وهذه المسميات الذوون او الاذواء هي القاب تعظيم ظهرت في الفترات المتأخرة من تاريخ اليمن القديم وكانت تطلق على شيوخ القبائل الكبيرة الذين تمكنوا من حكم المدن اليمنية وبسطوا نفوذهم على اكثر الاراضي الزراعية والموانئ البحرية. وكلمة »ذو« مازالت مستعملة حتى هذا اليوم بمعانيها القديمة نفسها عند بعض قبائل جزيرة العرب.
نسأل الله تعالى أن يجعلنا من العابدين وأن يجعلنا من أصحاب الرزق المقيم وأن يرزق قلوبنا الخشية له وحده وأن يعيننا على طاعته برحمته إنه هو السميع العليم وصلّ اللهم وسلم وبارك على خير المتعبدين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين. للشيخ خالد الجندى رب اجعل اخر دعوانا ان الحمد لله رب العالمين واخر كلماتنا شهادة ان لا اله الا الله وان محمدا رسول الله انتهى. قبائل الجن و بعض ملوكهم..!!
ويأتي بعد ذلك المشايخ ورؤساء العائلات والأفخاذ، ثم «قضاة الشريعة» وعلماء الدين، يتبعهم رجال القبيلة العاديون، الذين تشبه أوضاعهم ما عليه الفلاحون في القرى الزراعية، مع اختلاف طبيعة المهن التي يعملون فيها. وأخيراً تأتي الجماعات الهامشية، كالدواشن «المطربين الشعبيين»، وأصحاب الحرف الخدمية مثل الجزارين والمزاينة.. كتب اسماء قبائل اليمن وانسابها - مكتبة نور. إلخ. وهذا التمييز داخل القبيلة، الذي لا يقوم على أي علاقة بمبدأ «الاستحقاق والجدارة»، جعل الفئة المحدثة من اليمنيين يعتبرون تلك الأوضاع الاجتماعية بأنها بمثابة العودة إلى الجاهلية، وذلك لأنها تنتهك قاعدة إسلامية أساسية تؤكد المساواة بين البشر، وأن التقوى هي المعيار الوحيد للتفرقة بينهم، وليس أسطورة تزعم استنادها إلى أسس دينية، أو ظلم اجتماعي قاهر. ويقع «السادة» في موضع متميز من الخريطة الاجتماعية في اليمن، إذ إنهم يقولون بانتسابهم لآل بيت رسول الله صلي الله عليه وسلم، وأنهم ينحدرون من أصول عدنانية، بينما تعود جذور بقية سكان اليمن إلى القحطانيين. ويتوزع «السادة» على الطائفتين الشافعية والزيدية، ولكن أغلبهم ينتمون إلى الأخيرة، وينقسمون إلى شرائح «عائلات»، تختلف فيما بينها من حيث الشهرة والمكانة، ويتوقف هذا على مدى قربها أو بعدها عن السلطة السياسية.
الأصول واضعاف القبائل اليمنية أمام الحوثي. عدم معرفة الكثير من القبائل بحقيقة اصولهم وصحة انتسابهم جعل الكثير منهم يقف مع الحوثي ويساند مشروعه الفارسي. عندما جاء الانقلاب الحوثي وادعى كثير من القبائل بأنهم هاشميون ، دفعني الفضول للبحث في الانساب عبر الواقع والتأريخ ، واتضح لي ان هناك تزوير للتأريخ وعدم انطباق مع الواقع وسأتحدث عن التزوير في مقال لاحق ، بينما وصلت لقناعة أن معرفة الاصول الحقيقية لقبائل اليمن يجب ان يتم عبر التراث العمراني اليمني واسماء المناطق التي تنسب لاشخاص وتعود لما قبل الاسلام وتأريخ الدول اليمنية قبل الاسلام والوثائق الموجودة مع بعض القبائل اليمنية. أجريت بحث على مستوى محافظة إب ظل لمدة عام ، وخرجت بعدة نتائج. هناك قبائل فارسية يعود تواجدهم باليمن للاحتلال الفارسي ودول الأئمة وجاءوا إلى إب وهم الذين يدعون أنهم هاشميون أو من قريش. هناك قبائل اتراك يعود تواجدهم للاحتلال التركي. هناك مهمشون ذو البشرة السوداء ويعود تواجدهم للاحتلال الحبشي. اسماء قبائل السادة في اليمن. هناك قبائل جاءوا إلى إب من لحج وتعود أصولهم إلى يافع. هناك قبائل جاءت من حضرموت. هناك قبائل جاءت إلى إب وتنتسب لحاشد ومذحج وبكيل وعمر تواجدها في إب لا يزيد عن أربعمائة سنة.
