الوصف الوظيفي وزارة السياحة تعلن عن فتج باب التوظيف لحملة كافة المؤهلات (الإبتدائية، المتوسط، الثانوي، الدبلوم، البكالوريوس أو أعلى... )، في مختلف التخصصات (إدارية، مالية، قانونية، تقنية، هندسية ، إلخ,,, ) للعمل في عدد من محافظات ومدن المملكة - مع ملاحظة أن الوظائف متاحة للسعوديين فقط، وذلك وفقا للتفاصيل والمسميات التالية: أماكن العمل: 1- المقر الرئيسي - الرياض. 2- جهاز السياحة بمنطقة الحدود الشمالية. 3- جهاز السياحة بمنطقة حائل. 4- جهاز السياحة منطقة الباحة. 5- جهاز السياحة بمنطقة عسير. 6- جهاز السياحة بمحافظة الطائف. 7- جهاز السياحة بمنطقة المدينة المنورة. 8- جهاز السياحة بمنطقة تبوك. 9- جهاز السياحة بمحافظة حدة. 10- جهاز السياحة بمنطقة مكة المكرمة. 11- جهاز السياحة بمنطقة حازان. 12- جهاز السياحة بمنطقة القصيم. 13- جهاز السياحة بمنطقة الرياض. 14- جهاز السياحة بمنطقة نجران. 15- جهاز السياحة بمحافظة الإحساء. 16- جهاز السياحة في المنطقة الشرقية. 17- جهاز السياحة بمحافظة الخرج. 18- جهاز السياحة بمنطقة الجوف. 19- مكتب الهيئة بمحافظة النماص. 20- مكتب الهيئة بمحافظة رفحاء. 21- مكتب الهيئة بمحافظة ينبع.
اعلنت وزارة السياحة عن شواغر وظيفية بعدة مسميات وفي اكثر من 20 منطقة ومحافظة حول المملكة.. لكل حملة المؤهلات العلمية من الابتدائية وحتى الدكتوراة ، ورابط وطريقة التقديم موضحة اسفل: المسميات الوظيفية: مطلوب اكثر من 50 مسمى وظيفي موضح في بوابة التوظيف لوزارة السياحة في الرابط اسفـل المؤهلات المطلوبة: الابتدائية المتوسطة الثانوية الدبلوم البكالوريوس الماجستير الدكتوراة يفضل استخدام الكمبيوتر ● تنويه لزوار الموقع ( الجدد):- يمكنك الإشتراك بالأخبار عبر الواتساب مجاناً انقر هنا ليصلك كل ماهو جديد و حصري.
* رابط التقديم:- عبر بوابة التوظيف لوزارة السياحة اضغط هنا * سناب مجلة سهم:- * رابط قناتنا بالتلغرام:- سناب مجلة سهم:- قناة وظيفتك:-
تعرف على استراتيجية الأصابع الخمسة وعلاقتها بالتعليم تعرف على استراتيجية الأصابع الخمسة وعلاقتها بالتعليم، نسعى دومًا إلى تطوير قدرات الطلاب من خلال اكتساب عدة مهارات عقلية وتشجيع الاعتماد على النفس من أجل مواجهة التحديات المختلفة وتعلم كيفية مواجهة الأزمات وحل المشكلات والقضاء على العادات السيئة والفقر بالإضافة إلى تحقيق أهداف التعلم وهو ما دفعنا اليوم إلى التحدث عن استراتيجية قراءة الأصابع الخمسة ومعرفة كيف يمكننا تطبيقها في نظام التعليم، لذا ننصحك بالمتابعة. استراتيجية الأصابع الخمسة في عصر العولمة لا بد من متابعة كل ما هو جديد في عالم التكنولوجيا والتعليم حتى نتمكن من تحقيق الأهداف التعليمه ولكي ننهض بنظام التعليم، ومن هنا تم استخدام قاعدة الأصابع الخمسة لتسهيل عملية تذكر العناصر الخمسة الرئيسية للقصة من أجل تنمية القدرات العقلية للطلاب وتنمية المعلم أكاديميًا ومهنيًا وهو ما ينعكس بالإيجاب على العملية التعليمية. الأصابع الخمسة كل منها يعبر عن إحدى عناصر القصة وهي كالتالي: إصبع الإبهام: يُمثل الإصبع الأول الأماكن أو المكان الذي تحدث به القصة. استراتيجية لماذا وماذا وكيف للعالم | مجلة البرونزية. إصبع المؤشر: يُعبر هذا الأصبع عن الشخصيات أو الشخص بطل القصة مما يعني أن القصة ممكن أن تتضمن شخصية واحدة أو عدة أشخاص.
