طالع برج الحمل (21 مارس – 19 أبريل) يفضل أن يكون في المركز الأول دائماً وجريء وطموح، يتميز بالجرأة حتى في أكثر المواقف صعوبة. طالع برج الثور (20 أبريل – 20 مايو) يشبه الحيوانات الروحانية السماوية، يستمتع بالاسترخاء في البيئات الهادئة والمحاطة بالأصوات الرخوة والروائح الهادئة والنكهات النضرة. طالع برج الجوزاء (21 مايو – 20 يونيو) مهتم بالعديد من المساعي في حياته ودائماً يريد أن ينفصل عن نفسه بسبب تعدد مسؤولياته. طالع برج السرطان (21 يونيو – 22 يوليو)يمثل قدرته على الوجود في العوالم المادية والعاطفية. أصحاب هذا البرج غاية في البديهية وتتجلى قدراتهم النفسية في أماكن ملموسة فمثلًا يمكن للسرطان انتقاء الطاقات في الغرفة دون مجهود. طالع برج الأسد (23 يوليو – 22 أغسطس) مفعم بالحيوية والنشاط والعاطفية، ويحب أن يستمتع بالأضواء ويحتفل بنفسه. نبذة عن برج العقرب الطالع او الصاعد والسمات التي تغلب عليه. طالع برج العذراء (23 أغسطس – 22 سبتمبر) شخصيات هذا البرج منطقية وعملية ومنهجية في حياتها. وتحب تحسين المهارات من خلال الممارسة الدؤوبة والمتسقة. طالع برج الميزان (23 سبتمبر – 22 أكتوبر) من الشخصيات المثيرة للاهتمام، مهووس بنفسه ويسعى اخلق توازن في جميع مجالات الحياة.
كوكبة الثعبان والتاج في كوكبة الاكليل الشمالي الكوكبة العشارية الثالثة المرتبطة مع العقرب هي الاكليل الشمالي – تاج وضع فوق الحواء والثعبان. تأمل في صورة فلكية نموذجية لعشارات العقرب الثلاثة الموضحة معًا. الحواء والثعبان يتطلعان إلى الاكليل الشمالي – التاج ينظر كل من الحواء والثعبان إلى التاج- الكوكبة المعروفة باسم الإكليل الشمالي. في الواقع، هذان الاثنان يتقاتلان من أجل هذا التاج ويمكننا أن نرى أن الثعبان يحاول الإمساك بالإكليل الشمالي. كوكبة الثعبان عن قرب – تحاول الوصول إلى التاج – الإكليل الشمالي يسعى الثعبان جاهداً للإمساك بالتاج. هذا يوضح طبيعة الصراع بين الاثنين. هذا ليس فقط صراع حتى الموت، ولكنه أيضًا صراع على الحكم والسيطرة. معركة الثعبان والحواء لتحديد من سيفوز بالتاج. قصة العقرب- لي ولك يصور برج العقرب رسالة لجميع الناس، ليس فقط لمن ولدوا في الفترة ما بين 24 أكتوبر و22 نوفمبر. طالع برج العقرب. لا يرشدنا برج العقرب إلى المزيد من الثروة أو الحب، ولكنه موضح من العصور القديمة عبر النجوم لك ولي لمعرفة المدى الكبير الذي عرضه خالقنا من أجل تخليصنا من أعمالنا الخفيفة، الأمر الذي يتطلب صراعًا عظيمًا حتى الموت، والحق في الحكم للمنتصر.
