركات، حاصل على درجة البكالوريوس في إدارة الأعمال من جامعة أركنساس ودرجة الماجستير في الإدارة العامة من جامعة جنوب كاليفورنيا بالولايات المتحدة الأمريكية.