تاف (): "إنه المجهود الذي يبذله الفرد من تلقاء نفسه لتهيئة المواقف التعليمية، واختيار مصادر التعلم المختلفة لتعلم بعض الحقائق والمعلومات والمهارات". رونتري(wntree): "إن التعليم الذاتي هو العملية التي يقوم فيها المتعلمون بتعليم أنفسهم مستخدمين أي مواد أو مصادر لتحقيق أهداف واضحة دون مساعدة مباشرة من المعلم". ما هي اهم اهداف التعلم الذاتي؟. بافلوف عرف التعليم الذاتي كمفهوم سلوكي بقوله: "إن الفرد ممكن أن يتغير إلى الأحسن ومن الداخل، إذا توفرت في حياته فحسب الظروف الملائمة لأحداث هذا التغير، ويعضد هذا التغير ما يتصف به نشاطنا العصبي الراقي من المرونة، وقابلية للتشكيل والتكوين، وما يتضمن فيه من إمكانات كامنة وهائلة". ويرى بعض التربويين أن التعلم الذاتي يحصل نتيجة تعليم الفرد لنفسه بنفسه أو هو عبارة عن مجموعة من التعليمات التي تساعد علي تحسين التعلم عن طريق تأكيد ذاتية الأفراد المتعلمين من خلال برامج تعليمية مقننة، تعمل على خلق اتجاهات ومهارات ضرورية لدى المعلمين والطلاب على السواء، أو هو قيام التلميذ بنفسه بالمرور في المواقف التعليمية المتنوعة لإكتساب المعلومات والمهارات المطلوبة. فالتغير من الداخل هو انعكاس للمتغيرات والاستثناءات التي تأتي من الخارج، وتأثر الفرد بالعوامل الخارجية هو الذي يحرك فيه هذا التغير، ويوجهه إلى الارتقاء بشخصيته، ومن هنا يتضح دور التوجيه والإرشاد التربوي في جعل التعليم الذاتي أسلوب حياة معتاد يحفز الفرد إلى السعي الدائب لأن يعلم نفسه ويرتقي بشخصيته، وبالتالي فإن التعليم الذاتي وفقا للمفهوم السلوكي: هو محاولة الفرد القيام بسلوك واعي ومنظم، الغرض منه الارتقاء بشخصية الفرد تحت الإشراف والتوجيه ومن الأمثلة على التعليم الذاتي هو تعلم لغة جديدة أو إتقان رياضة أو حرفة وما إلى ذلك.
* امتلاك المقدرة على اتخاذ القرار بشكل سليم. * التكيف مع التغيرات التي يتعرض لها المتعلم ،و مواجهة كافة التحديات. * الإبداع ،و الابتكار و القدرة على احداث تغير سواء في حياته أو في بالمحيط الذي نشأ خلاله ،و في الغالب تكون رغبته في احداث تغيرات للأفضل. أقرأ: أعراض صعوبات التعلم ما هي سمات التعلم الذاتي.. ؟ يمتاز التعلم الذاتي بمجموعة من السمات أفضلها ما يلي * يتيح التعلم الذاتي للمتعلم فرصة البحث عن المنهج الذي يتعلمه. * يسمح للمتعلم بكسر الأسلوب النمطي في التعليم ،و هو بقاء المتعلم طوال اليوم الدراسي بداخل حجرة الدراسة فقط ،و لكن هناك أساليب تطبيقية و زيارات ميدانية مثلاً كالذهاب لزيارة المكتبات للبحث عن معلومات أو لزيارة المواقع الأثرية و المتاحف * إلغاء الروتين ،و الدور المعتاد للمعلم فيصبح المعلم في هذه العملية مرشدا. * يزيد رغبة الفرد ودوافعه في التعلم فالإنسان بطبعه يميل للبحث ،و الإكتشاف. * ظهور فروق بين المتعلمين و بالطبع هناك فروق بين المتعلمين و لكل متعلم المهارات التي تميزه عن غيره. * يسمح بتقييم الأفراد بشكل سليم ،و محاولة تصحيح كافة الإنحرافات التي قد تعترضهم و حل المعوقات. ما هي أهمية التعلم الذاتي.. ؟ للتعلم الذاتي أهمية كبيرة خاصة في عصر العولمة ،و التقدم التكنولوجي الكبير الذي يعيشه الانسان و التغيرات ،و التطورات التي فرضت على أبناء المجتمعات ملاحقتها بشكل مستمر ،و إلا سوف يعوقعهم ذلك عن التقدم كسائر أبناء المجتمعات الآخرى و نجد أن الدول المتقدمة تدعم أساليب التعلم الذاتي بشكل كبير كونه يعزز قدرات و مهارات الأفراد بالكشكل الذي ينعكس على البلاد بالتطور ،و من هنا يتضح دور التعلم الذاتي ،و أهمية كما يلي: * يرفع كفاءة الفرد ،و يدعمه لمواجهة المشكلات ،و تقديم الحلول المناسبة لها.