أصغر (العشريات) مثل كوكبة الحواء، كوكبة الأفعى وكوكبة الاكليل الشمالي. في علم الأبراج اليوم، إن ولدت بين 24 أوكتوبر و22 نوفمبر فأنت من برج العقرب. في هذه القراءة الفلكية الحديثة لمجموعة الأبراج، فأنت تتبع النصيحة الفلكية للعقرب لتجد الحب، الحظ السعيد، الصحة وتكسب اطلاعاً على شخصيتك. لكن هل قرأها القدماء بهذه الطريقة في بداياتها؟ احذر، فالإجابة عن هذا سيفتح علم الأبراج أمامك بطرق غير متوقعة. واضعاً إياك في رحلة مختلفة عما نويته بمجرد تفقدك لبرجك… أين نشأ العقرب؟ هذه صورة للنجوم المشكلة لبرج العقرب. هل تستطيع رؤية عقرب في صورة النجوم هذه؟ ستحتاج إلى الكثير من الخيال! صورة لنجوم العقرب. هل تستطيع رؤية عقرب؟ حتى لو وصلنا النجوم في كوكبة العقرب بخطوط فلا يزال من الصعب رؤية العقرب. لكن يعود تاريخ هذه العلامة كما نعلم إلى التاريخ البشري الأقدم. كوكبة العقرب متصلة بالخطوط. الذيل المرتفع واضح. لكن كيف ستعلم أنه عقرب وليس خطافاً؟ هذه هي دائرة الأبراج في معبد دندرة في مصر، عمره أكثر من 2000 عام، مع صورة العقرب في الدائرة محاطة بالأحمر. العقرب في دائرة أبراج دندرة المصري القديم. يظهر ملصق "ناشيونال جيوغرافيك" لدائرة الأبراج العقرب كما نراه في نصف الكرة الجنوبي.
· أن يتم تدريب المجموعات على الأعمال المكلفه بها من قبل الإدارة مع تكرار التجارب. · على الإدارة إشعار المجموعات بالجديد في مجال الدفاع المدني. · بالنسية للمدارس في المرحلة الابتدائية فيكون طلابها في الأدوار الأولى لصغر سنهم. · الحرص من الإدارة على قفل التيار الكهربائي عن المبنى وغلق مصادر الغاز عند إنتهاء اليوم الدراسي. · على الإدارة مرعاة أن يتناسب المبنى مع عدد الطلاب. · على الإدارة إقامة مسابقات ثقافية في مجال الدفاع المدني. مقدمة عن الامن والسلامة في المدارس - ملزمتي. · على الإدارة توفير برنامج تدريبي للطلاب والعاملين في المدرسة على كيفية مواجه حالات الطوارئ. القيام بزيارات ميدانية للطلاب ضمن برنامج النشاط المدرسي للجهات المهتمة بالأمن والسلامة.
حيث الأهمية الكبرى في توافرها داخل المَدراس بصفة خاصة عن باقي المؤسسات ترجع إلى طبيعة الأفراد المعنيين بالحماية والسلامة. وهم الأطفال الذين لا يستطيعون استدراك كل ما يختص لهذه التدابير الأمنية. والذي يجب الحفاظ عليهم بأقصى درجة لأنهم النواة للمستقبل التي يعتمد عليها في النهوض بالمجتمع. الطلاب شاهدوا أيضًا: أهم التدابير المتبعة داخل المدرسة للحفاظ على الأمن والسلامة هي التالي: وضع خطط مسبقة لحالات الطوارئ والطرق الممكنة في التعامل معها، وذكر كل الاحتمالات الوارد حدوثها. الحرص على تدريب المدرسين والطلاب على اتباع هذه الخطط. والعمل على وضع ونشر اللافتات الإرشادية الخاصة بذلك في أماكن واضحة ليراها الجميع. العمل على إدخال التعليمات المتعلقة بتدابير الأمن والسلامة والإرشادات الخاصة بها إلى المناهج الدراسية. وتوفير أفراد أمنية أصحاب كفاءة عالية داخل جميع المدارس. الامن والسلامه في المدرسه الرقميه. تعد الصيانة الدورية للأدوات والمعدات الدراسية أهم هذه التدابير الوقائية. مع التأكد من سريان الصلاحية الكاملة لها قبل البدء في العملية التعليمية. تابع أيضًا: إذاعة مدرسية عن الدفاع المدني والسلامة مقدمة عن الأدوات الخاصة بأمن وسلامة المدارس داخل محيط ونطاق المدرسة لابد أن تتوافر عدة أدوات ومعدات خاصة لاستخدامها لتحقيق عنصر الأمن والسلامة.
