ملاحظة!!! عزيزي المستخدم، جميع النصوص العربية قد تمت ترجمتها من نصوص الانجليزية باستخدام مترجم جوجل الآلي. لذلك قد تجد بعض الأخطاء اللغوية، ونحن نعمل على تحسين جودة الترجمة. نعتذر على الازعاج. مدارس جيل الصفا طريق طلحه بن عبيد الله, حي الفيحاء, الرياض, حي الفيحاء, الرياض, منطقة الرياض, المملكة العربية السعودية معلومات عنا Categories Listed الأعمال ذات الصلة التقييمات
02 Aug 2015, 04:11 AM # 1 مكاوي نشيط جدا رقم العضويـــة: 39684 تاريخ التسجيل: 15 01 2013 الجــنــــــــس: المشاركــــات: 912 قوة التقييــــم: 10 نقطة نقاط التقييــم: 10 آخر تواجــــــد: 17 Apr 2019 (07:38 PM) المشاهدات: 2703 | التعليقات: 0 مدرسة جيل الصفا العالمية JEEL ASSAFA Int. SCHOOLS (J. S. I. S) مدرستنا " Our School ": مدرسةٌ عالمية تدرس الدبلومة الأمريكية وفق رؤية تربويةٍ متخصصة تنطلق من الهوية العربية الإسلامية الرؤية: مدرسة عالمية تمثل النموذج الأمثل أكاديميًّا وتربويًّا في التعليم بالمملكة العربية السعودية. الرسالة: تزكية الإنسان بالتنمية الكاملة للعناصر المحققة لإنسانيته، وماينتج عن هذه التنمية من صلاحٍ وتقدمٍ وفلاحٍ في حياة الأفراد والمجتمع، عبر تزكية القدرات العقلية والإرادية والسمعية والبصرية. لماذا مدارس جيل الصفا؟ في مدارس جيل الصفا نُدرِّس الدبلومة الأمريكية وفق منهجية تربوية إسلامية يمثل القرآن والسنة محور العملية التربوية في بناء شخصية الأطفال نعمل على تنمية أشكال وأساليب التفكير لدى الأطفال ندرب الطفل على النقد الذاتي والتجديد والتفكير العلمي والجماعي والشامل نعمل على تنمية القدرات الإرادية لدى الأطفال لتتوجه نحو أهدافها الصحيحة نغرس الهدف الأعلى وندرب الأطفال على التمييز بين الوسائل الصحيحة والخاطئة ندرب الطفل على التنظيم القيادي للأهداف، والتنظيم الإداري للطاقات.
مدارس جيل الصفا العالمية - YouTube
Aug-02-2015, 04:08 AM #1 عضو منتديات بلاد بلقرن الرسمية مدرسة جيل الصفا العالمية مدرسة جيل الصفا العالمية JEEL ASSAFA Int. SCHOOLS (J. S. I. S) مدرستنا " Our School ": مدرسةٌ عالمية تدرس الدبلومة الأمريكية وفق رؤية تربويةٍ متخصصة تنطلق من الهوية العربية الإسلامية الرؤية: مدرسة عالمية تمثل النموذج الأمثل أكاديميًّا وتربويًّا في التعليم بالمملكة العربية السعودية. الرسالة: تزكية الإنسان بالتنمية الكاملة للعناصر المحققة لإنسانيته، وماينتج عن هذه التنمية من صلاحٍ وتقدمٍ وفلاحٍ في حياة الأفراد والمجتمع، عبر تزكية القدرات العقلية والإرادية والسمعية والبصرية. لماذا مدارس جيل الصفا؟ في مدارس جيل الصفا نُدرِّس الدبلومة الأمريكية وفق منهجية تربوية إسلامية يمثل القرآن والسنة محور العملية التربوية في بناء شخصية الأطفال نعمل على تنمية أشكال وأساليب التفكير لدى الأطفال ندرب الطفل على النقد الذاتي والتجديد والتفكير العلمي والجماعي والشامل نعمل على تنمية القدرات الإرادية لدى الأطفال لتتوجه نحو أهدافها الصحيحة نغرس الهدف الأعلى وندرب الأطفال على التمييز بين الوسائل الصحيحة والخاطئة ندرب الطفل على التنظيم القيادي للأهداف، والتنظيم الإداري للطاقات.
