بعد إجراء التعديلات المقترحة والناتجة من التجريب، والتأكد من أن جميع الإجراءات قد تمت بشكل سليم يتم العمل على تحرير البرمجية وإنتاجها بحيث يتم استصدار نسخ للمستخدمين/ المتعلمين يمكنهم تشغيلها دون إضافة تعديلات أو تغييرات عليها. تتضمن مرحلة النشر إخراج البرمجية التعليمية متعددة الوسائط من خلال النَسِخ النهائي للبرمجية والعمل على توزيعها. عملية الإخراج للبرمجية قد تكون من خلال الإخراج إلى الفيديو، أو الإخراج إلى الطابعة، أو النقل إلى الأقراص المدمجة أو العرض عبر شبكة الانترنت. ولا يجب أن نغفل مرحلة هامة جداً ضمن مراحل إنتاج البرمجيات متعددة الوسائط ألا وهي مرحلة التوثيق، والتي تتم قبل التوزيع حيث تشمل: تحديد اسم مؤلف البرمجية. تحديد نظام التأليف المستخدم. الإصدار الخاص بهذه النسخة. تحديد الفئة المستهدفة. الوسائط المتعدده : مراحل تصميم وإنتاج الوسائط التعليمية المتعددة. تحديد المقرر التعليمي. كل ذلك يكون ضمن شاشات المقدمة للبرنامج، كما تكتب بشكل لفظي على غلاف البرمجية متعددة الوسائط. عودة
اترك تعليقًا ضع تعليقك هنا... إملأ الحقول أدناه بالمعلومات المناسبة أو إضغط على إحدى الأيقونات لتسجيل الدخول: البريد الإلكتروني (مطلوب) (البريد الإلكتروني لن يتم نشره) الاسم (مطلوب) الموقع أنت تعلق بإستخدام حساب ( تسجيل خروج / تغيير) أنت تعلق بإستخدام حساب Twitter. أنت تعلق بإستخدام حساب Facebook. إلغاء Connecting to%s أبلغني بالتعليقات الجديدة عبر البريد الإلكتروني. مراحل انتاج الوسائط المتعددة. أعلمني بالمشاركات الجديدة عن طريق بريدي الإلكتروني
1- مرحلة التحليل والاعداد (التخطيط): يحدد الهدف والفئة المستهدفة ومتطلبات العمل 2- مرحلة التصميم وكتابة السيناريو: يضع المصمم هيكله كامله للمنتج وكيفية عرض المحتوى 3- مرحلة التنفيذ والانتاج: تنفيذ ماتم وضعه في مرحلة التصميم وانشاء الصور والافلام 4-مرحلة التجريب والتطوير: استطلاع الرأي من قبل المحكمين 5- مرحلة النشر والتوزيع: اخراج المنتج على اقراص او نشرها على الانترنت
ب) وللتأكد بشكل أكبر من ملاءمة البرمجية للفئة المستهدفة يتم تطبيقها عملياً على عينة من الفئة المستهدفة (عدد من المستخدمين / المتعلمين) لتنقيحها وتعديل وتغيير ما يلزم بغية تعميمها. خامساً تقويم مراحل تصميم وإنتاج الوسائط التعليمية المتعددة: وفي مرحلة التقويم يتم التأكد مما يلي: * التأكد من خلو المحتوى التعليمي والوظيفي للبرنامج من الخطاء الفنية وطريقة العرض. * يجب مراعاة أن تتم عملية الفحص الجزئية خلال عملية تنفيذ كل جزء من العمل،والتأكد من عملها بالشكل المطلوب. * الـتأكد من تحقيق البرمجية للأهداف المطلوبة، وأنها تحتوي على المحتوى الذي يتم تحديده أثناء عملية التحليل، إضافة إلى الحذف والتعديل بناء على عمليات الفحص الجزئية. * بعد تجميع الوحدات مع بعضها البعض يجب أن تتم عملية الفحص التكامل الداخلي للبرمجية متعددة الوسائط للتأكد من أن كل الوظائف المطلوبة تعمل بشكل سليم، وتصحيح الأجزاء التي لا تعمل. الصحافة الالكترونية : مراحل انتاج الوسائط المتعددة. * التأكد من أن كل الأهداف قد تحققت. * بعد الانتهاء من العمل لا بّد من إجراء عملية تقويم شاملة للبرمجية وذلك من خلال استخدام معايير تقييم البرمجيات التعليمية الجيدة سادساً مرحلة النشر: * بعد إجراء التعديلات المقترحة والناتجة من التجريب، والتأكد من أن جميع الإجراءات قد تمت بشكل سليم يتم العمل على تحرير البرمجية وإنتاجها بحيث يتم استصدار نسخ للمستخدمين/ المتعلمين يمكنهم تشغيلها دون إضافة تعديلات أو تغييرات عليها.