أفادت تقارير واردة من اليمن أن الحوثيين يستعدون لإعلان السيطرة على مدينة مأرب، شمال شرق العاصمة صنعاء، بعد استيلائهم على 10 مديريات في المحافظة من أصل 14 مديرية. بالأسماء.. قبائل يمنية تنشق عن التحالف وتتفق مع الحوثيين في مأرب - الخليج الجديد. وجاء التقدم الحوثي بعد إعلان بعض قبائل المنطقة الوصول لاتفاق مع القوات اليمنية، التابعة للجماعة، وهو ما شكل ضربة كبيرة للتحالف، بقيادة السعودية، حيث كانت قبائل مأرب تدين بالولاء للرياض، حتى الأسابيع الماضية. وقالت مصادر إن الحوثيين سيطروا على منطقة الصدارة الاستراتيجية، نقطة العبور المهمّة نحو مدينة الجوبة، فضلاً عن منطقة الكولة، آخر مناطق مديرية رحبة، وأن اشتباكات عنيفة تدور بين الميليشيات المسنودةً بعدد كبير من القبائل، وقوات الحكومة الشرعية في منطقة المناقل الواقعة بالقرب من الجوبة، بحسب ما نقلته مواقع إخبارية يمنية. وأفادت مصادر قبلية بأن 4 قبائل من مديرية رحبة، في مأرب، وهي (آل أبوعشة، آل مسلي، آل جناح، آل الصلاحي) وقّعت مع قيادات عسكرية تابعة للحوثيين في صنعاء، السبت الماضي، اتفاقا لتجنيب مناطقها القتال، ولا تزال هناك وساطات قبلية محسوبة على الحوثيين تحاول استمالة زعماء قبائل في مدينة الجوبة وفي أوساط قبيلة مراد من أجل التوصّل إلى اتفاقات مماثلة، بحسب ما نقلته صحيفة "الأخبار" اللبنانية، الموالية لـ"حزب الله" والمؤيدة للحوثيين.
فقرة هل تعلم عن العلم والتكنولوجيا لم تترك التكنولوجيا بكل ما تقدمه من وسائل تواصل ومعلومات حيّزاً للجهل، وفيما يلي بعض من المعلومات الغريبة حولها: هل تعلم أنّ أول بث تلفزيوني قام به جون لوجي عام 1952م مستخدماً في ذلك دمية لعرض صورتها عبر التلفاز. هل تعلم أنّ الإنسان يقضي ما مجمله 10 سنوات في مشاهدة التلفاز تقريباً. هل تعلم أن وزن أول حاسوب عملاق كان يبلغ أكثر من طن. هل تعلم أنه يمكنك حل لعبة المكعّب الملوّن في عشرين خطوة فقط. هل تعلم أنّ استخدامك لجهاز الحاسوب يقلل من عدد المرات التي ترمش بها، فتنخفض من عشرين إلى سبعة فقط. فقرة هل تعلم عن الحيوانات يحتوي عالم الحيوان على العديد من المعلومات الطريفة، والتي يُذكر منها ما يلي: هل تعلم أنّ حيوان الكنغر لن يستطيع القفز إذا ما رُفِع ذيله، وذلك لأنه يستخدمه بشكل أساسي في تحقيق التوازن. هل تعلم أنّ الفئران تتكاثر بسرعة كبيرة، حيث من الممكن إنتاج عائلة من أكثر من مليون فأر في غضون السنة والنصف. هل تعلم أنّ قناديل البحر العملاقة والموجودة في القطب الشمالي تمتلك أظافر يمكن أن يصل طولها إلى أكثر من 36 متراً. هل تعلم أنّ حجم صغير الإخطبوط يبلغ حجم حبة البازيلاء تقريباً عند ولادته.