يساعد التعلم الذاتي على بناء المهارات الدراسية حيث يُمكن للطفل إستخدامها لإستكشاف مواضيع جديدة، أو مُعالجة الفرض المدرسي الصعب. يكتشف الطالب الكثير من المعلومات التي تدور حول درسه وذلك لأنه لا يعتمد فقط على المحتوى التدريسي المحدود بل تتوسع الدائرة للبحث عن مصادر متنوعة وتحمل معلومات أكثر تنوعاً وأكثر جدوى. التعلم الذاتي يدور حول البحث عن معلومات جديدة حيث أن التعليم الذاتي لايقف عند معلومات بسيطة فقط بل يعتمد على البحث عن أكبر قدر من المعلومات حول موضوعٍ ما. التعلم الذاتي يزيد فرص المعرفة فالبحث عن هذه المعلومات يمنح الطالب فرصة أكبر لمعرفة معلومات أكثر ومهارات وخبرات متنوعة. تعزيز قدرة الطالب الذاتية وذلك لأن الطالب يعتاد البحث والسعي للحصول على المعلومات بأسلوب ذاتي دون الإعتماد على الآخرين أو بدون اللجوء إلى المراكز التعليمية والتدريبية. يعزز التعليم الذاتي الثقة بالنفس حيث أنه من خلال قيام الطالب بعملية التعلم الذاتي، تضبح ثقته بنفسه أكبر وتتعزز شخصيته بشكل واضح. ويرى الطالب نفسه مُستقل وقادر على تعلم أشياء جديدة دون أن يُساعده أحد. يمكن التعلم الذاتي الطالب من التعلم بالسُرعة التي تناسبه فالتعلم الذاتي للطالب يؤخذ على حسب السرعة القدرة التي يمكن الطالب القيام بها، مع التركيز على المجالات التي تُثير إهتمامهم.
