صفحه اخبار مدرسة المحافظه علي القرآن الكريم الخاصه اداره جنوب.
• حالات اعتداء وإتلاف الطلاب لممتلكات المدرسة (كراسي، طاولات، أبواب، شبابيك، أدوات كهر بائية.. ) والكتابة على الطاولات الدراسية وجدران المدرسة.. 3 تفعيل دور الوسائل التعليمية بسبب وجودها داخل الغرف الدراسية وفي متناول يد المعلم في أثناء التدريس.. 4 تنويع طرائق التدريس وتحسينها،و تهيئة المعلم لصفه بالأدوات واللوحات وإعداد الدروس على السبورة.. 5 التغلب على ظاهرة تأخر بدء الدرس من أول زمن الحصة بسبب تواجد المعلم داخل الغرفة الدراسية قبل الطلاب. 6. زيادة تفاعل الطلاب في أثناء التدريس ومشاركتهم مع المعلم.. 7 استفادة المعلم من غرفته في أوقات الفراغ لإعداد الدروس، ومتابعة الأعمال التحريرية للطلاب، وتجهيز المواد والوسائل التعليمية. 8. إبراز دور العلماء والقادة والمفكرين في المجالات المختلفة من خلال تسمية الغرف الدراسية بأسمائهم. 9. إذاعة مدرسية عن المحافظة على ممتلكات المدرسة 2017. كسر حاجز الملل والسأم لدى الطلاب وتنشيط ذهن وحيوية الطالب من خلال حركته بين الصفوف خلال اليوم الدراسي والقضاء على سلبيات النظام التقليدي في بقاء الطلاب في غرفة دراسية واحده طول اليوم الدراسي. 10. تفعيل المختبرات المدرسية وتوظيفها في خدمة التعليم بشكل أكبر. الصعوبات التي تواجه طريقة الغرف التخصصية: – زيادة العبء الإشرافي على المعلمين من جراء تنقلات الطلاب بين الغرف الصفية وحاجة المدرسة إلى مراقب طلبة من غير المعلمين يقوم بمهام متابعة الطلاب.
المراد بالغرف التخصصية: الغرف التخصصية فكرة تربوية رائدة وفاعلة تواكب سمة العصر وتقوم على أن يكون الصف ثابتاً وخاص بمعلم أحد المقررات الدراسية، وتقوم إدارة المدرسة بتسليمها للمعلم في بداية العام الدراسي بكامل محتوياتها ؛ ليقوم المعلم بتكييفها حسب متطلبات طرائق تدريس مادة تخصصه وتجهيزها بالمواد والوسائل المناسبة المتاحة، والطالب هو الذي ينتقل في بداية كل حصة إلى غرفة المعلم (أستاذ المادة الدراسية) ويغادرها في نهاية زمن الحصة لينتقل إلى غرفة معلم (مادة أخرى) بمعنى انتقال ملكية الغرفة الدراسية الأدبية من الطلاب إلى المعلم. لماذا طريقة الغرف التخصصية ؟ تُفَعِّل هذه الطريقة دور المعلم واهتمامه بمظهر الغرفة الدراسية التي يقضي فيها معظم اليوم الدراسي، كما تُحَقِّق مبدآ هاماً ومغيباً بدرجة كبيرة في العملية التعليمية في مدارسنا، وهو أن العلم يؤتى إليه، وهذا ما أمكن تحقيقه من خلال استقبال المعلم لطلابه في بداية الحصة وتوديعه لهم في نهايتها، كما يمكن تفعيل دور فسح الخمس دقائق المحصورة بين كل حصتين في أدوار وجوانب تربوية وصحية واجتماعية هامة، وهذا ما يؤكد عليه التربويون، كما أن الكثير من الأبحاث تشير إلا أن النشاط والحركة هما الأفضل للتلاميذ.
• متى بدأت الصيام؟ •• لا أذكر تحديدا متى بدأت الصيام، حيث مر التزامي بالصيام بمراحل، حيث كنا في الطفولة المبكرة نصوم نصف يوم فقط ثم نستسلم للجوع والعطش. • ما الذكريات الأثيرة من رمضان؟ •• هناك مزيج من الذكريات الرمضانية الجميلة والأثيرة والغائرة في خبايا الذاكرة، منها ما يعود لمرحلة الطفولة المبكرة والتي قضيت جزءا منها في القرية حيث كان رمضان خاليا من مظاهر البذخ في الطعام وكنا نفطر في صرح مسجد القرية الصغير وكان الجميع يتشاركون الطعام. محافظ بني سويف يتابع مستوى الخدمات المقدمة بكورنيش النيل والممشى السياحياليوم الإثنين، 25 أبريل 2022 02:24 مـ منذ ساعة 7 دقائق. وفي المرحلة المدنية من رمضان أتذكر جيدا طقوس التجول في أزقة صنعاء القديمة برفقة عدد من الأصدقاء من الأدباء وفي مقدمتهم الروائي محمد الغربي عمران صاحب هذه المبادرة التي كانت تبدأ قبل أذان المغرب في التجول في صنعاء القديمة وتناول التمر والماء في الجامع الكبير ثم تناول العشاء في أحد المطاعم العتيقة في صنعاء القديمة ثم قضاء بقية الليل في أحد المقاهي القديمة وتجاذب أطراف الحديث الشيق. • هل تعد برنامجاً رمضانياً للشهر الكريم؟ •• لا. مكره لا بطل • أين تفضّل قضاء شهر الصيام؟ •• خياراتي محدودة في هذه المرحلة من حياتي، إذ أصبحت ملتزما بمتطلبات العائلة ولكن لو أتيحت لي الفرصة أتمنى تجربة قضاء شهر رمضان في المدن المقدسة مكة والمدينة وكذلك تجربة أجواء رمضان في مدينة القاهرة التي يقول بعض أصدقائي إنها مميزة.
وأشار محافظ بنى سويف إلى أن الكورنيش أصبح مقصدا سياحيا لأبناء المحافظات المجاورة ، وتم استقبال أفواج سياحية به ضمن برنامج سياحة اليوم الواحد ، فضلا عن ادراجه ضمن برنامج السياحة النيلية التى تمر ببنى سويف قادمة من وإلى القاهرة / أسوان. تجدر الإشارة إلى أن مكونات الكورنيش تشمل: باركينج بطاقة استيعابية تستوعب أكثر من 90 سيارة، مطعم من دورين، ونافورتين أرضية وراقصة ومارينا، ومنطقة ملاهى أطفال، ومدرجات للجمهور، و 2 مجمع كافيهات ومحلات تجارية ،بجانب مساحات خضراء ممتدة على طول الممشى،وأكشاك تجارية، بجانب عدد من بوابات الدخول لمنطقة الكورنيش، والتى تم مراعاة "كود الإتاحة" عند تصميمها لتمكين ذوى الهمم "تحت شعار الكورنيش صديق لذوى الهمم" ،حيث تضم 6 رامبات (رامب بالباركينج، و5 رامبات ببوابات الدخول) وحمام مجهز لذوى الهمم بكل دورة مياه.
قرية الألعاب #ملاهي أطياف مول الرياض - YouTube
تعلم المزيد المزيد s