هَلْ تعلم عن مميزات الانسان هَلْ تعلم أن الإنسان هو الكائن الوحيد الذي لديه عقل ليفكر به. هَلْ تعلم أن الإنسان هو الكائن الوحيد الذي يمتلك جميع الأعضاء التي تساعده على الكلام ،حيث أنه لديه الحنجرة والأجيال الصوتية و اللسان. هَلْ تعلم أن الإنسان أيضا هو الكائن الوحيد الذي يمتلك أكتاف تتمتع باستقامة وذلك ليصبح قادر على استخدامها في جميع أغراضه كالجري و الصيد وغيرها من الأنشطة. هَلْ تعلم أن الإنسان يتميز بامتلاك اصابع صغيره ومستقيمه بالاضافة الى إبهام يوجد مواجه لهذه الأصابع لا يمكن الإنسان من الامساك بالاشياء. هَلْ تعلم أن الإنسان هو الكائن الوحيد الذي يكون علم أنه ميت يومًا ما لا محالة من ذلك. هَلْ تعلم أن الإنسان هو الكائن الوحيد الذي يسير مستقيما دون أن ينحني الا البعض عند الكبر. هَلْ تعلم أن الإنسان هو الكائن الوحيد القادر على التجديد والاختراع. اقرأ ايضًا: هَلْ تعلم للاطفال معلومات ثقافية وتاريخية اقرأ ايضًا: هَلْ تعلم عن مصر للإذاعة المدرسية قصيرة هَلْ تعلم متنوعة عن الإنسان هَلْ تعلم أن جسم الإنسان يحتوي على أكثر من تريليون خلية. هَلْ تعلم أن الإنسان يقوم بعملية التنفس يوميا 20 ألف مرة.
هل تعلم أن عدد الصمامات الموجودة في قلب الإنسان هي أربعة صمامات، وهي المسؤلة على تحريك الدم في إتجاه واحد داخل القلب. هل تعلم أن بعض السلوكيات السليمة في عملية النظافة، قد تمثل خير بداية للوقاية من الكثير من الأمراض، وأن الطهارة الواردة لنا في السنة النبوية من أعظم مبادئ الصحة الوقائية في العالم والتي تلخصت في " النظافة من الإيمان". هل تعلم أن معدل التنفس الطبيعي للإنسان يبلغ من 15 إلي 18 مرة، وهذا المعدل يزيد إلي أكثر من 30 مرة عند الاصابة بالحمى. هل تعلم أن درجة حرارة جسم الإنسان في الظروف الطبيعية تبلغ 37 درجة مئوية. هل تعلم أن يمكن للإنسان أن يعيش بدون تنفس ما بين 3 إلى 7 دقائق فقط. هل تعلم أن كثرة السهر ليلا أمام الكمبيوتر والتلفاز تزيد احتمالات إصابة الانسان بالكآبة، والأرق. هل تعلم أن وضع أحمر الشفاه طوال اليوم، وبشكل مستمر يوميا، قد يتسبب في تراكم مادة الرصاص في الدم، الأمر الذي يسبب العديد من المشاكل الصحية مثل التسبب في التراجع للعديد من القدرات الدماغية وضعف الذاكرة. هل تعلم أن الآلام في منطقة الظهر عادة ما تكون بسبب الجفاف، ولهذا ينصح دائما بالحفاظ على نسبة السوائل في الجسم، وذلك بشرب لتران من الماء يوميا.
ومع ظهور الدولة الوطنية، أصبح يهدف الى تنمية مشاعر الولاء للمجموعة السياسية أو الأمة. وفي كلتا الحالتين، كان التعليم يسعى قبل كل شيء إلى ترسيخ الانظباط وليس التكوين على الحرية الفردية. [... ] وبما أنه لم يتم لحد الآن الإعتراف بالتعليم كحق من حقوق الإنسان، فمن الضروري أن يتم التنصيص عليه في أي إعلان لاحق لحقوق الإنسان. ولا بد أن يحتل فيه التعليم مكانة أهم مما هو منصوص عليه في مذكرة اليونسكو حول حقوق الإنسان [27 مارس 1947]. تعليم غير متكافئ من بين النتائج المأساوية لتواجد نظامين للتعليم (أحدهما للجماهير والآخر للنخبة)، شعور بعض الطبقات الاجتماعية بأن ليس لها حظا في التعليم النخبوي، رغم أن تكافؤ الفرص مضمون. في بعض البلدان، تبين أنه من الضروري تغيير أنماط التصرف النفسية الناتجة عن النظام التقليدي للتعليم، لضمان تكافؤ الفرص. وهذا ما كتبه هنري لوجييه حول موضوع إصلاح نظام التعليم في فرنسا (الكتاب السنوي للمعهد الدولي حول التعليم، كلية المعلمين، جامعة كولومبيا، ص. 136، نيويورك، 1944): «كم من جيل عاش في فرنسا في جو من المساواة النظرية وعدم المساواة الفعلية، لحد أن هذا الواقع أصبح، تقريبا، مقبولا من طرف الجميع، نظرا ليسر الحياة في فرنسا، لما تكون الظروف عادية.