وللأسف ما تعادل منها كثير الي استفدت منه هوا القبول فقط والقرب من الاهل اما الساعات ف تعتبر سنه ضايعه على الفاضي الحمد لله. اذا معدلك حلو وتقدر على الكليه التقنية اشوفها افضل لك في المستقبل وان شاء الله يجيك متخرج من التجسير يفيدك لاني الان موقف الدرآسه في الترم الثاني بحكم العمل. أسال في منتدى بطاله بتحصل ردود اكثر ومعلومات اكثر بتفيدك ان شاء الله بحكم انهم مهتمين في هذا المجال. برنامج تجسير الكليات التقنيه لحاملي شهادات الدبلوم (برمجيات - دعم فني - مكاتب) - حلول البطالة Unemployment Solutions. التعديل الأخير تم بواسطة yoofe; 31-01-2016 الساعة 10:35 PM. 02-02-2016, 04:07 PM # 5 اشوف ان بكالوريوس التقنية فرصة ممتازة جدا افضل من التجسير, احيانا التغييرات او التصعيب الحاصل على طلاب وحملة الدبلوم يشككني في مدى فائدة الدراسة في التجسير, معك حق في ان ترغب في بكالوريوس علمي عن البكالوريوس التطبيقي بسبب تفضيل بعض الشركات لخريج الهندسة الجامعي على التقني. واذا كانت شهادة التجسير تعادل شهادة الانتظام في كل شئ فتوكل على الله وكمل تجسير.
للمزيد من المعلومات، يرجى قراءة الملف المرفق. كما يمكن للمهتمين تقديم طلب الإلتحاق ليتم دراسته. طلب التحاق في الدراسة الجامعية الاولية شرح مفصل على البرنامج للمراجعة على أرقام الهواتف:044277253 أو 044277260 تحويله 213 أو 205 أو 207 الرقم المباشر:044276913 البريد الالكتروني: هذا البريد محمى من المتطفلين, تحتاج إلى تشغيل الجافا سكريبت لمشاهدته موقع الجامعة: 23-06-2010, 09:56 AM عضو نشيط تاريخ التسجيل: Jul 2008 الدولة: ج ـدة المشاركات: 143 معدل تقييم المستوى: 35 الله يعطيك ألف عافية وهذي فرصة لاخواننا بالكلية التقنية يضبطون أوضاعهم بالتوفيق 23-06-2010, 12:52 PM الله يحقق لك كل اللي تتمناااااه يااااارب بس تكفووووووووون ابي اعرف انا خريج كلية الأتصالات حاسب آلي - دعم فني - معدلي 2.
01-09-2013, 02:29 PM تجسير دبلوم المحاسبة من كلية التقنية السلام عليكم.. سمعت عن جامعة المجمعة بخصوص موافقتهم على معادلة دبلومات المحاسبة من كليات التقنية ولي سنة وأنا أتابع موقعهم ولكن لا جدوى وأتصلت شهر 12 / 2012 على الجامعة حتى تم الرد علي وأخبرني أنه سيفتح في شهر 2 /2013 وفي هذا الشهر دخلت موقعهم ولكن لم لم أجد وصلات بخصوص التجسير وكان التسجيل فاتح على دبلومات ودورات أخرى لا تتعلق بالمحاسبة. اسألتي بارك الله فيكم.. أنا من الرياض ومكانهم في عرقة لا يستقبل إلا البنات إذا تم التسجيل والقبول إن شاء الله فهل هناك فرصة للدراسة في الرياض السؤال الأهم متى يتم فتح التسجيل لبرنامج بكالريوس تجسير محاسبة خالص الشكر والتقدير
والان انتقلت الى جامعة الملك عبد العزيز للأكمال المشوآر ان شاء الله اذا تقدر على الدرآسه الصباحية, وما عندك دوام قدم على البكالوريوس من نفس الكليه التقنية افضل اما لو تعمل في الصباح فما لك الا التجسير.
