5- امتلاك مهارات قيادة الحاسوب بفعالية والتقانات الحديثة في مجال التدريس والتعلم والقياس والتقويم. 6- العمل بروح الفريق وخاصة ضمن غرفة العمليات. 7- إدارة التغيير وحل الخلافات ضمن المجموعة. 8- تبني القيم الأخلاقية (عدالة-أمانة-شفافية) خلال قياس أداء الفريق الطبي والمؤسسة وإجراء البحوث. 9- تبني القيم والمواقف الإيجابية والاعتبارات الأخلاقية خلال التدقيق وتقييم المؤسسة التعليمية.
15- إجراء تقييم للمتدرب السريري في المشافي وتقديم تغذية راجعة Feedback للمتدرب بما يساهم في تنمية المقدرات العملية والإدارية للأطباء المتدربين ويساهم في تطوير أدائهم. 16- تصميم أدوات تقييم بيئة التعلم. 17- صياغة بروتكول لبحوث التعليم الطبي وتبني أخلاقيات البحث العلمي وأخذ الموافقة المستنيرة. 18- جمع البيانات الخاصة ببحوث التعليم الطبي وتحليلها. 19- القيام بدور المدقق الداخلي للمؤسسة الطبية. 20- إجراء تقييم شامل لبرامج التعليم الطبي في المؤسسة. 21- إجراء تقييم شامل لبرامج التدريب السريري والتقارير المقدمة بهذا الشأن. 22- تطبيق مهارات الادارة والقيادة الادارية في مكان العمل السريري. 23- إدارة التغيير في المؤسسة الطبية. كلية الطب - قسم التعليم الطبي - ماجستير التعليم الطبي. 24- تطوير خطة لتحقيق الاستفادة القصوى من جميع الموارد البشرية والتحتية. ه- على صعيد المهارات العامة القابلة للانتقال General Transferable Skills: يتوقع من الطالب أن يمتلك مجموعة من المعارف والمهارات والقيم، منها: 1- تواصل فعال مع الزملاء والفريق الطبي. 2- إظهار الاحترام لوجهات النظر المختلفة. 3- تقبل النقد البناء وتقديم وتقبل التغذية الراجعة من الآخرين. 4- إدارة المجموعات الكبيرة والصغيرة بفعالية.
إدارة التغيير في تعليم المهن الصحية لتقديم ممارسات وبرامج قائمة على الأدلة. دمج المهارات والمعرفة المكتسبة في البرنامج وتطبيقها على مشروع تطوير تنظيم فى مؤسسات تعليم المهن الصحية تنفيذ أنشطة بحثية في مجال التعليم والتعلم للمساهمة في تطوير ممارسة تعليم المهن الصحية المستندة إلى الأدلة. دمج مهارات القيادة مع فهم متعمق لمجالات التعليم الطبي و الصحي
مدة البرنامج 4 فصول دراسية (يتطلب استكمال 36 وحدة دراسية). رمز المقرر اسم المقرر الساعات المعتمدة المتطلبات السابقة المستوى الأول -الفصل الأول MEM 500 مقدمة في التعليم الطبي 3 - MEM 501 1التدريس والتعلم MEM 502 1التقييم المجموع 9 المستوى الأول - الفصل الثاني MEM 503 التدريس والتعلم2 MEM 504 التقييم -2 MEM 505 تطوير المناهج MEM503 المستوى الثاني -الفصل الأول MEM 506 التكنولوجيا والابتكار في التعليم MEM 507 الريادة في تعليم المهن الصحية MEM 508 محاكاة المستوى الثاني -الفصل الثاني MEM 509 الاعتماد وتحسين الجودة MEM 510 التعليم بين المهنيين في المهن الصحية MEM 511 مشروع بحث التعليم الطبي للاطلاع على ملفات الخطة الدراسية الخطة الدراسية للبرنامج اضغط هنا