منيو و رقم دليفرى – مطعم الشيف سرحان مصر| منيو ايجبت 16014 01101172726 01003420496 1.
مافيش أوضح من كدة؛ «حمام وسمان» متخصص في حمام وسمان، لكن بـ يعمل كمان طواجن خضار وشوية أصناف جانبية ودجاج مشوي. المطعم فاتح من حوالي شهرين في مكان متميز في عمارات السعودية اللي أمام دار الدفاع الجوي في شارع النزهة في مصر الجديدة، حجمه صغير وشكله أنيق من الخارج ومن الداخل وعدد الترابيزات فيه محدودة، وخط الرقعة اللي مكتوب به اسم المحل بـ يحمل دلالات جيدة لأنه بـ يفكرنا مطاعم الحسين والأزهر المتخصصة في الأكلات المصرية اللي الحمام المحشي على رأسها. وظائف فندقة ومطاعم : شيف : باريستا : وظائف شاغرة : تحديث يومي : وظائف الهفوف حي النزهة. دخلنا المكان وقابلنا الموظفين فيه بترحاب شديد، لكن لأننا كنا الوحيدين داخل المكان غصب عننا حسينا أن المكان ممكن ما يبقاش بالجودة الكافية لأن الجودة عندنا مرتبطة بإقبال الناس على المحل طبعًا. ومع الهدوء الشديد في المطعم وعدد العاملين المحدود تخيلنا أننا ممكن نعاني في تجربتنا هنا مع مكان لسة فاتح جديد وبـ يجرب نفسه في مطبخ من أصعب المطابخ وهو المطبخ المصري الأصلي. المنيو فيه أصناف ظريقة ومتنوعة رغم اسم المحل اللي يوحي بغير كدة، يعني فيه شوربة حمام ودجاج بالكريمة ولسان عصفور، بأسعار من 5 لـ 20 جنيه، وأطباق رئيسية من الحمام والسمان المحشي أرز أو فريك، محمر أو مشوي بأسعار من 50 لـ 68 جنيه، وطاجن العكاوي بـ 65 جنيه، وطواجن الخضار باللحم بـ 25 جنيه، وأصناف جانبية من الملوخية والكشك (15 جنيه) وورق العنب والحواوشي والسمبوسك (20 جنيه) والأرز بالخلطة (6 جنيه) وسلاطات طماطم وبابا غنوج وطحينة (5 جنيه) ومشروبات غازية و شاي وقهوة.
النادل - Waiter بالإضافة إلى وظيفة الطاهي، فإن النادل يعد ثاني أهم عامل في المطاعم، خاصةً في المطاعم الفخمة الموجودة في المدن السياحية والساحلية، إذ يتجه العديد من الأشخاص إلى البحث بين وظائف ينبع عن العمل في هذا المجال، ويزداد الطلب عليها في المطاعم العالمية لمرونة ساعات دوامها ورواتبهم الجيدة؛ وتعد فئة الشباب من طلاب الجامعات هم الأكثر عملاً فيها. مدير المطعم تكمن مسؤولية مدير المطعم في الحفاظ على إيراداته وتقديم أفضل جودة ممكنة من خلال تشغيل إمكانيات المطعم بشكل قوي، وتعد من وظائف جازان المهمة، حيث تعد المدينة إحدى المنافذ الجنوبية للمملكة، ويحتاج مدير المطعم إلى امتلاك المهارات والخبرات الإدارية التي تمكنه من قيادة فريق العمل بشكل قوي، كما عليه التأكد من سلامة الأدوات الخاصة بالمطعم، وتوظيف الكفاءات المناسبة، ووضع جدول عمل يتناسب مع الموظفين. عدد المطاعم في السعودية يصل عدد المطاعم في المملكة إلى 26 ألف مطعماً، وساهم التنوع الثقافي الموجود في المملكة إلى تنوع الأطعمة التي تقدمها، حيث توجد المطاعم العالمية والمحلية والشامية والآسيوية، ولكل منها ما يميزها. البحث عن الوظائف يمكن للباحث عن عمل ما الاتجاه إلى أكثر من طريقة؛ من أهمها الصحف اليومية التي تحتوي على زاوية وظائف اليوم ؛ حيث تقوم بعض الفنادق والشركات بإرسال إعلاناتها إلى الجرائد بشكل دوري لأنها إحدى طرق البحث الأساسية.
يقدم "التعلم مدى الحياة" فوائد عديدة للإنسان والمجتمع جعلت منه "ضرورة ومتعة"؛ لكنه كي يكون معطاء، يحتاج إلى بيئة تحفزه وتستنبت خصائصه في كل فرد؛ ويحتاج إلى موارد معرفية تفعله وتقدم له ما يحتاج إليه وما يرغب فيه مهنيا واجتماعيا؛ ويحتاج إلى من يستفيد منه ويشجعه ليس فقط على اكتساب المعرفة التي يحتاج إليها وإنما على الإبداع والابتكار والعمل على تجديدها. ومن يمكنه أن يحقق كل ذلك غير "المؤسسات الثقافية والإعلامية"؛ و"مؤسسات التعليم والتدريب"، وعلى رأسها الجامعات؟ إضافة أيضا إلى "مؤسسات الأعمال" عبر جهود مستقلة لكل منها وتعاون يؤدي إلى تكاملها ضمن إطار يخدم المجتمع، ويفعل التنمية، ويفتح آفاقا جديدة للمستقبل.