10. التأكد من عدم وجود تخزين عند مخارج الطوارئ. 11. التنسيق مع الإدارة لوضع نغمة تختلف عن المعتاد عليها ( الخاصة بالحصص الدراسية) وتأمين مكرفونات تعمل بالكهرباء والبطاريات الجافة لاستخدمها للتوجه في حالة الإخلاء. 12. وضعية جلوس الطلبة لابد أن تكون مناسبة حتى يسهل لهم سرعة الإخلاء وعدم الاصطدام بالطاولات او الكراسي مما يعيق خروجهم من الصف الدراسي. 13. التدريب على عمليات الإخلاء. د / مجموعة الإطفاء ومن أهم مهمها: 1. سرعة التوجه لمكان الحريق بثقه وثبات والالتزام بالهدوء واكتشاف الحالة وإبلاغ الإدارة عنها ومحاولة السيطرة قبل استفحالها وذلك بالوسائل المتوفرة بالمدرسة. 2. معرفة مواقع جميع الطفايات بالمدرسة ومواقع شبكات الحريق الرطبة. 3. الأمن و السلامة المدرسية. معرفة كيفية إستخدامها والتدريب عليها حسب التعليمات الموجودة عليها وإعادة تعبئتها بالتنسيق مع إدارة المدرسة. 4. التنسيق مع إدارة المدرسة باستمرار فحص تلك الطفايات في حالة إنتهاء مدة صلاحيتها وأن تعلق في مكان بارز بحيث تكون في متناول اليد ، ووضع اللوحات الإرشادية الدالة على مكانها وكيفية إستخدمها ويكون على النحو التالي أن يكون استخدام الطفاية باتجاه الريح ب) ترك مسافه بين مستعملها وبين النار تتراوح بين ( 2 – 3) أمتار ليضمن القضاء على النار وعدم إنتشارها.
5- المخاطر الصحية بسبب نقص مرافق الصرف الصحي الملائمة (بما في ذلك نوافير الشرب وخزانات المياه والمراحيض والمقاصف) من حيث الكمية والنوعية، أو بسبب تراكم القمامة في البيئة الداخلية للمؤسسة. 6- مخاطر الحريق عند بناء منشآت يجب تجهيزها بكافة أجهزة الإنذار وأجهزة إطفاء الحريق. بسبب عدم توافر متطلبات السلامة، فإن الحريق قد يهدد حياة الطلاب ومستخدمي المباني، وكذلك فقدان وخسارة الممتلكات. سيتخذ الفريق إجراءات في حالة نشوب حريق. تكليف المهام والتدريب تشكيل فريق ضمان السلامة بالمؤسسة. وضع خطط الطوارئ والإخلاء وتدريب جميع العاملين في المبنى عليها. تطوير برامج توعوية وتوجيهية وتدريبية لأعضاء هيئة التدريس والموظفين والطلاب لتوفير بيئة تعليمية آمنة لعملهم واتباع التعليمات. إنشاء لوحات إرشادية ونشرات لتجنب المخاطر. توفير قاعدة بيانات الاتصال لأولياء الأمور. الامن والسلامه في المدرسه الشريره. الاتصال الفعال التواصل مع أفراد الأسرة من خلال اجتماعات الآباء التي تعقد بحيث يمكن لأفراد الأسرة المشاركة تحت التوجيه. توفير قاعدة معلومات عن جمعية الهلال الأحمر وسيارات الإسعاف ومراكز الدفاع المدني والتواصل معها بشكل فعال واستخدامها للتدريب والزيارات لهذه المراكز.