بوربوينت درس تعريف علم الفرائض مادة علم الفرائض والمواريث للصف الثالث ثانوى المستوي الخامس فصلى 1441 يسر مؤسسة التحاضير الحديثة أن تقدم لكل المعلمين والمعلمات والطلبة والطالبات بوربوينت درس تعريف علم الفرائض مادة علم الفرائض والمواريث للصف الثالث ثانوى المستوي الخامس فصلى كما نقدم التحاضير الكاملة بالطرق المختلفة لمادة علم الفرائض والمواريث أوراق العمل والأسئلة وحلول الأسئلة وعروض الباوربوينت وتحاضير الوزارة وتحاضير عين مع كتاب الطالب وكتاب المعلم لمادة علم الفرائض والمواريث للصف الثالث ثانوى المستوي الخامس.
وقوله تعالى: {سُورَةٌ أَنْزَلْنَاهَا وَفَرَضْنَاهَا} [النور: 1] أي: جعلنا فيها فرائض الأحكام, أي: ألزمناكم العمل بما فُرض فيها، والفرض: ما أوجبه الله عز وجل، وسُمي بذلك لأن له معالم وحدودًا.
والنكاح من أسباب الميراث: ويعني عقد الزوجية الصحيح، فيرث به الزوج من زوجته والزوجة من زوجها بمجرد العقد، وإن لم يحصل دخول ولا خلوة؛ لقوله تعالى: {وَلَكُمْ نِصْفُ مَا تَرَكَ أَزْوَاجُكُم}، [٦] وقوله {وَلَهُنَّ الرُّبُعُ مِمَّا تَرَكْتُمْ}. [٧] أما السبب الثالث فهو الولاء: أي عتق الرقبة، فمن أعتق مملوكا فله الحق في أن يرثه في حال إذا لم يكن للمملوك المعتق أحد يرثه. [٨] أركان الميراث من خلال تعريف الميراث، يمكن معرفة أركانه، فللميراث أركان ثلاثة، وهي: المورِّث: وهو المتوفى. والوارث: وهو الحي الذي يستحق الإرث. أهمية علم الفرائض - موضوع. والميراث: وهو مال المتوفى الذي يأخذه الوارث. ويمكن تفسير هذه الأركان بما يزيد عمّا يرد في تعريف الميراث المجمل، من خلال ما يأتي: [٢] المورِّث: وهو اسم مشتقّ للدلالة على اسم الفاعل الذي قام بالفعل، وهو الميت الذي ترك مالا أو حقًا حقيقة أو حكمًا أو تقديرًا؛ فالحقيقة تكون بتحقق وقوع الموت بالمورث مشاهدة أو استفاضة أو شهادة عدلين، والحكم يكون بحكم القاضي بموت المورِّث مع احتمال الحياة، كما في حال المفقود، والتقدير فمن افترضت حياته ثم يموت، كالجنين الذي ينفصل ميتًا بجناية على أمه. [٢] الوارث: وهو الركن الثاني من أركان الميراث في تعريف الميراث، وهو الشّخص الذي يخلف الميت في أمواله، لسبب من أسباب الميراث، على سبيل الحقيقة أو التقدير؛ أمّا الحقيقة فمقصوده أن يكون الوارث حيًا حياة حقيقية مستقرة حال وفاة المورث، والتقدير فمقصود به الحياة الثابتة تقديرًا للجنين حال موت المورث، فإذا انفصل حيًا واستهلّ صارخًا ولو للحظة ثبت له الحق في الميراث.
خصوصية زيد بن ثابت اختص زيد بن ثابت بكونه أعلم الصحابة بعلم الفرائض، وقد ثبتت هذه الشهادة له بحديث: «أفرضكم زيد». وقد جاء في كتب الحديث أن أعلم الصحابة بالمواريث هو: (زيد بن ثابت) وفي الحديث: عن أنس رضي الله عنه قال: قال رسول الله: «أرحم أمتي بأمتي أبو بكر، وأشدها في دين الله عمر، وأصدقها حياء عثمان، وأعلمها بالحلال والحرام معاذ ابن جبل، وأقرؤها لكتاب الله عز وجل أبي، وأعلمها بالفرائض زيد ابن ثابت، ولكل أمة أمين وأمين هذه الأمة أبو عبيدة ابن الجراح» ومعنى: "نحاه الشافعي" أن الشافعي كان إماما مجتهدا، ولم يكن مقلدا لزيد ابن ثابت، وإنما كانت اجتهادت الشافعي موافقة لاجتهادات زيد بن ثابت، ولم يقتصر هذا على المذهب الشافعي، بل في أكثر المذاهب الفقهية. الحقوق المتعلقة بتركة الميت ومعنى تركة الميت: مايتركه الميت من مال. ويتعلق بالتركة خمسة حقوق: المصدر:
[٣] [١] حكمة تشريع الميراث إنّ تشريع الميراث جاء لإرضاء فطرة الإنسان؛ فقد خلق الإنسان مفطورًا على حبّ الولد الذي يرى فيه زينة الحياة الدنيا؛ فلذلك تراه يجتهد ويتعب من أجل ابنه وثمرة فؤاده، ولو حرّم الله الميراث؛ لقُتلت الرغبة في العمل والجهد والادخار؛ لأنّه يظنّ أنّ جهده ضائعٌ لا محالةً، ونتاج عمله سينتقل لمن لا يريده، وفي هذا ما يعارض فطرته التي فطره الله -تعالى- عليها، قال -تعالى-: (الْمَالُ وَالْبَنُونَ زِينَةُ الْحَيَاةِ الدُّنْيَا). [٤] مفهوم التركة إنّ موضوع علم الفرائض هي التركة. ومفهوم التركة: هي جميع ما يتركه الميت بعد وفاته، من أموال منقولة، كالذهب والفضة وسائر النقود والأثاث، أو غير منقولة كالعقارات والأراضي والبيوت والمزارع غيرها، فجميع ذلك داخل في تعريف التركة، ويجب منحه لصاحب الحقّ وهو الوارث. [٥] وجوب العمل بأحكام المواريث نظام الميراث نظامٌ شرعيٌّ ثابتٌ بنصوص الكتاب والسنّة وإجماع الأمّة، شأنه في ذلك شأن أحكام الصلاة والزكاة، والمعاملات، والحدود، ويجب تطبيقه، والعمل به، ولا يجوز تغييره، والخروج عليه، مهما تطاول الزمن، وامتدّت الأيام، فهو تشريعٌ من حكيمٍ حميدٍ، روعي فيه المصلحة الخاصَّة والعامَّة، ومهما ظنّ الناس بأفكارهم خيرًا، فتشريع الله خيرٌ لهم، وأنفع.