5- بعد الإنتهاء من كتابة الأسئلة، يقوم الأستاذ بتقديم الدرس، ثم يطلب من المتعلمين التركيز على ايجاد إجابات للأسئلة التي كتبوها مسبقا على الأصابع.
ا ستراتيجية الأصابع الخمسة هي عبارة عن استراتيجية تساعد على إكساب الطلاب عدة مهارات مثل الاستماع، والتنبؤ، والتلخيص والعديد من المهارات العقلية، وبناء أسئلة من خلال توظيف أسماء الاستفهام الخمسة الأساسية متى، ماذا، لماذا، كيف، من، ويمكن إضافة أين عند الحاجة من أجل تحقيق أهداف تعليمية محددة. خطوات الاستراتيجية جَهِّز منظما تخطيطيا على شكل يد. اكتب في كل أصبع، متى، ماذا، لماذا، كيف، من، وفي راحة اليد تلخيص أبرز الأفكار الأساسية في الدرس. قسم الطلاب إلى مجموعات بحيث تشمل كل مجموعة خمس طلاب. أطلب منهم قراءة العناوين الرئيسية في الدرس، ثم اطلب منهم كتابة الأسئلة قبل بداية الدرس وما هي الأشياء التي يرغبون في تعلمها، أو الأشياء التي لديهم غموض حولها، أو المثيرة لاهتمامهم. بعد أن ينتهي الطلاب من كتابة الأسئلة، قدم الدرس، وأكد على الطلاب أن يركزوا على الإجابات لأسئلتهم. ابدأ النشاط واطلب منهم حل الأسئلة. استراتيجية الأصابع الخمسة ؟ وكيف يمكن توظيفها في التعليم ؟. بعد الانتهاء اطلب من الطلاب تلخيص أبرز الأفكار في الدرس في راحة اليد. اعرض المخططات أمام الطلاب أو يطلب المعلم من كل مجموعة أن تقرأ الإجابات وتقدم لهم التغذية الراجعة. مخطط يوضح استراتيجية الأصابع الخمسة مميزات استراتيجية الأصابع الخمسة: تمتاز هذه الاستراتيجية عن غيرها من الاستراتيجيات بما يلي: تمنح المتعلم القدرة على صياغة الأسئلة المرتبطة بالمهمة التعليمية.
كما أنها من الاستراتيجيات التي تساعد الطالب على التعرف على المخرجات اللغوية. وتساهم في منح الطالب فرصته في تقييم ذاته. تساعد على مشاركة الطالب في الأمور التعليمية بشكل مختلف. تزيد من معدل الثقة بالنفس لدى الطلاب، وذلك من خلال تشجيعه على تحمل المسؤولية في صياغة الأسئلة والبحث عن حلول. كما أنها تساعد على تعزيز العمل التعاوني بين الطلاب وبعضهم البعض من خلال لغة الحوار التي يكتسبها الطلاب، بالإضافة إلى التحاور ما بين الطلاب والمعلم أيضًا. كيفية تطبيق استراتيجية الأصابع الخمسة ويمكن استخدام استراتيجية الأصابع الخمسة، أو كما يطلق عليها لماذا وماذا، وذلك من خلال تطبيقها من قبل المعلم مع الطلاب، وذلك حتى يسهل على الطالب تعلمها، والتعرف على الهدف منها وطريقة تطبيقها، ويتم تطبيقها من خلال اتباع الخطوات الآتية: يجب أن يتم إعداد مجموعة من الرسومات، والتي تأخذ الشكل العام لكف اليد. يتم كتابة كافة الأدوات الخاصة بالاستفهام الخمسة، والتي تكون موزعة على الأصابع. يتم كتابة الملخص الخاص بالدرس على منطقة كف اليد. كما أنه لا بد من العمل على تقسيم الطلاب إلى مجموعات، بحيث يكون عدد الطلاب في كل مجموعة هو خمسة.