إن أغلب الأطفال ممن يقضمون أظافرهم هم أطفال قلقون، وفي الغالب يقضم الطفل أظافره ليخفف من حدة شعوره أو ليخفف من قلقه. إن التوتر الذي ينتاب بعض الأطفال يدفع بعضهم ليضع شيئا في فمه، فيلجأ إلى قضم الأظافر. وهذا غير مرتبط بمرض أو عرض نفسي أو سمات شخصية معينة، إلا أنه يزداد لدى الأطفال المعتادين عليه في فترات الملل والضجر والغضب. قضم الأظافر يظهر واضحا لدى الأطفال في الرابعة أو الخامسة من العمر، ويستمر إلى فترات متقدمة من العمر. فنسبة لا تقل عن 10% من الأفراد تبقى لديهم تلك العادة حتى قرابة العشرين من العمر. لقد وجد أن عادة قضم الأظافر تعتبر أكثر شيوعا بين الإناث منها بين الذكور. وغالبا ما يخجل قاضمو أظافرهم من إظهار أظافرهم أمام الناس، فكثيرا ما تتقرح أو تدمى بالإضافة إلى تشققها. وقد يظهر على هؤلاء الارتباك والقلق في المواقف الاجتماعية. ورغم أن هذه العادة شائعة بكثرة، إلا أنها من أكثر العادات صعوبة في قابليتها للتغيير، إذ ربما من يقضمون أظافرهم يكونون حساسين بالنسبة لاستهجان المجتمع، لذا يقومون بقضم أظافرهم أثناء عزلتهم وتحت ظروف معززة، مما يؤدي إلى إنقاص الدافع للتغير. ومن الأفضل بالنسبة لطفل يعاني من عادة قضم أظافره بشكل مستمر أن يقدم له أبواه المساعدة لوقف هذه العادة قبل أن تصبح متأصلة، لأنه كلما بكر في مكافحة هذه العادة كان تغييرها أسهل.
أشارت نتائج الدراسات إلى أن الجانب النفسي للطفل من عوامل قضم الأظافر ، فالضغط أو التوتر أو غيرها من الاضطرابات النفسية تؤدي به لهذه العادة الخاطئة ، حين يقضم أظافر يشعر براحة و مشاعر داخلية بقدرته على السيطرة على التوتر. قضم الأظافر يكون أحد أنماط التفكير لدى بعض الأطفال بمعنى أخر أن هذه العادة يمنحهم شعور داخلي بقدرتهم على التفكير و تشغيل الذهن أو حل مسالة رياضية أو زيادة قدرة على استيعاب و فهم المواد الدراسية. شخصية الطفل من العوامل المسببة لقضم الأظافر فالدراسات العلمية أثبتت أن الطفل الانطوائي يملك هذه العادة بنسبة أكبر من الطفل الاجتماعي بسبب شعوره بالخجل ، بمعنى أخر حين يتعرض بموقف خجل يقوم بقضم أظافره. البيئة المحيطة للطفل أحد مسبات عادة قضم الأظافر فالدراسات العلمية أشارت أن يلجأ بعض الأطفال لهذه العادة كوسيلة لتقليد شخص ما يراه يفعل ذلك كوسيلة لمحاكاته أو الاقتداء به ، الأمر الذي يتطلب أبعاد الطفل عن الأشخاص الذين يملك عادة قضم الأظافر. جذب الانتباه أنها حالة يفضل العديد من الأطفال الوصول فيها ، فيعتقدون أن قضم الأظافر يساعدهم على ذلك مما يجعلهم يتابعون هذه العادة باستمرار ، بمعنى أخر حين يكون الطفل جالس في وسط مجموعة من الأقارب و الأصدقاء يقوم بقضم أظافره شعوراً منه أنه يفعل سلوك غريب غير معتاد يجذب الانتباه لكي ينظر المحيطين به إليه.
يمكن أن يكون لقضم الأظافر أيضًا تداعيات جسدية، مما يؤدي إلى التسبب في أظافر مؤلمة أو التهابات الأظافر التي تسببها البكتيريا التي دخلت الجلد التالف حول الظفر. في بعض الحالات يمكن أن تتسبب عادة قضم الاظافر في تلف الأظافر والأسنان، يمكن استخدام الأجهزة الفموية للتخلص من هذه العادة. وأخيرًا، لا داعي للقلق، سيتخطى طفلك عادة قضم الأظافر في نهاية المطاف، ولكن يمكنك محاولة مساعدته التوقف عنها مبكرًا، يتضمن ذلك التواصل الجيد والتعزيز الإيجابي والصبر من كلا منكما. إذا كنت قلقًا بشأن قضم الأظافر عند الأطفال وتأثيره على صحته وعلاقاته الاجتماعية يمكنك التحدث مع طبيب الأطفال.