#1 [FONT="]مدرسة جيل الصفا العالمية[/FONT] [FONT="]JEEL ASSAFA Int. SCHOOLS (J. S. I. S)[/FONT] [FONT="]مدرستنا "[/FONT] [FONT="]Our School[/FONT] [FONT="]":[/FONT] [FONT="]مدرسةٌ عالمية تدرس الدبلومة الأمريكية وفق رؤية تربويةٍ متخصصة تنطلق من الهوية العربية الإسلامية[/FONT] [FONT="]الرؤية:[/FONT] [FONT="]مدرسة عالمية تمثل النموذج الأمثل أكاديميًّا وتربويًّا في التعليم بالمملكة العربية السعودية. [/FONT] [FONT="]الرسالة:[/FONT] [FONT="]تزكية الإنسان بالتنمية الكاملة للعناصر[/FONT][FONT="]المحققة[/FONT][FONT="] لإنسانيته، وماينتج [/FONT][FONT="]عن [/FONT][FONT="]هذه[/FONT][FONT="] التنمية[/FONT][FONT="] من [/FONT][FONT="]صلاحٍ[/FONT][FONT="] وتقدمٍ [/FONT][FONT="]وفلاحٍ[/FONT][FONT="] في[/FONT][FONT="] حياة[/FONT][FONT="] الأفراد والمجتمع، عبر تزكية القدرات العقلية والإرادية والسمعية والبصرية.
وقوله: ( وَإِنَّهُ لِحُبِّ الْخَيْرِ لَشَدِيدٌ) يقول تعالى ذكره: وإن الإنسان لحب المال لشديد. واختلف أهل العربية في وجه وصفه بالشدة لحب المال, فقال بعض البصريين: معنى ذلك: وإنه من أجل حب الخير لشديد: أي لبخيل; قال: يقال للبخيل: شديد ومتشدد. واستشهدوا لقوله ذلك ببيت طرفة بن العبد البكري: أرَى المَـوْتَ يَعْتـامُ النُّفُوسَ ويَصْطَفِي عَقِيلَــةَ مــالِ البــاخِلِ المُتَشَـددِ (2) وقال آخرون: معناه: وإنه لحب الخير لقوي. إعراب القرآن الكريم: إعراب وإنه لحب الخير لشديد (8). وقال بعض نحويي الكوفة: كان موضع ( لِحُبِّ) أن يكون بعد شديد, وأن يضاف شديد إليه, فيكون الكلام: وإنه لشديد حب الخير; فلما تقدم الحب في الكلام, قيل: شديد, وحذف من آخره, لما جرى ذكره في أوله ولرءوس الآيات, قال: ومثله في سورة إبراهيم: كَرَمَادٍ اشْتَدَّتْ بِهِ الرِّيحُ فِي يَوْمٍ عَاصِفٍ والعصوف لا يكون لليوم, إنما يكون للريح; فلما جرى ذكر الريح قبل اليوم طرحت من آخره, كأنه قال: في يوم عاصف الريح, والله أعلم. وبنحو الذي قلنا في ذلك قال أهل التأويل. ذكر من قال ذلك: حدثني يونس, قال: أخبرنا ابن وهب, قال: قال ابن زيد, في قوله: ( وَإِنَّهُ لِحُبِّ الْخَيْرِ لَشَدِيدٌ) قال: الخير: الدنيا; وقرأ: إِنْ تَرَكَ خَيْرًا الْوَصِيَّةُ قال: فقلت له: إِنْ تَرَكَ خَيْرًا: المال؟ قال: نعم, وأي شيء هو إلا المال؟ قال: وعسى أن يكون حراما, ولكن الناس يعدونه خيرا, فسماه الله خيرا, لأن الناس يسمونه خيرا في الدنيا, وعسى أن يكون خبيثا, وسمي القتال في سبيل الله سوءا, وقرأ قول الله: فَانْقَلَبُوا بِنِعْمَةٍ مِنَ اللَّهِ وَفَضْلٍ لَمْ يَمْسَسْهُمْ سُوءٌ قال: لم يمسسهم قتال; قال: وليس هو عند الله بسوء, ولكن يسمونه سوءا.
