الأدوات: ربطة للعينين. التعليمات: يتم ربط عينيي أحد الأطفال ليقوم بدور المتحري، وينتشر بقية الأطفال في كل زوايا الغرفة، ويذكر المتحري اسم أحدهم، فيجيب الطفل بالطرق على شيء قريب منه كالطاولة أو الباب، ليستطيع المتحري تتبع الصوت لإيجاده، وعندها يبدأ طفل آخر بتمثيل دور المتحري. لعبة "السمع الداخلي" (للأطفال من 8 سنوات). الهدف: التأمل، الإصغاء، تمييز الأصوات. التعليمات: يجلس الأطفال أو يستلقون باسترخاء تام، ويطلب منهم الملعم محاولة سماع صوت أجسامهم: كيف يتنفسون، صوت دقات قلوبهم، بطونهم، ثم وهم مغمضي العينين يطلب أن يستمعو لكل صوت خارج أجسامهم، وتحديد مصدره، ثم يطلب منهم إغلاق آذانهم لمنع الصوت الخارجي وللتركيز على أصوات اجسامهم الداخلية من جديد. لعبة " الصاخب والهادئ" (للأطفال من 8 سنوات): الهدف: تمييز الفرق بين الأصوات، والوقت المناسب للصخب وللهدوء. مطويات عن السلامة المرورية حصرية ؟ مطويات عن السلامة المرورية جاهزة ؟ اروع مطوية عن السلامة المرورية ؟ – موقع كتبي. الأدوات: ورقة وأقلام رصاص لكل طفل. التعليمات: يطلب المعلم من الأطفال إغماض أعينهم والبدء في تخيل الأصوات الهادئة التي يذكرها لهم: صوت المطر على العشب، صوت خشخشة الأنفاس، صوت الحفيف. ويسألهم عن شعورهم وهم يسمعون هذه الأصوات الهادئة. وبعد فتح أعينهم يتركهم ليتحدثوا ويرسموا أصواتا هادئة مختلفة، ومن ثم إجراء ذات التجربة على الأصوات المرتفعة.
لعبة "أنا أسمع جيداً" (للأطفال من 6 سنوات): الهدف: تنشيط خيال الأطفال، وحثّهم على الاستماع. الأدوات: عصابة للعيون. التعليمات: يطلب المعلم من الأطفال إغماض عيونهم، والتنفس ثلاثاً، ومحاولة الاستماع لما يقوله. مطويات مدرسية سهله - موسوعة. ويبدأ الملعم بتوجيه مخيلة الأطفال إلى افتراض وجود كلب مع مجوعة من الناس، ويحثهم على تخيل طريقة استماع الكلب لما تقوله المجموعة، ووضعية أذنيه عندما يرفعون الصوت أو يخفضونه. بعد ذلك يطلب منهم وضع أيديهم على أذنهم اليسرى للسماع باليمنى فقط، وبالعكس، ثم وضعهما على الأذنين معاً، حتى يدرك الأطفال أنهم يملكون أذنًا مرهفة يمكنها السماع والانتباه وإن كان الصوت منخفضاً. لعبة "العصافير" (للأطفال من 6 سنوات): الهدف: تعلم الإصغاء والتركيز. التعليمات: يقلد الأطفال حيوانا معينا، وليكن العصفور أو القطة، يطلب الملعم من طفل تقليد الأب ومن آخر تقليد الأم، وأن يخرجا من الصف، ومن بقية الطلاب يتم اختيار خمسة باعتبار أنهم أبناء الطائرين، فيختبؤون بين زملائهم في الدائرة، وتدخل الأم وتبدأ بالبحث عن أبنائها الخمسة بتتبع أصوات الزقزقة أو المواء. لعبة "أين أنا؟" (للأطفال من 8 سنوات): الهدف: إثارة حب الاستطلاع، والاستماع بعناية، وتحسين الذاكرة البصرية.
التعليمات: يختار كل طفل الحيوان الذي يحب أن يكون هو، ويخرج أمام زملائه لتقليده والتحدث عنه، ومن ثم يجيب على أسئلة تبدأ بـ: ماذا لو؟ ألعاب تزيد الثقة لعبة "القطار الليلي" (للأطفال من 6 سنوات): الهدف: تنويع الخبرات بالاختلاط مع شخصيات متنوعة. الأدوات: 6 أو 12 ربطة للعين، وثلاث قبعات. التعليمات: يتخيل الأطفال أنهم قطار يريد أن يوزع الهدايا على أطفال في قرى صغيرة، فيقلدوا عربات القطار وهم مغمضي الأعين ماعدا من يقود القطار الذي يدلهم على الطريق، وتقوم مجموعة أخرى بتمثيل دور الأشجار، وعلى ثلاث منها قبعات، وتصدر أصواتاً مثل الشجر، ويجب أن يمر القطار بالأشجار التي ترتدي القبعة، إلى أن يصل إلى وجهته. مطوية عن الصوت بالمساجد. ألعاب تعزز التعاطف: لعبة "الممثل" (للأطفال من 8 سنوات): الهدف: العطف، والتقاط شعور الآخرين. التعليمات: يتوزع الأطفال داخل الصف، ويطلب منهم المعلم أن يعبروا بأجسادهم عن شعور ما، مثلاُ الفضول: كيف تكون الجباه؟ كيف تكون حركة الأيدي؟ هل يمكن تمثيل ذلك برسم عبر أجسامهم؟ ثم الانتقال الى شعور وإحساس آخر، كما التماثيل يعبر الأطفال عنه من جديد. ألعاب تعزز الانضباط الذاتي: لعبة "الجمادات الناطقة" (للأطفال من 6 سنوات): الهدف: أن يشعر الطفل بأحاسيسه ويعبر عنها.