مرحلة التحليل والإعداد. 2. مرحلة التصميم وكتابة السيناريو. 3. مرحلة تنفيذ البرمجية. 4. مرحلة التجريب والتطوير. 5. تقويم مراحل تصميم وإنتاج الوسائط التعليمية المتعددة. 6. مرحلة النشر والتوزيع أولاً مرحلة التحليل والإعداد: وتتضمن هذه المرحلة الخطوات الفرعية التالية: 1. تقدير الحاجات: مدى حاجة المتعلمين لهذه البرمجية. 2. تحديد الأهداف العامة. 3. صياغة الأهداف السلوكية)الإجرائية (. الوسائط المتعددة ( مراحل انتاج الوسائط المتعددة ) - YouTube. 4. اختيار المحتوى المناسب وتنظيمه. 5. تحديد المتطلبات السابقة. 6. تحديد مجموعة من الأنشطة التي تعين المتعلم في تعلم بعض المفاهيم أو المبادئ أو الإجراءات من برمجية أخرى. 7. تحديد تصور للكتيبات التي ترفق مع البرمجية يوضح فيها بعض التدريبات والاختبارات المطبوعة، و توضيح لكيفية استخدام البرمجية. 8. تحديد الوسائل التعليمية التي من المفروض أن تدخل في البرمجية لتوضيح ما تتضمنه مثل: بعض لقطات الفيديو، أو الأشكال التوضيحية، أو الحركة، أو الألوانوذلك بعد معالجتها. 9. وصف طرق استثارة دافعية المتعلم. 10. تحديد طرق التعزيز ونوعيته 11. تحديد طرق عرض البرمجية. 12. تحديد أنواع الأسئلة في البرمجية الهادفة إلى حث المتعلم على المشاركة الفعالة 13.
فلاتر إضافية قبل 17 ساعة 60, 000 ريال حي غرناطة - الرياض قبل اسبوعين 30, 000 ريال دور علوي يتكون من ثلاث غرف نوم غرفه ماستر ومجلس وغرفه طعام مدخلين وعداد كهرباء مستقل السعر ٣٠ الف حي غرناطة - الرياض قبل 5 ايام 60, 000 ريال دور ارضي للايجار يتكون من مجلس ومقلط وصاله وثلاث غرف نوم مكيفات راكبه ومطبخ راكب يوجد كراج مدخل سياره وغرفه غسيل في الخلف السعر ٦٠ الف دفه وحده حي غرناطة - الرياض قبل يومين 56, 000 ريال دور ارضي مدخلين مكون من( حوش به مشب وحديقه صغيره وحمام. + مجلس رجال +مجلس نساء+حمام) غرفتين نوم ماستر +2حمام)+صاله وغرفة خادمه وحمام وغرفه للغسيل+مطبخ كبير. )... ملاحظة: في حالة إمكانية المستأجر دفع الايجار دفعه واحده سوف يكون الايجار 50000(خمسون ال... حي غرناطة - الرياض قبل اسبوع 48, 000 ريال دور أول ( فوق الأرضي) ، مدخل مشترك مع شقة ، ثلاث غرف نوم ، مجلس ، غرفة معيشة ، صالة ، مطبخ ، ثلاث دورات مياه مكيفات إسبليت راكبة + مطبخ راكب للتواصل إرسال رسالة على الواتس. حي غرناطة - الرياض قبل اسبوع 56, 000 ريال دور ارضي حي غرناطه قريب من خالد من الوليد _غرفتين نوم ماستر _صاله _مجلس _مقلط _بيت شعر مع دورة مياه _غرفة خادمه مع دورة مياه _مستودع _عداد كهرباء مستقل يوجد تكييف في بعض الغرف.
الرئيسية حراج السيارات أجهزة عقارات مواشي و حيوانات و طيور اثاث البحث خدمات أقسام أكثر... دخول س سبحان الله 5578 قبل 6 ساعة و 27 دقيقة الرياض للايجار دور ارضي مجدد بالكامل بالقرب من الدائري الشمالي شارع 20 واسع في منطقة هادئة ، حوش و مدخل سيارة و مجلس خارجي بدورة مياه التفاصيل الداخلية: مجلس مقلط صالة مطبخ وغرفتين نوم ماستر المبلغ: 45000 الإيجار يفضل شهريا او دفعة واحدة 92905837 حراج العقار ادوار للايجار ادوار للايجار في الرياض ادوار للايجار في حي المونسية في الرياض حراج العقار في الرياض شاهد ملفات الأعضاء وتقييماتهم والآراء حولهم قبل التعامل معهم. إعلانات مشابهة
شقق للإيجار على موقع السوق المفتوح يحتوي موقع السوق المفتوح على الكثير من إعلانات شقق للإيجار في السعودية ويمكن للباحثين إيجاد الشقة التي تتناسب مع متطلباتهم، حيث يُحدد العميل نوع الشقة؛ نظرًا لوجود شقق مفروشة وأخرى غير مفروشة، بالإضافة إلى اختيار عدد الغرف والحمامات بجانب وضع السعر الذي يتوافق مع قدراته المادية.
جدة تعتبر جدة واحدة من أجمل مدن السعودية، وأُطلق على المدينة الكثير من الألقاب مثل المدينة التي لا تنام بالإضافة إلى لقب عروس البحر الأحمر، وتقع مدينة جدة في الجزء الغربي من المملكة العربية السعودية وتشتمل جدة على الكثير من الخدمات سواء على مستوى المتنزهات مثل نافورة الملك فهد التي تعد النافورة الأطول على مستوى العالم بالإضافة إلى حوض السمك، ويمكن للسكان تناول العشاء في المطاعم الكبرى مثل بياتو والشوالي كورنر، بجانب وجود الكثير من المتاحف التي تدل على حضارة الدولة مثل متحف مدينة الطيبات، ومن أبرز الأحياء التي تشتمل على شقق مفروشة جدة حي الروضة وحي الحمراء.