وقيل: المراد بها إبل الحاج في ارتفاعها بركبانها من الجمع إلى منى يوم النحر، وقيل: إبل الغزاة، وما في الآيات التالية من الصفات لا يلائم كون الإبل هو المراد بالعاديات. قوله تعالى: ﴿فالموريات قدحا﴾ الإيراء إخراج النار والقدح الضرب والصك المعروف يقال: قدح فأورى إذا أخرج النار بالقدح، والمراد بها الخيل تخرج النار بحوافرها إذا عدت على الحجارة والأرض المحصبة. وقيل: المراد بالإيراء مكر الرجال في الحرب، وقيل: إيقادهم النار، وقيل: الموريات ألسنة الرجال توري النار من عظيم ما تتكلم به، وهي وجوه ظاهرة الضعف. قوله تعالى: ﴿فالمغيرات صبحا﴾ الإغارة والغارة الهجوم على العدو بغتة بالخيل وهي صفة أصحاب الخيل ونسبتها إلى الخيل مجاز، والمعنى فأقسم بالخيل الهاجمات على العدو بغتة في وقت الصبح. تفسير قوله تعالى وإنه لحب الخير لشديد - YouTube. وقيل: المراد بها الآبال ترتفع بركبانها يوم النحر من جمع إلى منى والسنة أن لا ترتفع حتى تصبح، والإغارة سرعة السير وهو خلاف ظاهر الإغارة. قوله تعالى: ﴿فأثرن به نقعا﴾ أثرن من الإثارة بمعنى تهييج الغبار ونحوه، والنقع الغبار، والمعنى فهيجن بالعدو والإغارة غبارا. قيل: لا بأس بعطف ﴿أثرن﴾ وهو فعل على ما قبله وهو صفة لأنه اسم فاعل وهو في معنى الفعل كأنه قيل: أقسم باللاتي عدون فأورين فأغرن فأثرن.
انتهى وطبيعي أن المال الحلال اذا وضع في مكانه وصرف في طريقه المعتمد يعد نعمة عظيمة شكر بها المخلوق عز وجل كما قال عز وجل: (وان شكرتم لأزيدنكم) وكما قال الإمام علي عليه السلام: (أفضل المال ما قُضيت به الحقوق) ************************************************** من هدي القرآن الميزان الامثل حكم الإمام علي عليه السلام 1 ـ «جَمْع» من اسماء المشعر الحرام، لإِجتماع النّاس فيه، أو لجمع صلاة المغرب والعشاء فيه. القرآن الكريم - تفسير ابن كثير - تفسير سورة العاديات - الآية 8. 2 ـ مجمع البيان، ج10، ص527. 3ـ اللام في «لحّب الخير» قد تكون لام التعدية أو لام العلة، إن كانت للتعدية فيكون المعنى هو الذي ذكرناه، وإن كانت للتعليل يكون المعنى: إنّ الإِنسان بسبب حبّه للمال بخيل. والأوّل أنسب.
قوله تعالى: ﴿فوسطن به جمعا﴾ وسط وتوسط بمعنى، وضمير ﴿به﴾ للصبح والباء بمعنى في أو الضمير للنقع والباء للملابسة. والمعنى فصرن في وقت الصبح في وسط جمع والمراد به كتيبة العدو أو المعنى فتوسطن جمعا ملابسين للنقع. وقيل: المراد توسط الآبال جمع منى وأنت خبير بأن حمل الآيات الخمس بما لمفرداتها من ظواهر المعاني على إبل الحاج الذين يفيضون من جمع إلى منى خلاف ظاهرها جدا. فالمتعين حملها على خيل الغزاة وسياق الآيات وخاصة قوله: ﴿فالمغيرات صبحا﴾ ﴿فوسطن به جمعا﴾ يعطي أنها غزاة بعينها أقسم الله فيها بخيل المجاهدين العاديات والفاء في الآيات الأربع تدل على ترتب كل منها على ما قبلها. قوله تعالى: ﴿إن الإنسان لربه لكنود﴾ الكنود الكفور، والآية كقوله: ﴿إن الإنسان لكفور﴾ الحج: 66، وهو إخبار عما في طبع الإنسان من اتباع الهوى والانكباب على عرض الدنيا والانقطاع به عن شكر ربه على ما أنعم عليه. وفيه تعريض للقوم المغار عليهم، وكان المراد بكفرانهم كفرانهم بنعمة الإسلام التي أنعم الله بها عليهم وهي أعظم نعمة أوتوها فيها طيب حياتهم الدنيا وسعادة حياتهم الأبدية الأخرى. قوله تعالى: ﴿وإنه على ذلك لشهيد﴾ ظاهر اتساق الضمائر أن يكون ضمير ﴿وإنه﴾ للإنسان فيكون المراد بكونه شهيدا على كفران نفسه بكفران نفسه علمه المذموم وتحمله له.