نظام الدراسة: الدراسة نظامية مسائية. يتم معادلة المواد التي تم دراسته في الدبلوم فيما لا يتعدى 40% من خطة القسم و يستكمل الباقي طبقاً للخطة الدراسية بالقسم. قرار معادلة متروك لمجلس القسم و لا يحق للطالب الأعتراض أو التعديل إلا بموافقة القسم. الخطة المذكورة هي خطة استرشادية و يقوم الدكتور المعين من القسم بمعادلة الشهادات و أخذ موافقة القسم عليها توصيف الخطة الدراسة لخريجي أولا": كلية التقنية ( دعم فني): ثانيا": كلية التقنية ( شـبكات): Courses of Forth Level ثالثا": كلية التقنية ( برمجيات): توصيف الخطة الدراسية لخريجي رابعا": كلية المجتمع:
المتقدمون الحاصلون على شهادات من خارج المملكة يجب أن تكون معتمدة من لجنة المعادلات في وزارة التعليم العالي. يعادل للمتقدم من دراسته السابقة (ببرنامج الدبلوم) ما يتناسب فقط مع خطة الجامعة و الكليات المتخصصة و قرارها في ذلك نهائي من حيث عدد الساعات و محتوى المقرر ولا يبدأ الدراسة إلا بعد المعادلة. يجب أن لا يمر على المتقدم أكثر من عشر سنوات بعد الحصول على الدبلوم. أن لا تتعارض طبيعة العمل للموظفين مع الانتظام في الدراسة في الفترة المسائية. أن يكون حسن السيرة والسلوك ولائق طبياً. المستندات المطلوبة: 1. أصل شهادة الثانوية، مع صورتين 2. أصل وثيقة الدبلوم ، مع صورتين 3. أصل السجل الأكاديمي ، مع صورتين 4. وافقة جهة العمل للموظفين على التفرغ ( خلال شهر من حصوله على القبول النهائي). 5. صوتان لبطاقة الأحوال. 5. أربع صور شخصية للمتقدمين 6. لغير السعوديين من أم سعودية ترفق صورة بطاقة الأحوال مع صورة الإقامة و صور شهادة الميلاد للمتقدم. 7. تعبئة نموذج طلب الالتحاق على الموقع الجامعة في المواعيد المحددة ، مع ارفاق المستندات المطلوبة في النموذج نظام الدراسة و معادلة المواد: مدة الدراسة: سبعة فصول دراسية للمنتظمين من خريجي معاهد التقنية و كليات المجتمع و ثمانية فصول دراسية للمنتظمين من خريجي المعاهد الخاصة.
معدل الطالب أو التقديره في الامتحان التطبيقي للشامل. مادة رقم (4) لا يسمح بالتجسير في تخصصات ( الطب البشري – طب الأسنان – الصيدلة) مادة رقم (5) يشترط للتجسير في تخصص الهندسة حصول الطالب على معدل (70%) على الأقل في الثانوية العامة ( علمي فقط) إضافة إلى تقدير جيد (70%) في الامتحان التطبيقي الشامل. مادة رقم (6) أن لا يزيد عدد الساعات المعادلة من كشف درجات الدبلوم عن (30%) من إجمالي عدد الساعات في البكالوريوس على أن تكون الساعات المعادلة مطابقة للساعات في الخطة الدراسية لدرجة البكالوريوس من حيث. عدد الساعات المعتمدة لكل مساق. وصف المساق. مادة رقم (7) لا يتم معادلة أي مساق من مساقات الدبلوم تقل درجته عن (70%) مادة رقم (8) لا يسمح بالتجسير لأي من طلبة الدبلوم من حملة الثانوية العامة فرع ( العلوم الإنسانية) في تخصصات البكالوريوس العلمية ( العلوم الصحية والعلوم الهندسية). مادة رقم (9) يسمح لحملة دبلوم التمريض من حملة شهادة الثانوية العامة فرع ( العلوم الانسانية) بالتجسير لبكالوريوس التمريض شريطة حصول الطالب على معدل (70%) كحد أدنى في الثانوية العامة. مادة رقم (10) يلغى كل ما يتعارض مع أحكام هذا القرار مادة رقم (11) على جميع الجهات المختصة – كل فيما يخصه – تنفيذ هذا القرار ، ويعمل به من تاريخ صدوره وينشر في الجريدة الرسمية.