في إطار سعي الجامعة الافتراضية السورية لأن تكون من ضمن الجامعات المصنفة عالمياً، يسعى مركز التعلم مدى الحياة في الجامعة لأن يحتل موقعاً متقدماً في مجال التدريب والتأهيل على المستوى الوطني والإقليمي والعالمي. وأن يكون رائداً لمسيرة التدريب عموماً والتدريب الافتراضي والالكتروني والتدريب عن بعد على وجه الخصوص مستنداً إلى الخبرة التي راكمها في مجال التعليم الافتراضي والتقانات المرتبطة به لتأهيل الموارد البشرية بشكل ينسجم مع المتطلبات المهنية العالمية ويُلبي حاجات سوق العمل في مجالات متنوعة. وضع الأسس لتطوير الموارد البشرية والأعمال وإعداد كوادر علمية متميزة قادرة على المنافسة في سوق العمل في جميع المجالات، وتوفير بيئة تدريبية متطورة من خلال تحديد الاحتياجات التدريبية الفعلية للمؤسسات والأفراد، وتبني طرق جديدة في توصيل الخدمات التدريبية بالشكل الذي يُمكنهم من الابتكار والإبداع مما ينعكس بشكل إيجابي على تطور المجتمع. التميز بمجال التدريب الافتراضي والالكتروني والتدريب عن بعد بالإضافة لتقديم تدريب تقليدي متميز في المجالات التي تختص بها الجامعة. التركيز على العملاء (الطلاب، الشركات،الأطفال، مختلف الأفراد الراغبين بالتدريب).
تمثل فكرة التعلم مدى الحياة ذلك ، يتعلمه الناس بأنفسهم ، في مجموعات ، ومن بعضهم البعض. أيضًا ، يتعلمون من خلال صنع نموذج حقيقي للمنتجات الجديدة حيث يتعين علينا تطبيق مهاراتنا ويأخذون مهاراتهم التي تعلموها ويطبقونها في مجال الممارسة الواقعية. هناك بعض العوامل التي تلعب دورا هاما في التعلم مدى الحياة من خلال التعلم الموجه ذاتيا مثل: الإبداع ، والمفهوم الذاتي كمتعلم فعال ، والانفتاح على فرص التعلم. Why Lifelong Learning is Important لماذا التعلم مدى الحياة هو المهم Lifelong Learning refers to the voluntary decision to enroll in educational courses or to study a topic on one's volition. While the term may seem to apply especially to those who have already earned a college degree or entered the workforce, lifelong learning is vital for everybody, no matter the age or level of education. يشير التعلم مدى الحياة إلى القرار الطوعي للتسجيل في الدورات التعليمية أو لدراسة موضوع على إرادة الفرد. في حين قد يبدو المصطلح ينطبق بشكل خاص على أولئك الذين حصلوا بالفعل على شهادة جامعية أو دخلوا في القوى العاملة ، فإن التعلم مدى الحياة أمر حيوي للجميع ، بغض النظر عن السن أو مستوى التعليم.
التحدي الأكبر: الذكاء الاصطناعي وعلى الرغم من أننا ما زلنا بعيدين عن "مجتمع العقل" الذي تحدّث عنه مارفن مينسكي في كتابه الذي يحمل العنوان نفسه وصدر في الثمانينيات من القرن الماضي، حيث تحدَّث عن تعاون عديد من أدوات الذكاء المتطوِّرة التي تمتلك قدرات للاستنتاج والتعلّم، فضلاً عن طرق مختلفة لتمثيل المعرفة والمنطق، إلا أنَّ هناك في الوقت الحالي ثلاث نقاط مهمَّة بالنسبة للذكاء الاصطناعي: أولاً، الذكاء الاصطناعي وما ينتج عنه من أتمتة العمليات الصناعية والتجارية، سوف يؤثِّر علينا جميعاً، وهو هنا ليبقى. ثانياً، أنه في مهده أو في بدايته هناك فرصة كبيرة للتغلُّب على الاضطراب الذي ينتج عنه. ثالثاً، مع مراحل تطور الذكاء الاصطناعي المتعدِّدة، سوف يتكرَّر هذا الاضطراب مراراً وتكراراً. وغالباً ما يؤدي أي تقدّم إلى اضطراب لا مفر منه يُخشى منه بشدة. ولكن موجة التغيير الحالية، التي يغذيها التقدُّم التقني، لا تختلف عن سابقاتها من التطورات التي حدثت خلال الحضارة الإنسانية. ومع ذلك، مثل الأجيال التي سبقتنا، علينا أن نتعلّم تجاوز الفوضى والاضطراب بطريقة مناسبة. وقد تكون الطريقة الأنسب تغيير الطريقة التي ننظر بها إلى التعليم من أجل تطوير قدرة البشرية على تحقيق أفضل النتائج من خلال استخدام التقنيات الجديدة.