وكلمة (الخير) لها معنى واسع يشمل كل نعمة. كثير من النعم مثل العلم والمعرفة والتقوى والجنّة والسعادة ليست مذمومة، ولا ينكر عليها القرآن. لذلك فسر الخير في الآية بأنه (المال). يدل على ذلك قرينة المقام والآية السابقة، وآيات أخرى كقوله سبحانه: (كتب عليكم إذا حضر أحدكم الموت إن ترك خيراً الوصية للوالدين والأقربين). إطلاق «الخير» على المال في الآية يعود إلى أن المال في حد ذاته شيء حسن، ويستطيع أن يكون وسيلة لأنواع الخيرات. لكن الإِنسان الكنود يصرفه عن هدفه الأصلي، وينفقه في طريق ذاتياته وأهوائه. وردعن صاحب تفسير الميزان قدس سره قوله: ولا يبعد أن يكون المراد بالخير مطلقه ويكون المراد أن حب الخير فطري للإِنسان ثم إنه يرى عرض الدنيا وزينتها خيراً فتنجذب إليه نفسه وينسيه ذلك ربه أن يشكره. انتهى وورد عن صاحب تفسير من هدي القرآن أعلى الله مقامه أن حب الخير بذاته فضيلة ، و لكنه يصبح رذيلة إذا اشتد في الانسان ، و طغى على حبه لله و للرسالة ، و فضله الانسان على الآخرة التي هي الخير حقا. ولكن أي خير هذا الذي يهدده الموت في أية لحظة ، قال الشاعر: أرى الموت يعتام الكرام و يصطفي *عقيلة مال الفاحش المتشدد و لا يتخلص الانسان من حب الدنيا إلا بذكر الآخرة فمن اشتاق الى الجنة سلا عن شهوات الدنيا ، و من اشفق من النار هانت عليه مصيبات الحياة.
وهذا المعنى لا يتنافى مع كون بعض الناس قد يستعمل المال في الشر، قال العيني في عمدة القاري: هذا الخير قد يعرض له ما يجعله شراً إذا أسرف فيه ومنع من حقه. 2- وروى الطبري عن ابن زيد أن الله تعالى سمى المال خيراً لأن الناس يعدونه كذلك، قال: وعسى أن يكون حراماً، ولكن الناس يعدونه خيراً، فسماه الله خيراً، لأن الناس يسمونه خيراً في الدنيا، وعسى أن يكون خبيثاً، وسمى القتال في سبيل الله سوءاً، وقرأ قول الله: فَانقَلَبُواْ بِنِعْمَةٍ مِّنَ اللّهِ وَفَضْلٍ لَّمْ يَمْسَسْهُمْ سُوءٌ. قال: لم يمسسهم قتال، قال: وليس هو عند الله بسوء، ولكن يسمونه سوءاً. ونقل هذا القول أيضاً العيني في عمدة القاري، والقرطبي في تفسيره. 3- وورد عن علي رضي الله عنه أن المال لا يسمى خيراً إلا إذا كان كثيراً، وورد ذلك أيضاً عن بعض التابعين، روى ذلك الطبري في تفسيره، ورجح أن اسم الخير يعم القليل والكثير من المال. والله أعلم.