2- تعزز مهارات الطلاب في استخدام برامج الحاسوب ومهارات البحث عن الصور والأفلام القصيرة. 3- عرض الأشكال التي تم إعدادها بواسطة الحاسب على جميع الفصل. 4- إضافة الألوان والصور والصوت تضيف الحيوية لشكل البيت الدائري. المراجع: الزيات, فتحي مصطفى(2004) سيكولوجية التعلم بين المنظور الارتباطي والمنظور المعرفي (الطبعة الثانية). القاهرة:دار النشر للجامعات الحميداوي, خلود نعيم (2012). أثر استخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في التفكير الإبداعي وتحصيل طالبات الصف الأول متوسط للمفاهيم الأحيائية. رسالة ماجستير غير منشورة, الجامعة المستنصرية:العراق أبو جادو, صالح محمد علي(2000) علم النفس التربوي (الطبعة الثانية). عمان:دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة أمبوسعيدي, عبدالله بن خميس; البلوشي, سليمان بن محمد (2011) طرائق تدريس العلوم مفاهيم وتطبيقات عملية (الطبعة الثانية). عمان: دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة الكحلوت, آمال عبدالقادر أحمد (2012). فاعلية توظيف استراتيجية البيت الدائري في تنمية المفاهيم ومهارات التفكير البصري بالجغرافيا لدى طالبات الصف الحادى عشر بغزة. رسالة ماجستير غير منشورة, الجامعة الإسلامية:غزة المزروع, هيا.
إستراتيجية شكل البيت الدائري: فاعليتها في تنمية مهارات ما وراء المعرفة وتحصي العلوم لدى طالبات المرحلة الثانوية ذوات السعات العقلية المختلفة. رسالة الخليج العربى -السعودية, س 26, ع 96, (2005), ص ص 13 - 67. مهنا, مروة علي عبدالهادي (2013). فاعلية استراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير المنظومي في العلوم الحياتية لدى طالبات الصف الحادى عشر في غزة. رسالة ماجستير غير منشورة, الجامعة الإسلامية:غزة. سرايا, عادل(2007) التصميم التعليمي والتعلم ذو المعنى:رؤية ابسمتولوجية تطبيقية في ضوء نظرية تجهيز المعلومات بالذاكرة البشرية (الطبعة الأولى). عمان:دار وائل Ward, R. and Wandersee, J. (2001). Visualizing science using Roundhouse diagram. Science scope, 24(4), p. p. 17-21.
كن منصفا يا سيدي القاضي - YouTube
أغنية تحميل - mp3 تحمیل كن منصفا يا سيدى القاضى | أغنية تحميل
هذه ربما مقدمة كان لابد من التطرق إليها، لن مربط الفرس هو الاغتصاب الجماعي الذي تعرضت له فتاة قاصر من طرف ثلاثة شبان ممن قلنا أنهم يتمتعون إما بحصانة السياسة أو المال أو الجمع بينهما، واقعة إنتظر منها الجميع بأن تكون درسا لكل من سولت له نفسه العبث بأجساد بنات الناس وحتى لو كان ذلك برضاهن، فالاغتصاب يبقى إغتصاب ولا يحق لأي كان أن يعطيه مفهوما خاصا به. جريمة إهتزت لها عاصمة دكالة بين رافض وشامت بين متنكر وناكر، طبعا لن الواقعة فيها طرفين الضحية والجلاد وبما أنك من طينة الجلادين فلابد أن تأزرهم وتحدو حدوهم وإن كنت من جهة الضحية فلابد لك بأن تشجب وتندد، لكننا نحن من جهة القانون ومع إحقاق العدل وتطبيق العدالة، فقد علمتمونا وكسرتم ظهرنا بوصف لن ننساه "العدالة عمياء" بمعنى أنها لا ترى وبما أنها لا ترى فإنها لن تفرق بين الضعيف أو القوي إلا بما يوجد بين أيديها من دلائل وبراهين تتلمسها وتنطق حكمها على ما تلمسته، لكن يبدوا أن عدالة مدينة الجديدة أصبحت مبصرة وترى كل شيء بالعين المجردة بل باتت تميز بين الجميع. كن منصفا يا سيدي القاضي، فالكل إستبشر خيرا عندما سمعوا أن المغتصبين الثلاثة بين ايدي أمينة، أيدي لا تخشى في الله لومة لائم، أيدي تقضي بما أمر الله وبما يمليه الضمير المهني، قاضي يرتعد الجبابرة أمامه، لكن يبدوا أن الكلام شيء والواقع شيء أخر، فصاحبنا القاضي قضى بما لم تأتي به اي فصول أو بنود.
كلمات اغنية المحكمه كن منصفاً يا سيدي القاضي ذنبي انا رجل له ماضي أحببتها وهي أحبتني صدقاً جميع الهم أنستني صارحتها وقلت مولاتي كثيرة كانت علاقاتي قالت... حبيبي دع الماضي وقبلني... قبلني بين ذراعيك أنا... أنا الكل وأنا هي الحاضر والآتي
DMCA | الرئيسية | جديد الاغاني إتصل بنا © 2021
يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا.