وأوضحوهاب انه 'بسبب تدني ثقة الشركات الغربية في النظام المصرفي العراقي، فانه ليس بامكان الفنان العراقي او صاحب شركةصغيرة ان يبيع الموسيقى على Apple Music او انشاء حساب PayPal'. وتابع قائلاً إن 'العراقيين سيتطلعون الىدورها في ربط الشعب العراقي بالولايات المتحدة على الرغم من عدم فعالية عملالحكومة العراقية'، مشيراً الى ان السفيرة الامريكية الجديدة ستتعامل مع طبقةسياسية 'لا تبالي إلا قليلاً بالرأي العام العراقي والمظالم حول الفسادوالحريات المتراجعة والفرص الاقتصادية'. سجل بريدك الإلكتروني لتلقى أهم الأخبار المزيد من الأخبار
مشاهدة الموضوع التالي من صحافة نت العراق.. تعرف على السفيرة الأمريكية الجديدة في بغداد والان إلى التفاصيل: اعتبرت صحيفة "ذا ناشيونال" الصادرة بالإنجليزية، اليوم الاربعاء، أن من بين المهمات الابرز للسفيرة الامريكية الجديدة لدى بغداد الينا رومانوفسكي، الربط "شعبياً" بين المواطنين العراقيين وبين الولايات المتحدة، وتغيير نظرة بلادها للتعامل مع العراق من خلال سياسة "لوم ايران" فقط. عراق أكثر تعقيداً ينتظر السفيرة الامريكية الجديدة - الراصد العراقي. إلا أن الصحيفة، أشارت في تقريرها وز، إلى أن السفيرة الامريكية الجديدة عندما تتولى قريباً منصبها رسمياً في بغداد، ستكون في مواجهة "تحديات خطيرة" في وقت تحاول فيه واشنطن التعامل مع مسألة فراغ السلطة في العراق، والتهديدات الامنية المتصاعدة من جانب ايران، وحركة الاحتجاج التي تسعى الى احدث تغيير هيكلي في البلاد. وفي تقريرها تحت عنوان "عراق اكثر تعقيداً ينتظر السفيرة الامريكية رومانوفسكي"، لفتت الصحيفة إلى أن السفيرة الامريكية الجديدة (66 عاماً) والتي نالت المصادقة من مجلس الشيوخ الامريكي في الشهر الماضي، تتمتع بأكثر من اربعة عقود من الخبرة داخل دوائر الحكومة الامريكية المختلفة ومجتمع الاستخبارات، مع معرفة باللغة العربية وتركيزها على الشرق الاوسط.
مشاهدة الموضوع التالي من صحافة البحرين.. STARZPLAY تقدم أفضل العروض والأفلام والمسلسلات في أبريل والان إلى التفاصيل: تقدم STARZPLAY، خدمة مشاهدة الفيديو حسب الطلب الرائدة في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، مجموعة متميزة من البرامج الجذابة والمناسبة لجميع أفراد العائلة هذا الشهر. وتغطي قائمة شهر أبريل محتوى الرسوم المتحركة المميز، والأفلام الحائزة على الجوائز والعروض الجديدة الجذابة التي ستثري الأجواء العائلية خلال شهر رمضان المبارك وبعده. وهنا لمحة عن أفضل الإضافات هذا الشهر. وان بيس.. ستامبيد، يعرض حالياً على STARZPLAY فيلم الرسوم المتحركة والمغامرة والإثارة الياباني الخيالي من إخراج تاكشي أوستوكا وإنتاج "تويي أنيميشن"، تدور أحداثه حول القراصنة من مختلف أنحاء العالم الذين يجتمعون في معرض القراصنة للانضمام إلى البحث عن كنز غول دي روجر المفقود. ويعتبر الفيلم الرابع عشر من سلسلة أفلام وان بيس، استنادًا إلى سلسلة الرسوم المتحركة التي تحمل ذات الاسم من تأليف إيتشيرو أودا، ويحتفل بذكراها السنوية العشرين. ون دراجون بول سوبر برولي.. يعرض حالياً على STARZPLAY تدور أحداثه حول ملحمة "نجاة الكون"، وهو فيلم رسوم متحركة ياباني للخيال والمغامرة، يشهد مواجهة جوكو وفاجيتا للسايان القوي بولي.
كامالا هاريس و"الكلمات المتقاطعة".. قصة عشق تكشف تفاصيلها الجارديان كشفت نائبة الرئيس الأمريكي كامالا هاريس عن حبها لتطبيق wordle ، وهو لعبة تخمين الكلمات ، مضيفة أنها تعتبره من بين واجباتها المجهدة "نظافة العقل" ، مشيرة إلى براعتها في اللعبة البريطانية ، قائلة إن إيدا لم تفعل ذلك. تفشل في تخمين التحدي اليومي في اللعبة. وفقًا لصحيفة الغارديان ، ناقشت نائبة الرئيس حبها للعبة على الإنترنت التي صممها جوش واردل المولود في ويلز في مقابلة مع Ranger ، قائلة: "لدي درجة 100٪ ، وأعتزم الاحتفاظ بها على هذا النحو". وقالت أيضًا إن سلسلة انتصاراتها كانت 48 فقط ، لأنها أفسدت عندما تم نقل لعبتها المفضلة إلى صحيفة نيويورك تايمز ، التي اشترتها في يناير. يُمنح لاعبو Wordle ست فرص لتخمين كلمة واحدة من خمسة أحرف يوميًا ، بينما تشير المربعات الملونة إلى الأحرف الموجودة في الفتحة اليمنى أو مضمنة في الكلمة في مكان آخر. قالت هاريس إنها ستجري في المتوسط أربعة تخمينات وتبدأ بالكلمة نفسها كل يوم: "ملاحظات. ملاحظات". وأضافت: "أعتقد أنه يجب أن يكون لديك مزيج صحي من الحروف الساكنة والمتحركة ، والكثير من الكلمات تأتي مع حرف S. على سبيل المثال ، اليوم كان هناك حرف S و E ، على ما أعتقد. "
مهارات التعلم والتفكير: الوحدة الرابعة: مهارات الاستذكار الفعال - YouTube
عماد عبده محمد ابراهيم تهدف مادة مهارات التعلم والتفكير إلى إلمام الطالب بالمصطلحات والعمليات المختلفة المرتبطة بالتعلم و التفكير، وكذلك تمكنه من تطبيق بعض النماذج العلمية المهمة المستَخدمة في تنمية مهارتي التعلم والتفكير. أهداف المقر ر: الأهداف العامة للمقرر: 1- أن يتعرف الطالب على مفهوم التعلم. 2- أن يطبق الطالب مهارات التذكر والاسترجاع. 3- أن يتعرف الطالب على مفهوم مهارة التفكير. 4- أن يتمكن الطالب من تطبيق أهم النماذج العلمية المستخدمة في تنمية مهارة التّفكير. 5- أن يتعرف الطالب على مهارة التفكير الإبداعي. 6- أن يتعرف الطالب على مهارة التفكير النّاقد. الأهداف التفصيلية للمقرر: 1- تعرف الطالب بمفهوم التعلم، أهميته، خصائصه ومعوقاته، إضافة للمفاهيم المرتبطة به كالتعليم والتربية. 2- تعرف الطالب على مهارة التعلم الذاتي، أهميتها، خصائصها ومعوقاتها. 3- تطبيق الطالب لمهارات التعلم النشط، و تعرفه على أهميتها، خصائصها ومعوقاتها. 4- تمكن الطالب من تنمية مهارتي التذكر والاسترجاع. 5- تعرف الطالب على مفهوم التفكير و تمكنه من تطبيق بعض النماذج العلمية المستخدمة في تنمية مهارات التّفكير. 6- تعرف الطالب على مفهوم التفكير الإبداعي، أهميته، خصائصه ومعوقاته، إضافة لاستخدامه لبعض طرق التفكير الإبداعي.
دار النشر: خوارزم العلمية للنشر والتوزيع تاريخ النشر: الطبعة الأولى / 2017 صيغه الكتاب: ورقي نوع الغلاف: هارد عدد الصفحات: 288 الرقم التسلسلي الدولي الموحد: 11001267 لون الطباعه: أبيض وأسود القياس(سم): 25×20
الأهداف الخاصة: يتوقع من الطالب/ الطالبة بعد الانتهاء من دراسة هذا المقرر – بإذن الله- أن يكون قادراً على: التمييز بين أدوات البحث العلمي. توظيف مجالات البحث عن المعلومات في إعداد البحوث العلمية. تطبيق مهارات كتابة البحث العلمي في دراسته الجامعية، وفقاً لعناصر كتابة البحوث. توظيف مهارة الاستذكار الفعال في حياته الجامعية. التمييز بين مهارات معالجة المعلومات في الاستذكار. تطبيق مهارات معالجة المعلومات، والتلخيص، وتدوين المعلومات المهمة من المحاضر، والخرائط الذهنية في التعلم. استخدام إستراتيجيات القراءة السريعة في دراسته الجامعية. المقارنة بين مهارات التفكير الناقد ومهارات التفكير الإبداعي. توظيف مهارات التفكير في حياته العملية. توظيف برامج التفكير في حياته العملية. مخرجات التعليم: (الفهم والمعرفة والمهارات الذهنية والعملية) عند انتهاء الطالب من دراسة هذا المقرر، سيكون قادراً على أن: يستخدم طرق الاستذكار الفعالة في دراسته الجامعية. يكتشف دوافعه نحو التعلم. يطبق مهارات معالجة المعلومات (التذكر، التلخيص، تدوين المعلومات المهمة، الخريطة الذهنية) في حياته الجامعية والعملية. يستخدم إستراتيجيات القراءة السريعة في دراسته الجامعية.
الأهداف الخاصة: يتوقع من الطالب/ الطالبة بعد الانتهاء من دراسة هذا المقرر – بإذن الله- أن يكون قادراً على: التمييز بين أدوات البحث العلمي. توظيف مجالات البحث عن معلومات في إعداد البحوث العلمية. تطبيق مهارات كتابة البحث العلمي في دراسته الجامعية، وفقا لعناصر كتابة البحوث. توظيف مهارة الاستذكار الفعال في حياته الجامعية. التمييز بين مهارات معالجة المعلومات في الاستذكار. تطبيق مهارات معالجة المعلومات، والتلخيص، وتدوين المعلومات المهمة من المحاضر، والخرائط الذهنية في التعلم. استخدام استراتيجيات القراءة السريعة في دراسته الجامعية. المقارنة بين مهارات التفكير الناقد ومهارات التفكير الإبداعي. توظيف مهارات التفكير في حياته العملية. توظيف برامج التفكير في حياته العملية. مخرجات التعليم: (الفهم والمعرفة والمهارات الذهنية والعملية) عند انتهاء الطالب من دراسة هذا المقرر، سيكون قادراً على أن: يستخدم أدوات البحث العلمي في إعداد الدراسات والبحوث. يتقن مهارات الوصول إلى المعلومات من مصادرها المتعددة. يطبق عناصر كتابة البحث العلمي ومهاراته في دراسته الجامعية. يستخدم طرق الاستذكار الفعالة في دراسته الجامعية.