حيث حصلت كلاً من الثانوية الخمسون والثانوية الواحد والأربعون على المركز الأول لجائزة التميز في برنامج المدارس المعززة للسلوك الإيجابي. لا يوجد وسوم وصلة دائمة لهذا المحتوى: برنامج التهيئة الإرشادية للاختبارات. التهيئة الإرشادية للمعلمات المرشحات للإرشاد. شعار ادارة التوجيه والارشاد. للتواصل عبر البريد الالكتوني الخاص بالادارة: dep-twgeeh$hotmail! com أرقام الاتصال بإدارة توجيه وإرشاد الطالبات: C:\Users\sshuhail\Desktop\كروكي الادارة اسعار ورق الحائط ثلاثى الابعاد Saturday, 27-Mar-21 01:23:38 UTC نُقدم إليك عزيزي القارئ عبر مقالنا اليوم من موسوعة صور شعار التوجيه والارشاد جديدة ، وهي إحدى الإدارات التابعة للإدارة العامة للتعليم في منطقة الرياض، وهي تسعى لتحقيق مجموعة من الأهداف المختلفة، منها المشاركة في تطوير كافة الأطر المرجعية التي تُنظم وتحكم مجال التوجيه والإرشاد، مع رفع الوعي ونشر ثقافة التخصص، ومعرفة الأفراد بدور الإرشاد والتوجيه في كافة المستويات. وتساعد هذه الإدارة في تطوير الكفاءات المهنية لدى العاملين في قطاع التوحيد والإرشاد للطلاب، وذلك على مستوى الرياض والمناطق الأخرى ككل، وغرس القيم التربوية التي تساعد في بناء شخصية الطالبة والتعديل من سلوكها بشكل متوازن، وذلك طبقاً للأس الإسلامية والدينية.
الموقع الرسمي لوزارة التعليم تعليم متميز لبناء مجتمع معرفي منافس عالميا. مهام مشرف التوجيه والإرشاد بمكاتب. إدارة التوجيه والإرشاد بنات تعقد لقاء بالمرشدات الطلابيات ادارة التعليم في سراة عبيدة إيمانا من صانعي القرار بما تحققه برامج الإرشاد الطلابي من أهداف تربوية ومنه مساعد الطالبات على التوافق النفسي والاجتماعي و دور التوجيه والإرشاد في توفير فرص الاستفادة من البرامج التربوية والتعليمية المختلفة في. شعار التوجيه والارشاد وزارة التعلم. شعار التوجيه والارشاد بالباحة. توفير فرصة التعليم للجميع في بيئة تعليمية مناسبة. إعداد خطط وبرامج وخدمات التوجيه والإرشاد بمجالاته التربوية والاجتماعية والنفسية والمهنية ومستوياته الوقائية والإنمائية والعلاجية وتقويمها بما يسهم في تلبية حاجات الطلاب المختلفة. مدير إدارة الإرشاد التربوي والمهني بوزارة التعليم 1434هـ مستشار تعليمي للإرشاد الأكاديمي بوزارة التعليم من عام 1434إلى الآن. 2020 2021 بوستر تقنيات انشطة التعلم التفاعلية تاريخ ووقت الإضافة. 2020 10 27 16 14 59 15. مشرف عام التوجيه والإرشاد وزارة التربية والتعليم1433هـ. للإستفادة شعار وزارة التعليم إدارة التوجيه والإرشاد بالمدينة المنورة بدون صوت الكوبرا alkobra.
التوجيه يسمى فرع علم النفس الذي هو في الأساس جزء من نصيحة مهنية ويستند بشكل خاص على القضايا النفسية أو الشخصية للأشخاص التي يتم تقديمها لهم من قبل مستشار محترف. التوجيه هو في الأساس احترازية بطبيعتها بينما يميل الإرشاد إلى العلاج أو الشفاء أو العلاج. في التوجيه ، يتم التركيز بشكل أساسي على الاستماع إلى مشكلة الشخص ، وبعد ذلك يتم تقديم الحل الجاهز لذلك الشخص من قبل الخبير. في الإرشاد ينصب التركيز الرئيسي للاستشارة على فهم مشكلة الشخص ومناقشتها ، وتمكينه ونصحه لاتخاذ قرار يتعلق بالمهنة أو الأهداف الحياتية لذلك الشخص في جلسات فردية. يساعد التوجيه الشخص في اختيار أفضل بديل ، بينما يميل الإرشاد إلى مساعدة الشخص من خلال جعله قادرًا على حل المشكلة بنفسه. التوجيه هو عملية لها نهج خارجي ، بينما ير كز الإرشاد على التحليل الداخلي والمتعمق لمشكلة الشخص حتى يفهم الشخص هذه المشكلة ويتغلب عليها تمامًا. يمكن أن يكون التوجيه مفتوحًا وبالتالي ، فإن مستوى الخصوصية أقل فيه ، بينما في الإرشاد يتم الاحتفاظ بالسرية الكاملة في هذا الفرع من علم النفس. يمكننا تقديم التوجيه لفرد أو مجموعة من الأفراد في نفس الوقت.