اعتمد مجلس إدارة الاتحاد السعودي لكرة القدم التعديلات الجديدة على لائحة الاحتراف وأوضاع اللاعبين للموسم الرياضي المقبل 2021-2022. وأكد جابر الجهني، رئيس لجنة الاحتراف وأوضاع اللاعبين التابعة لاتحاد كرة القدم أن التعديلات شملت العديد من مواد وفقرات اللائحة وأحكامها والتي جاءت استنادًا على التحديثات الأخيرة لمتطلبات الاتحاد الدولي لكرة القدم «فيفا». وقال الجهني: «نسعى لأن تسهم التعديلات في تقليل عدد المنازعات التعاقدية بين الأندية واللاعبين والمدربين، وتعزيز الاستقرار التعاقدي». مبينًا أن أبرز التعديلات تمثلت في إعادة تنظيم عملية انتقال اللاعبين الهواة من أنديتهم كمحترفين، وحظر الانتقالات العابرة والاتفاقيات الجانبية بين الأندية واللاعبين وتقرير بطلان أي اتفاقيات أو تعديلات أو ملحقات للعقد أو أي من شروط العقد في حال مخالفتها للوائح والأنظمة والتعاميم. وأشار الجهني إلى أنه تم إعداد نماذج عقود جديدة ملزمة للاعبين السعوديين وغير السعوديين، كما تم إعادة تنظيم الأسباب المشروعة لفسخ العقد وإضافة مؤشرات واضحة حول كيفية حساب التعويض، بالإضافة إلى تضمين أحكام خاصة باللاعبات.
الرياض – رويترد عربي اعتمد مجلس إدارة الاتحاد السعودي لكرة القدم، اليوم الإثنين، ملحق اللائحة النموذجية للمخالفات والعقوبات للأندية التي تُطبق الاحتراف. وقالت لجنة الاحتراف وأوضاع اللاعبين إلى أن ذلك جاء بعدما رفعت اللجنة ملحقًا يتضمن قائمة بالمخالفات، والعقوبات المتعلقة بالبروتوكولات الخاصة بالعودة إلى التدريبات والمباريات الرياضية، الصادرة من وزارة الرياضة. وحيث أرسلت اللجنة تعميمًا إلى أندية دوري كأس الأمير محمد بن سلمان للمحترفين، دوري الأمير محمد بن سلمان للدرجة الأولى للمحترفين، ودوري الدرجة الثانية، للتقيد بما جاء فيه وتطبيق ما تضمنته البروتوكولات، وتوفير المتطلبات والأدوات والمعدات اللازمة للاعبين تجنبًا للعقوبات. عقوبات لاعبي الدوري السعودي في خرق البروتوكول وسيتم معاقبة لاعبو الدوري السعودي للمحترفين بحسم نسبة 5% من مرتباتهم الشهرية، في حال المصافحة والعناق بعد تسجيل الهدف وغيرها، بحسب لائحة العقوبات المتعلقة بالبروتوكولات الخاصة. وتنص لائحة العقوبات أيضاً على حسم نسبة 5% من مرتبات اللاعبين الغير ملتزمين بتطبيق مبدأ التباعد الاجتماعي، في الجلوس في دكة البدلاء أثناء المباريات أو التمارين، مع تقليل الاطقم الفنية والصحية والرياضية وذلك لتقليل الاحتكاك بالأشخاص الأخرين، إضافة إلى التجمعات بعد نهاية التدريبات أو المباريات والتوجه للمخارج مباشرة.
كما تم اعتماد تعديل الفقرة 2 من المادة الخامسة والثلاثين «تحول اللاعبين الهواة من أنديتهم» لتصبح كالتالي: لا يجوز انتقال اللاعب الهاوي إلى نادٍ آخر بصفة الهواية إلا بموافقة ناديه الحالي. وتضمنت التعديلات الجديدة للاتحاد السعودي لكرة القدم في لائحة الاحتراف وأوضاع اللاعبين إلغاء فقرتين من مواد لائحة الاحتراف وأوضاع اللاعبين، هما «الفقرة (2)» من المادة التاسعة (شروط احتراف اللاعب السعودي)، و«الفقرة (5)» من المادة الرابعة والثلاثين (تحول اللاعبين الهواة إلى محترفين).
وفي المادة 29 الخاصة بفترات التسجيل، لا يجوز تسجيل اللاعبين في إحدى فترتي التسجيل السنوية المحددة بالتعميم السنوي، ويستثنى اللاعب المحترف الذي انتهى عقده قبل نهاية فترة التسجيل فإنه يمكن تسجيله خارج الفترة مع مراعاة نزاهة وتكامل المسابقات والبطولات، وفي حال إنهاء التعاقد بين النادي واللاعب بسبب مشروع، فإن على اللجنة اتخاذ الإجراءات في حدود صلاحياتها لتفادي انتهاك العقود وحفاظا على حقوق الأطراف ووفقا للمادة 40 إنهاء العقد لأسباب مشروعة. وفي المادة 34 تم تعديل الفقرة 3 الخاصة بتحول اللاعبين الهواة إلى محترفين، والتي تنص بأنه إذا لم يتلقَّ اللاعب عرضاً من ناديه الحالي قبل آخر 10 أيام من فترة التسجيل فيحق للاعب التوقيع مع أي نادٍ آخر كلاعب محترف ويتم تسجيله قبل انتهاء فترة التسجيل، مع دفع قيمة التعويض عن التدريب للنادي المستحق للتعويض والذي أسهم في تدريب وتعليم وتطوير اللاعب إن وجد. وفي المادة نفسها، عدلت الفقرة 4، والتي تنص على أنه في حال تقديم نادٍ عرضاً لتوقيع عقد احترافي قبل بداية الفترة المشار إليها في الفقرة 3 من هذه المادة، فعلى اللاعب أن يوقع عقدا لمدة لا تقل عن سنتين على أن لا يقل أجر اللاعب الشهري عن الحد الأدنى الوارد في المادة 15 من هذه اللائحة.
ازياء الشعوب فعل قسم رياض الأطفال في مدارس الحصان النموذجية الأهلية للبنات بالدمام أزياء الشعوب.
تحضير حلقة أزياء الشعوب حول العالم بالطريقة الإستقصائية هو أحد تحاضير الإستقصاء المشتملة عليه وحدة حول العالم.. والإستقصاء هو أحد الطرق التعليمية التي تهدف إلى إحداث التعلم الذاتي والتي تعمل على تطوير قدرات التفكير العلمي لدى الأطفال من خلال إعادة المعرفة وتنظيمها لديهم مما يولد الأفكار والإستنتاج وتطبيقها على مواقف حقيقية. والإستقصاء العلمي هو الذي يبدأ بسؤال أو أسئلة بحثية لا تتم الإجابة عليها من الكتاب مباشرةً ولكن يجب التحري أو التجريب أو بعرض موقف أو مشكلة تثير تفكير الأطفال ويتحداهم فكرياً ويقودهم إلى البحث. وينقسم الإستقصاء إلى استقصاء حر واستقصاء موجه وتتضمن خطوات الإستقصاء الآتي: 1- أن تختار المعلمة موقفاً محيراً. 2- شرح عملية الإستقصاء وتقديم المشكلة. 3- جمع البيانات والتحقق منها. 4- صياغة الفرضيات والنظرية. وحدة الملبس مفهوم (ملابس الشعوب ) - YouTube. 5- مناقشة النظرية. 6- تحليل ومراجعة عملية الإستقصاء. تحضير حلقة أزياء الشعوب حول العالم بالطريقة الإستقصائية وحدة حول العالم رياض أطفال تحضير حلقة أزياء الشعوب حول العالم بالطريقة الإستقصائية فتتميز استراتيجية الإستقصاء بـ: 1- تساعد المتعلم على تثبيت المعلومات واسترجاعها بسهولة.
وحدة الملبس مفهوم (ملابس الشعوب) - YouTube
رحلة حول العالم ( لتعرف على ملابس الشعوب) - YouTube
2- تساعد المتعلم على أن يصبح مفكر مبدع ويمتلك سلوك العلماء. 3- تشمل على عدد كبير من مهارات التفكير مثل التحليل والتركيب والتصنيف والإستنتاج. 4- يسهل على المتعلم التعامل مع المشكلات. عيوب وسلبيات الإستقصاء: 1- قد لا تتوفر تغذية راجعة مناسبة في بعض المواد الدراسية. 2- يصعب إدارة العملية. 3- تستغرق وقت طويل في تطبيقها. خصائص الإستقصاء: 1- أكثر طرق التدريس فاعلية في تنمية التفكير الإبداعي والعلمي وتساعد على الإبتكار والتجديد. 2- تؤكد على إستمرارية التعلم الذاتي واستقلالية المتعلمين في العمل والإعتماد على أنفسهم. تلوين ازياء الشعوب للأطفال - منتديات ال باسودان. 3- يصبح دور المتعلم إبداعي والعمل من خلال جمع بعض المعلومات بنفسه مما يجعله مفكراً ومنتجاً ويصبح دوره محور أساسي. 4- يتناول موضوعات من بيئة المتعلمين فيسهل التفاعل معها مما يجعل عملية التعلم ممتعة وتزيد إقبالهم وحماسهم تجاه هذه العملية. 5- يعيش المتعلمين في عملية الإستقصاء موقف تعليمي كامل. 6- تنمية الإتجاهات والميول العلمية وتعمل على تحقيق الأهداف وإكساب المتعلمين مهارات الحوار والمناقشة. 7- يدرس العلم كمادة ومعرفة وليس كمادة فقط. 8- يهتم ببناء الفرد وزيادة ثقته بنفسه وإعتماده على مصدره.
9- مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين. 10- تجعل المتعلمين مستمرين لا يتوقفون عند نقطة معينة. 11- تنتهي بالوصول إلى النتائج. 12- الإستقصاء أعم وأشمل من الإكتشاف.