اختيار الذّهاب إلى نماذج جوجل Go to Google Forms. النّقر على أيقونة إنشاء نموذج جديد من الجزء السّفليّ للشاشة. الضّغط على أيقونة الإعدادات التي تشبه التّروس. النّقر على تبويب الاختبارات ثمّ تفعيل خيار جعل هذا اختبار. الضّغط على زرّ الحفظ ثمّ إضافة الأسئلة. النّقر على خيار مفتاح الإجابة لتحديد الإجابات الصّحيحة وعدد النّقاط على الأسئلة. الضّغط على خيار الإرسال عند الانتهاء من إضافة جميع الأسئلة. اختيار الإرسال عن طريق الرّابط ثمّ الضّغط على تقصير عنوان URL. النّقر على نسخ ثمّ إرسال الاختبار إلى الطّلبة لتلقّي إجاباتهم على صفحة الاختبار. إنشاء اختبار باستخدام نماذج مايكروسوفت يمكننا إنشاء اختبارات جديدة باستخدام نماذج مايكروسوفت على شبكة الانترنت باتّباع الخطوات الآتية: [2] الانتقال إلى صفحة نماذج مايكروسوفت " من هنا " مباشرة. تسجيل الدّخول باستخدام معلومات المدرسة أو معلومات حساب مايكروسوفت. النّقر على خيار إنشاء اختبار جديد New Quiz من الواجهة الرئيسيّة. الضّغط على إضافة سؤال جديد ثمّ تحديد نوع السّؤال. إنشاء اختبار - مركز تعلُّم Google Workspace. كتابة نصّ السّؤال وإضافة المعلومات التّي تتعلّق به وتحديد عدد درجاته Points. الضّغط على زرّ الإرسال Send بعد إضافة كافّة الأسئلة.
انقر على إرسال رسائل إلكترونية وإصدار النتيجة. هل كان ذلك مفيدًا؟ كيف يمكننا تحسينها؟
السبب الثاني: ساعدتهم استمارات المدارس الإلكترونية على التحكم بالإحصائيات بشكل أفضل وتقليل ساعات العمل. السبب الثالث: لقد تمكنوا عبر جعل العمليات المدرسية أكثر ذكاءً من التحكم بالطلاب بشكل أفضل وإبقاء أولياء الأمور على اطلاع بشؤون أبنائهم. السبب الرابع: لقد تحسَّن ارتباط أولياء الأمور ومشاركتهم مع المدارس من خلال هذه الاستمارات الإلكترونية كما زاد رضاهم أيضاً. طريقة إنشاء اختبار إلكتروني للطلاب على برنامج مايكروسوفت تيمز - YouTube. السبب الخامس: أدى استخدام هذه الاستمارات والاختبارات الدورية أثناء التعليم عن بعد إلى الحفاظ على العلاقة بين المعلم والطالب وإبقاء المستوى التعليمي للطلاب مرتفعاً. السبب السادس: يستخدم المعلمون مفتاح الاختبار لقضاء وقت أقل في تصحيح الامتحان وتخصيص المزيد من الوقت لتعليم الطلاب مواضيع أكثر. السبب السابع: تمكن المستشارون من تحديد احتياجات الطلاب وأولياء أمورهم بشكل أفضل من خلال استمارات مثل استمارة تقييم المواهب التعليمية ومساعدتهم على اتخاذ قرارات أفضل بشأن مستقبلهم. السبب الثامن: بمساعدة هذه الاستمارات تمكن المعلمون التربويون من إدارة البرامج الاستثنائية بشكل أفضل وخلقوا جواً أكثر حيوية وإنتاجية للطلاب. السبب التاسع: تمت عمليات الإدارة والإشراف في المدارس والمؤسسات التعليمية بشكل أسرع وأفضل وأسهل وأكثر دقة بمساعدة هذه الاستمارات والاختبارات الإلكترونية.